近年來關(guān)注長(zhǎng)沙編程培訓(xùn)少兒的用戶越來越多，小編整理了關(guān)于如果你正在考慮少兒編程課，我有幾個(gè)良心建議，小升初書法特長(zhǎng)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么？，重磅！2021年國內(nèi)有名的編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名公布啦，長(zhǎng)沙兒童編程培訓(xùn)班哪家服務(wù)周到？，長(zhǎng)沙口碑好的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，長(zhǎng)沙少兒編程培訓(xùn)班機(jī)構(gòu)哪家好??，供您參考

1.如果你正在考慮少兒編程課，我有幾個(gè)良心建議

注：本文轉(zhuǎn)自新浪教育[1]長(zhǎng)沙一家少兒編程班里，一個(gè)兩歲半的孩子穿著尿不濕，像模像樣地坐在電腦前聽著事件、控制、變量、條件、坐標(biāo)這樣的高深詞匯；北京10歲的小亮課余時(shí)間已經(jīng)被小提琴、足球、美術(shù)和街舞占據(jù)，虎媽還是豪擲30000元，硬生生從滿滿的排期中擠出一天來學(xué)編程。據(jù)說互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，編程要從娃娃抓起。培訓(xùn)班門口的編程廣告 王雙興攝古有神童3歲識(shí)千字，5歲背唐詩；現(xiàn)在的聰明孩子，要3歲學(xué)編程，5歲寫程序。喬布斯11歲開始編程，成了一代傳奇；比爾·蓋茨13歲開始編程，31歲成為世界首富。媒體競(jìng)相報(bào)道評(píng)論，機(jī)構(gòu)廣告鋪天蓋地，一時(shí)之間，少兒編程格外火爆。從一線城市蔓延到二、三線城市，編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般不斷激增。有統(tǒng)計(jì)顯示，目前少兒編程創(chuàng)業(yè)公司總數(shù)已超過200家。艾瑞發(fā)布的《2021年中國少兒編程行業(yè)研究報(bào)告》顯示，截至2021年10月，少兒編程用戶規(guī)模已經(jīng)達(dá)到了1550萬，行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模約為30-40億元，并將在5年內(nèi)達(dá)到300億。數(shù)字我不關(guān)心，但是，最近正是暑假，朋友圈里曬娃學(xué)習(xí)編程的小視頻多了起來。這就說明，是真的有家長(zhǎng)送娃學(xué)編程，而且還不少。一、少兒編程為什么會(huì)火？近幾年編程熱席卷全球，似乎世界各地的孩子都在學(xué)少兒編程?！懊绹呀?jīng)有700多萬小朋友在學(xué)習(xí)編程，日本小學(xué)生走進(jìn)APP開發(fā)私塾學(xué)習(xí)編程，英國規(guī)定要求5歲以上兒童學(xué)習(xí)編程，歐洲其他16個(gè)把編程納入教學(xué)體系，新加坡把編程納入小學(xué)考試范圍，韓國從2021年起把編程納入小學(xué)正規(guī)必修課……”當(dāng)中國孩子還在忙著學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，以英語為母語的主要卻已經(jīng)把編程作為他們的“第二語言”，開始為下一代布局。日本韓國新加坡這些亞洲發(fā)達(dá)也已經(jīng)走在前面。奧巴馬還在2021年底的GES未來教育大會(huì)上推廣編程教育，他說，編程學(xué)習(xí)應(yīng)該和字母學(xué)習(xí)一起開始。“別人都在學(xué)，我們不學(xué)就落后了”，這句話放在鄰里閑聊是跟風(fēng)式的焦慮，但當(dāng)這樣所謂的“別人”體量大到時(shí)，青少年編程也就成了時(shí)代所趨的"戰(zhàn)略"，眼瞅要扛起民族復(fù)興的大旗。政策在積極響應(yīng)。2021年7月，國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確指出應(yīng)逐步開展全民智能教育項(xiàng)目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育。北京、南京、廣州等教育發(fā)展先進(jìn)城市陸續(xù)將擁有計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)和濃厚興趣列入中考特長(zhǎng)項(xiàng)目。