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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

嘉興編程青少年培訓(xùn),跟隨時(shí)代的發(fā)展,嘉興少兒編程培訓(xùn)已經(jīng)越來越多人參與其中了,小編通過編程的本質(zhì)是什么,少兒編程究竟學(xué)的是什么,編程思維到底有沒有用,少兒編程可以為帶來哪些優(yōu)勢,學(xué)習(xí)編程就等于培養(yǎng)程序員嗎,市面上的編程分幾類,哪些人適合學(xué)習(xí)編程這幾點(diǎn)帶大家看看這幾年的情況。

1.編程的本質(zhì)是什么

現(xiàn)如今相信大多數(shù)人對于少兒編程并不陌生。近年來,少兒編程不管是在國內(nèi)還是國外都非常受歡迎,有很大一部分原因是人工智能快速發(fā)展。那么編程的本質(zhì)是什么?其實(shí)可以用一句話來解釋,編程就是和電腦對話,用電腦聽得懂的語言,告訴它我想讓它做的事。

2.少兒編程究竟學(xué)的是什么

實(shí)際上學(xué)習(xí)少兒編程也就等于學(xué)習(xí)如何解決問題并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。當(dāng)孩子在思考和討論問題以及為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一步步分析時(shí),就是在運(yùn)用編程的算法。編程的核心是通過分析問題最終解決問題,而學(xué)習(xí)編程最重要的是培養(yǎng)孩子應(yīng)對現(xiàn)在和未來發(fā)展的能力,提升孩子的邏輯思維和實(shí)踐能力。

嘉興少兒編程培訓(xùn)嘉興編程青少年培訓(xùn)

3.編程思維到底有沒有用

編程思維最簡單的理解方式就是能夠讓孩子在以后有非常高的效率去解決難題,鍛煉孩子的能力。也就是對問題進(jìn)行理解,然后再自己去尋找解決的方案。我們可以把這樣的過程劃分為四個(gè)步驟就是分解、抽象、模式識(shí)別和算法。而這樣的思維對于解決任何問題都是有效的,所以不用擔(dān)心學(xué)會(huì)后只是針對于編程類的問題。

4.少兒編程可以為帶來哪些優(yōu)勢

少兒編程還有一個(gè)潛在優(yōu)勢就是讓孩子對游戲有了更正確的把握,減少孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)的可能。少兒編程也正是利用這樣的特點(diǎn),讓孩子們能夠自己學(xué)著去創(chuàng)造游戲,同時(shí)帶給孩子更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。俗話說“學(xué)習(xí)要從娃娃抓起”,可想而知小時(shí)候的培養(yǎng)對于孩子以后的發(fā)展有很大的影響,因此要十分重視該這段的學(xué)習(xí)。

5.學(xué)習(xí)編程就等于培養(yǎng)程序員嗎

學(xué)習(xí)編程不等于培養(yǎng)程序員?;ヂ?lián)網(wǎng)化雖然是大勢所趨,但程序員這個(gè)具體職業(yè)的未來并非是一片坦途,它和很多基礎(chǔ)技術(shù)工作一樣,單純的編程工作也可能被越來越強(qiáng)大并具備自我學(xué)習(xí)能力的AI所威脅。我們不妨大膽設(shè)想十年二十年之后,目前大部分程序員的工作很可能會(huì)被“會(huì)編程”的程序所替代。因此學(xué)習(xí)編程是為了培養(yǎng)廣泛的興趣以及那些最基礎(chǔ)的能力,這樣孩子在未來才有更多的選擇空間,才可能適應(yīng)我們無法預(yù)測的未來社會(huì)職業(yè)分工的變化。

6.市面上的編程分幾類

根據(jù)是否使用到硬件,我們可以大致把市面上的編程課程分為兩大類:第一種是我們常聽說的機(jī)器人編程,一線城市比較常見的是樂高EV3以及國內(nèi)能力風(fēng)暴Ablilix平臺(tái)。第二種是純軟件的編程課程,啟蒙主要是包括以Scratch為代表的圖形化編程語言,以及后續(xù)進(jìn)階的Python或C++或Java等開放語言。

7.哪些人適合學(xué)習(xí)編程

想要成為一個(gè)優(yōu)秀的程序員必須具有比較突出的邏輯思維能力,這一點(diǎn)也注定了編程并不適合所有人。由于考慮到孩子在啟蒙階段存在認(rèn)知天花板以及抽象思維能力發(fā)育的個(gè)體化差異,所以很難在低齡階段就下結(jié)論自家孩子是否適合學(xué)習(xí)編程,只能說編程是一個(gè)可以試錯(cuò),但非必要的學(xué)習(xí)科目。雖然說低齡的編程啟蒙是一個(gè)比較輕松的試錯(cuò)的過程,但作為家長也不宜操之過急,適度播下興趣的種子就可以,把評判留給未來。

美好的事物需要和大家來一起來分享,吾今列舉幾點(diǎn)編程的本質(zhì)是什么,少兒編程究竟學(xué)的是什么,編程思維到底有沒有用,少兒編程可以為帶來哪些優(yōu)勢,學(xué)習(xí)編程就等于培養(yǎng)程序員嗎,市面上的編程分幾類,哪些人適合學(xué)習(xí)編程以供參考,望君笑納。嘉興編程青少年培訓(xùn)

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