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我們的日常生活離不開衣食住行。我們在飲食方面,每天都要到市場去購買新鮮的蔬菜,那么在買東西的時候跟零售商砍價到最后付錢,這中間都用到了數(shù)學知識。還有我們在生活中要買各種各樣的生活用品,但我們手里的金錢有限,所以在購物前就要先算一下需要花費的費用,從而做到心里有數(shù),這其中也用到了數(shù)學方面知識。
之所以小學的數(shù)學成績會不好是因為運算能力差,這也是個歷史遺留問題,因為只要是小學計算能力一般,初中高中也會受影響。其實這也和學習習慣有關,有的學生只要是計算題,就立刻拿出計算器,有時候計算7乘以8這種問題,都恨不得翻出九九乘法表,進而不愿意去開動腦筋運算,久而久之就會導致計算能力低下。
一般做錯的題都分四種情況:一是本來會做,但是因為粗心做錯了;第二種是一時想不出怎么做,而事后不需要別人講自己就會了;第三種是時間不夠用,如果給了充足的時間,也能做對;第四種是絕對做不出來,就是給多長時間也根本做不出來,就是不會做。只有認真地分析錯題,總結錯題經(jīng)驗,這樣才是提升數(shù)學成績的法寶。
小學的數(shù)學是給未來的學習打基礎的階段,孩子如果到了六年級成績還是不及格的話,家長就需要引起重視了。孩子六年級數(shù)學考試不及格,一般有這些原因:學習態(tài)度不夠踏實,計算能力較差,解決問題,分析能力也不是很強,這就導致孩子數(shù)學學不好、
小學生計算出錯主要表現(xiàn)為抄錯數(shù),抄反數(shù)(23抄成32,28抄成82等等),還有常見的加法不進位,減法不退位,乘法口訣背錯,除法該商零的時候不商零。抄錯數(shù)、抄反數(shù)請不要歸結為孩子馬虎的問題,馬虎是一個形容詞,它沒有一個具象的解決措施,抄錯數(shù)、抄反數(shù)主要是記憶力和觀察力的問題。
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