浙江更是將技術(shù)科目納入高考選考科目。卷高考試題里連續(xù)兩年出現(xiàn)了編程思維題目。編程，這種跟計(jì)算機(jī)扯上關(guān)系的課程，幾乎是在一兩年內(nèi)，從默默無聞，一下子晉升成為各地家長(zhǎng)追捧的對(duì)象。2021高考卷Ⅰ理科數(shù)學(xué)真題天津2021高考文科數(shù)學(xué)真題如果是上面這些你感受不到，但科技的發(fā)展進(jìn)步總是肉眼可見的。智能音響淘寶賣斷貨了，掃地機(jī)器人也不再是稀奇的家電，京東順豐公司正在研究送快遞的機(jī)器人，無人超市也開了好幾家，5G馬上要走進(jìn)日常生活……專家說人工智能時(shí)代已經(jīng)來臨，機(jī)械的工作慢慢要被機(jī)器人所取代，聽起來未來就是人與機(jī)器人的時(shí)代。在這樣的時(shí)代背景下我們應(yīng)該具備什么樣的技能，才能不被淘汰？少兒編程課承載了部分想象。人工智能飛速發(fā)展、產(chǎn)業(yè)政策扶持與升學(xué)誘惑、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)賣力推廣、家長(zhǎng)不輸起跑線的優(yōu)良傳統(tǒng)，是少兒編程課火爆的主要原因。更重要的是，編程還能讓愛玩游戲愛看動(dòng)畫片的孩子減少對(duì)電子產(chǎn)品的沉迷，讓他們?cè)陔娔X上做更多有意義有創(chuàng)造性的事情。對(duì)很多家長(zhǎng)來說，只這一點(diǎn)，就足夠了。學(xué)習(xí)少兒編程已經(jīng)不是一個(gè)“應(yīng)不應(yīng)該”的問題，而是“立刻馬上現(xiàn)在報(bào)哪家”的問題。目前市面上的少兒編程課覆蓋年齡段從3歲到十幾歲。機(jī)構(gòu)多如牛毛，良莠不齊。在選擇之前，我們回到課程本身，先搞清楚少兒編程到底是學(xué)什么的。二、少兒編程學(xué)什么？為了使計(jì)算機(jī)能夠理解人的意圖，我們必須將需要解決的問題的思路、方法和手段通過計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī)，使得計(jì)算機(jī)能夠根據(jù)我們的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務(wù)。這種人和計(jì)算體系之間交流的過程就是編程。簡(jiǎn)單講，編程就是人與計(jì)算機(jī)的交流，人機(jī)對(duì)話。編程是編定程序的簡(jiǎn)稱。成年人的編程，就是讓計(jì)算機(jī)代為解決某個(gè)問題。用編程語言寫一套計(jì)算機(jī)能讀懂的運(yùn)算方式，然后計(jì)算機(jī)按照這個(gè)方式運(yùn)行，得到相應(yīng)的結(jié)果。的計(jì)算機(jī)或相關(guān)專業(yè)學(xué)這些，目標(biāo)是培養(yǎng)工程師或者程序員，校外也有針對(duì)編程工作的技能性職業(yè)培訓(xùn)。這么看來，編程是一項(xiàng)高科技工作技能。一個(gè)合格的程序員，不僅要熟練掌握多種編程語言，還要對(duì)公司業(yè)務(wù)邏輯有所了解。而對(duì)26個(gè)字母都還認(rèn)不全的小朋友來說，讓他們學(xué)習(xí)編程這種高科技是不是太強(qiáng)人所難了？培養(yǎng)一個(gè)程序員有必要搶跑十幾年嗎？實(shí)際上，少兒編程與成人編程完全不同。王先生在銀行從事軟件開發(fā)工作，在他看來，“少兒編程”是個(gè)偽概念，面向孩子的程序編程也好，機(jī)器人編程也好，更像是一種邏輯訓(xùn)練游戲。少兒編程課的主要目的是啟蒙——讓孩子接觸編程知識(shí)，在編程學(xué)習(xí)中強(qiáng)化邏輯和系統(tǒng)思維能力，進(jìn)而激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)少兒編程并不意味著每個(gè)孩子都要學(xué)會(huì)一門編程語言，設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)算機(jī)程序， 將來都必須要進(jìn)入IT行業(yè)，成為工程師；而是旨在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)孩子的思維能力和編程基礎(chǔ)。成年人的編程注重技能，少兒編程則注重思維訓(xùn)練。通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維能力和創(chuàng)新解難能力。