廣州越秀區(qū)有哪些少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)中心，當(dāng)你對(duì)廣州少兒編程培訓(xùn)一頭霧水的時(shí)候，看到了這些少兒編程是什么意思，什么是編程思維四步驟，怎么培養(yǎng)孩子邏輯思維，學(xué)少兒編程難嗎，學(xué)少兒編程對(duì)孩子有哪些好處，編程與邏輯思維，才發(fā)現(xiàn)這樣更好。

1.少兒編程是什么意思

少兒編程不是一款游戲，是一款由麻神理工設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的少兒編程工具，是一款可以趣味性的編程軟件，它以圖形化的工具讓孩子拖動(dòng)即可完成編程，程序已經(jīng)被模塊化的包涵在了這些圖形當(dāng)中，讓孩子可以制作動(dòng)畫、游戲等，制作完成的動(dòng)畫還可以導(dǎo)出為動(dòng)畫。

2.什么是編程思維四步驟

編程思維是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題理解問(wèn)題到找出答案的思維過(guò)程，它有以下四個(gè)步驟： （1）分解——化繁為簡(jiǎn) 分解從字面意思上講就是拆解，也可以理解為把復(fù)雜的問(wèn)題拆開(kāi)，拆成一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的小問(wèn)題，達(dá)到解決問(wèn)題的目的。而我們學(xué)習(xí)編程后，在今后的生活學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們遇見(jiàn)一些復(fù)雜的大問(wèn)題時(shí)，我們就可以直接去運(yùn)用分解思維，把這個(gè)復(fù)雜的大問(wèn)題簡(jiǎn)單化解決。 （2）抽象 —— 聚焦關(guān)鍵 抽象概念一聽(tīng)就比較“抽象”，看似抽象，其實(shí)我們想通了，也就那回事，也就是抽出事物本質(zhì)看現(xiàn)象，抓取關(guān)鍵信息。 （3）模式識(shí)別 —— 規(guī)律整合 模式識(shí)別說(shuō)的簡(jiǎn)單點(diǎn)就是找相似的，整理他們的相同之處，找出規(guī)律，以處理后面遇見(jiàn)的同類問(wèn)題。 （4）算法 —— 邏輯思維 在編程里叫算法，在編程外我們通常叫邏輯思維。編程里只有對(duì)錯(cuò)，如果出錯(cuò)就是我們對(duì)算法的不理解，邏輯思維不嚴(yán)謹(jǐn)。而學(xué)習(xí)編程則會(huì)讓我們?cè)谟鲆?jiàn)問(wèn)題，處理問(wèn)題的時(shí)候，邏輯更加嚴(yán)謹(jǐn)。

3.怎么培養(yǎng)孩子邏輯思維

現(xiàn)在想要培養(yǎng)孩子邏輯思維，其實(shí)有多種方式，很多家長(zhǎng)也是看了很相關(guān)的培訓(xùn)，小孩子在小的時(shí)候就培養(yǎng)邏輯思維對(duì)后期的學(xué)習(xí)中家長(zhǎng)也是可以省很多心，在學(xué)習(xí)方面好處更是不用多說(shuō)了，運(yùn)算能力都是比別的孩子強(qiáng)很多，培養(yǎng)孩子邏輯思維最好的方式就是學(xué)習(xí)少兒編程動(dòng)手，動(dòng)腦，思維框架都是最為優(yōu)秀的，選擇少兒編程才是最為全面的培養(yǎng)孩子的邏輯思維最好方法。

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4.學(xué)少兒編程難嗎

可能很多家長(zhǎng)都認(rèn)為編程很難。目前的大多數(shù)80后的家長(zhǎng)，都是到才開(kāi)始接觸計(jì)算機(jī)編程，是突然學(xué)習(xí)編程的，感到困難是正常的，因?yàn)樗麄儧](méi)有從一點(diǎn)一滴開(kāi)始學(xué)起。兒童編程的課程好像就是數(shù)學(xué)里的1,2,3教的是計(jì)算機(jī)里的ABC，教的是一些最基礎(chǔ)的概念，激發(fā)學(xué)生的興趣，為將來(lái)中學(xué)，學(xué)習(xí)編程打下非常好的基礎(chǔ)。

5.學(xué)少兒編程對(duì)孩子有哪些好處

近幾年少兒編程很火，父母都想自己的孩子不比別家的孩子差，不惜重金把孩子送到各種培訓(xùn)班培訓(xùn)。少兒編程也是所有家長(zhǎng)比較推崇的，可能很多家長(zhǎng)都不知道少兒編程對(duì)孩子有哪些好處，在這我給大伙說(shuō)說(shuō)學(xué)編程都有哪些好處，1，強(qiáng)化孩子的思維邏輯能力。2，培養(yǎng)孩子的專注力和細(xì)心度3，提高孩子的耐心4，增加了孩子的抽象思考能力同時(shí)也增強(qiáng)孩子空間思考能力。

6.編程與邏輯思維

孩子通過(guò)少兒編程的學(xué)習(xí)后，就會(huì)站在計(jì)算機(jī)的角度去思考問(wèn)題，并且能夠理解計(jì)算機(jī)是如何處理事情的，學(xué)會(huì)“拆解目標(biāo)，逐一擊破”的方法，從而更高效的解決生活和學(xué)習(xí)中的難題。因此對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，從小學(xué)習(xí)編程也是有十分重要的意義的。

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