例如學(xué)生在制作一個(gè)小動(dòng)畫的過程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度，從而理解“并行”、“事件處理”、“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)”的概念。這種能力應(yīng)用在語文、數(shù)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)上同樣有效，它可以幫助孩子在面對(duì)復(fù)雜問題時(shí)，將其分解成若干個(gè)簡(jiǎn)單問題，然后分析出解題步驟，明白每一步的解答方式，從而順利完成題目。三、想要學(xué)編程怎么挑課？如果你正在考慮選報(bào)少兒編程課，我有幾個(gè)良心建議。01、關(guān)于少兒編程語言的選擇語言只是編程的載體，編程的邏輯和算法都是相通的。家長(zhǎng)最好先考慮一下想要孩子達(dá)到的目標(biāo)，綜合評(píng)估他的邏輯思維和動(dòng)手能力怎么樣，然后選擇課程。目前，國內(nèi)少兒編程培訓(xùn)班主要分為兩類：軟件編程和樂高機(jī)器人編程，可以滿足3至18歲少年兒童不同層次的學(xué)習(xí)需求，不少機(jī)構(gòu)還開設(shè)了專門的競(jìng)賽培訓(xùn)班。比方說，軟件編程是讓電腦屏幕上的小貓小狗小女孩動(dòng)起來，而機(jī)器人編程則是讓積木制造的機(jī)器人動(dòng)起來。無論是哪種形式，大多數(shù)機(jī)構(gòu)會(huì)分年級(jí)教學(xué)，根據(jù)孩子年齡由淺入深地進(jìn)行培訓(xùn)。少兒編程入門課程主要是通過圖形和游戲來教授知識(shí)，軟件編程通常一開始通過可視化趣味性的 Scratch 入門，然后從 Python 過渡到 C++ 等；機(jī)器人編程很多從樂高 WeDo 開始入門，年齡大些就學(xué)習(xí) EV3。Scratch語言始創(chuàng)于2006年，由麻省理工媒體實(shí)驗(yàn)室終身幼稚園組開發(fā)，操作界面友好而簡(jiǎn)單，并且支持中文語言，鼠標(biāo)操作，更貼近低齡兒童。孩子像搭積木一樣把某些現(xiàn)成的功能效果排列組合，就能實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的游戲、動(dòng)畫效果。這聽起來有點(diǎn)像玩《植物大戰(zhàn)僵尸》，我們不需要去設(shè)計(jì)每一種植物的攻擊方式，只需要有策略地排兵布陣。機(jī)器人編程的軟件同樣將想要實(shí)現(xiàn)的功能積木化，用電腦設(shè)定每一個(gè)電機(jī)、馬達(dá)的運(yùn)動(dòng)方式、角度、轉(zhuǎn)速，控制拼接好的機(jī)器人動(dòng)起來，屬于軟硬件結(jié)合，更接近人工智能的概念。02、關(guān)于線上還是線下目前，軟件編程多采用網(wǎng)絡(luò)課程的形式，機(jī)器人編程更多的是線下實(shí)體課。線上授課的時(shí)間和地點(diǎn)相對(duì)靈活，在家打開電腦就能上，省去接送的繁瑣。線上班一個(gè)老師帶的學(xué)生不太多，采取一對(duì)一、小班課、微課等模式。線下授課對(duì)時(shí)間地點(diǎn)有要求，但真實(shí)場(chǎng)景能讓老師更好的輔導(dǎo)學(xué)生，手把手教學(xué)也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的問題。當(dāng)然，線上線下沒有哪個(gè)更好，選擇哪一種，最重要的是看自家孩子的自制力，還有家長(zhǎng)的時(shí)間安排。03、關(guān)于幾歲開始學(xué)編程學(xué)習(xí)編程就是一種培養(yǎng)好奇心的好方法，4-7的小孩可以輕度介入，7-15對(duì)計(jì)算機(jī)有更多深入的了解，可以觸發(fā)更多的想象，能夠深入學(xué)習(xí)。有人說，學(xué)編程越早越好，即使聽不懂也可以先熏陶一下，畢竟少兒編程注重邏輯思考能力的培養(yǎng)，而不是寫代碼；也有人說，孩子要長(zhǎng)大一些才能真正理解自己在干什么，最好從小學(xué)三年級(jí)以后開始。幾歲開始學(xué)編程這個(gè)問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，因?yàn)榫幊探逃墙鼉赡瓴抛哌M(jìn)青少年的教育中，不同年齡段的孩子都從零開始學(xué)習(xí)編程，選擇適合自己年紀(jì)的合適內(nèi)容就非常重要。低齡段可以先通過制作一些簡(jiǎn)單小游戲開始學(xué)起，培養(yǎng)孩子的邏輯思維，然后再開始接觸編程代碼，等長(zhǎng)大一些再探索更難的算法或者學(xué)術(shù)類的數(shù)據(jù)科學(xué)應(yīng)用。少兒編程的軟件硬件已經(jīng)開發(fā)得很適應(yīng)低齡孩子了，即使是幼兒園的孩子，也可以在玩中學(xué)，讓屏幕上小人兒動(dòng)起來，也可以用積木搭建一些小動(dòng)物等很基礎(chǔ)的東西。不過低幼孩子身體條件受限，并且還沒形成紀(jì)律觀念，在老師看來十分棘手：“一二年級(jí)孩子鼠標(biāo)都拿不住，我是真不想教”，“有不理你的，有教了十幾遍都不會(huì)的，有罵人的，有話嘮的，或者刷表情包和60秒空白長(zhǎng)語音的……”05、關(guān)于師資的選擇做少兒編程教育對(duì)老師的要求不低：既需要懂編程，也需要了解少兒學(xué)習(xí)和認(rèn)知的規(guī)律。從某知名編程班的少兒編程教師招聘要求來看，這個(gè)崗位要有本科學(xué)歷，計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，師范類、教育技術(shù)學(xué)、理科等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，有教師資格證優(yōu)先，最好熟悉C語言/Scratch，具有一定的教學(xué)能力，能快速學(xué)習(xí)新的技術(shù)。理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，師資是每一個(gè)教育培訓(xùn)品類發(fā)展初期都會(huì)面臨的問題?，F(xiàn)實(shí)情況是，懂少兒教育教學(xué)的不一定懂編程，懂編程的又大部分供職于薪資更高的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，真正的從業(yè)者可能既不懂教育又不懂編程，空有一腔好奇心和熱情，自己一邊學(xué)習(xí)一邊教。很多機(jī)構(gòu)師資力量不正規(guī)，只能要求老師熟悉課件即可，90%的老師都是新手。那種短期培訓(xùn)后的老師，說白了只能給孩子教一個(gè)指令，照著搭起來就完了，真正的編程思維是給不了孩子的。你送孩子學(xué)編程，想著開發(fā)他的潛能贏在起跑線上，到頭來卻是無學(xué)歷無經(jīng)驗(yàn)無從業(yè)背景的“三無”人員哄著瞎玩，大把銀子打了水漂。所以在這里提醒各位家長(zhǎng)，廣告打得再好也得看療效，我們可以先篩選幾家機(jī)構(gòu)，帶著孩子實(shí)地考察試課，親身體驗(yàn)老師的教學(xué)模式、素質(zhì)及教材教輔水平夠不夠，孩子喜不喜歡等。編程課最好選擇正規(guī)大機(jī)構(gòu)，最起碼老師的學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)有保障，即使不滿意，到時(shí)候退換賠償也有個(gè)余地。孩子學(xué)編程，就選大品牌！小碼王是教育部中小學(xué)少兒編程課程研發(fā)合作單位；目前，有558所重點(diǎn)中小學(xué)引進(jìn)了小碼王的課程，使用小碼王的編程教材。重點(diǎn)中小學(xué)的編程課現(xiàn)在9.9元就可以學(xué)習(xí)！私信我拿報(bào)名鏈接哦~

2.小升初書法特長(zhǎng)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

你可以上四中的網(wǎng)站找負(fù)責(zé)招生的人得電話 打個(gè)電話問問就清楚了 四中這么牛 要的特長(zhǎng)生肯定也得很厲害 市級(jí)比賽至少得二等獎(jiǎng)以上吧2011年小升初政策預(yù)計(jì)在4月底推出，對(duì)于升初特長(zhǎng)生的相關(guān)工作，按照往年的慣例會(huì)在5月份進(jìn)行，那么現(xiàn)在家長(zhǎng)們最關(guān)心的就是自己的孩子是不是具備特長(zhǎng)生的資格，是不是可以走特長(zhǎng)生招生這一途徑。雖然每年的小升初政策總有變化，但是大體不會(huì)有很大改變，先參考一下2010年北京市小升初各區(qū)的特長(zhǎng)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)吧?！　∥鞒菂^(qū)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：　　科技特長(zhǎng)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：　　 1．2009年西城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽科技發(fā)明競(jìng)賽一等；2．2009年西城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽中小學(xué)科技論文一等獎(jiǎng)；3．2009年西城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽少年兒童科學(xué)幻想繪畫一等獎(jiǎng)；4．2009年西城區(qū)中小學(xué)生天文知識(shí)觀測(cè)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；5．2009年西城區(qū)中小學(xué)生金鵬科技論壇一等獎(jiǎng)；6．2009年西城區(qū)中小學(xué)生機(jī)器人競(jìng)賽創(chuàng)意比賽一等獎(jiǎng)；7．2010年4月西城區(qū)青少年機(jī)器人競(jìng)賽常規(guī)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；8．2009年西城區(qū)中小學(xué)生智能控制（單片機(jī)）競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；9．2009年西城區(qū)中小學(xué)生計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽C組一等獎(jiǎng)；10．2009年西城區(qū)中小學(xué)生科技英語創(chuàng)意大賽一等獎(jiǎng)；11．2009年西城區(qū)中小學(xué)生物知識(shí)與技能競(jìng)賽系列活動(dòng)（生物知識(shí)與技能競(jìng)賽）一等獎(jiǎng)；12．2009年西城區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；13．2010年少年電子技師二級(jí)、2010年宇航技師二級(jí)；14．2009年西城區(qū)中小學(xué)航海模型、航空模型競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；15．2009年西城區(qū)中小學(xué)“我有一雙靈巧手”科技制作競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；16．2010年西城區(qū)中小學(xué)第十六屆無線電測(cè)向競(jìng)賽一等；17．2010年西城區(qū)小學(xué)生LOGO程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；18．2010年西城區(qū)中小學(xué)電腦作品大獎(jiǎng)賽（電腦作品、智能機(jī)器人）一等獎(jiǎng)；19．2010年北京市中小學(xué)金鵬科技論壇一、二等獎(jiǎng)；20．2009年北京市中小學(xué)航空、航天、航海模型比賽一、二等獎(jiǎng)或前6名； 21．2009年北京市中小學(xué)車輛模型比賽甲組、乙組前6名；22．2009年北京市中小學(xué)生無線電測(cè)向、業(yè)余電臺(tái)、定向越野比賽一、二等獎(jiǎng)或前6名；23．2010年第30屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽一、二等； 24．2010年北京市青少年機(jī)器人競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)；25．2009年中小學(xué)航空、航天、航海模型比賽一、二等獎(jiǎng)或前8名；26．2009年中小學(xué)車輛模型比賽甲組、乙組前8名；27．2009年中小學(xué)生無線電測(cè)向、業(yè)余電臺(tái)、定向越野比賽一、二等獎(jiǎng)或前8名　　藝術(shù)特長(zhǎng)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：　　1.2009年12月西城區(qū)第十三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)個(gè)人項(xiàng)目比賽一等獎(jiǎng)；2.2009年11月西城區(qū)第26屆中小學(xué)生書法、繪畫、攝影、工藝美術(shù)比賽一等獎(jiǎng)；3.北京市第十三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)暨西城區(qū)第十四屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱、校園劇、兒童歌舞劇、行進(jìn)管樂比賽一、二等獎(jiǎng)；4.北京市第十二屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)集體項(xiàng)目西城展演暨西城區(qū)第十三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)集體項(xiàng)目比賽一、二等獎(jiǎng)；5.北京市第十二屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)個(gè)人項(xiàng)目比賽一、二等獎(jiǎng)；6. 第四屆北京市學(xué)生校外藝術(shù)節(jié)一、二等獎(jiǎng)；7.2009年西城區(qū)校外教育單位藝術(shù)教學(xué)匯報(bào)一、二等獎(jiǎng)；（以下項(xiàng)目必須提供優(yōu)秀團(tuán)員證書或證明）；8.中央人民廣播電臺(tái)少年廣播合唱團(tuán)優(yōu)秀團(tuán)員；9.北京電視臺(tái)七色光少兒藝術(shù)團(tuán)優(yōu)秀團(tuán)員；10.中央電視臺(tái)銀河少兒藝術(shù)團(tuán)優(yōu)秀團(tuán)員；11.中國交響樂團(tuán)附屬少年及女子合唱團(tuán)優(yōu)秀團(tuán)員　　體育特長(zhǎng)生認(rèn)定項(xiàng)目　　市級(jí)比賽項(xiàng)目：1．北京市“金帆杯”足、籃和排球比賽；2．北京市“振興杯”足、籃、排球和游泳比賽；3．北京市小學(xué)乒乓球比賽；4．北京市長(zhǎng)跑、游泳、棒壘球比賽；5．北京市傳統(tǒng)校田徑比賽；6．北京市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)　　區(qū)級(jí)比賽項(xiàng)目：1．西城區(qū)小學(xué)生足、籃、排、乒乓球和游泳比賽；2．西城區(qū)中小學(xué)（春、秋季）田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；3．西城區(qū)傳統(tǒng)項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校比賽　　東城區(qū)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn):　　藝術(shù)、科技特長(zhǎng)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)　　認(rèn)定等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：2009年1月至2010年5月期間,參加區(qū)級(jí)教育行政部門組織、批準(zhǔn)的藝術(shù)、科技傳統(tǒng)項(xiàng)目比賽獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)（前三名，集體項(xiàng)目骨干隊(duì)員）；參加市級(jí)教育行政部門組織、批準(zhǔn)的比賽獲一、二等獎(jiǎng)（或前六名）；參加或文化部組織的藝術(shù)比賽獲級(jí)一、二等獎(jiǎng)（或前六名）。認(rèn)定參賽范圍：區(qū)、市、青少年科技創(chuàng)新大賽（小論文、小發(fā)明）區(qū)、市、金鵬科技論壇、DI頭腦創(chuàng)新思維競(jìng)賽、天文觀測(cè)競(jìng)賽（論文、攝影、觀測(cè)）、智能控制（單片機(jī)）、未工程師競(jìng)賽。區(qū)科技英語創(chuàng)意大賽，電子技術(shù)競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)錦標(biāo)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、無線電測(cè)向競(jìng)賽、航空航天模型競(jìng)賽、航海模型競(jìng)賽、車輛模型競(jìng)賽?！　◇w育特長(zhǎng)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)　　區(qū)級(jí)正式比賽中取得個(gè)人第一名；市級(jí)正式比賽中取得個(gè)人前三名（如為集體項(xiàng)目，則必須是主力隊(duì)員）　　海淀區(qū)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：　　科技特長(zhǎng)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：　　2009年5月至2010年4月期間，在市、區(qū)教育行政主管部門直接組織或參與組織的青少年科技創(chuàng)新大賽、金鵬科技論壇、頭腦創(chuàng)新思維大賽、頭腦奧林匹克競(jìng)賽、天文（觀測(cè)、攝影、論文）競(jìng)賽、智能控制（單片機(jī)）競(jìng)賽、電子技術(shù)競(jìng)賽、業(yè)余電臺(tái)比賽、無線電測(cè)向比賽、航空（航天、航海）模型比賽、奧林匹克信息學(xué)競(jìng)賽、未工程師競(jìng)賽、建筑模型競(jìng)賽、機(jī)器人競(jìng)賽科技類競(jìng)賽中，獲得市、區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)（含）以上者及獲得發(fā)明專利證書者?！　∷囆g(shù)特長(zhǎng)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：　　2009年5月至2010年4月期間，在市、區(qū)級(jí)教育行政主管部門主辦的各類藝術(shù)競(jìng)賽中，獲器樂(含西洋管樂、弦樂、打擊樂、民樂、鍵盤樂等)、聲樂、舞蹈、朗誦、戲劇、美術(shù)等個(gè)人項(xiàng)目市、區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)(含)以上獲獎(jiǎng)?wù)呒凹w項(xiàng)目紀(jì)念獎(jiǎng)(含)以上的骨干隊(duì)員?！　　　　∈?、區(qū)教育行政主管部門主辦的各類藝術(shù)比賽項(xiàng)目主要包括：北京市第十一屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)獲得集體項(xiàng)目三等獎(jiǎng)(含)以上的骨干隊(duì)員以及個(gè)人項(xiàng)目獲得三等獎(jiǎng)(含)以上者；北京市第十二屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)獲得集體項(xiàng)目紀(jì)念獎(jiǎng)(含)以上的骨干隊(duì)員或個(gè)人項(xiàng)目獲得三等獎(jiǎng)(含)以上的獲獎(jiǎng)?wù)撸?009年5月至2010年4月期間委托海淀區(qū)青少年活動(dòng)管理中心承辦的器樂、聲樂、舞蹈、美術(shù)、朗誦、戲劇十一個(gè)單項(xiàng)比賽獲得三等獎(jiǎng)(含)以上者；戲劇小梅花薈萃活動(dòng)獲得金獎(jiǎng)?wù)?；雖未參加市、區(qū)教育行政主管部門主辦的藝術(shù)比賽，但個(gè)人某項(xiàng)專業(yè)水平突出，含：西洋管樂、弦樂、民樂、打擊樂、舞蹈、聲樂、戲劇(京昆、黃梅戲、豫劇、越劇、評(píng)劇等)，可由本人申請(qǐng)、所在學(xué)校認(rèn)定資格后參加報(bào)名?！　◇w育特長(zhǎng)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：　　田徑：2009年海淀區(qū)秋季小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、2009年海淀區(qū)春季小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得前六名、各學(xué)區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得前三名者。游泳、乒乓球：2009年7月至2010年4月，在市、區(qū)教育行政部門組織的小學(xué)生游泳比賽中獲得前三名者?；@球、排球、足球、棒球、壘球：2009年7月至2010年4月，在市、區(qū)教育行政部門組織的比賽中獲得前三名的主力隊(duì)員。健美操、藝術(shù)體操、武術(shù)：2009年7月至2010年4月，在市、區(qū)教育行政部門組織的小學(xué)生健美操、藝術(shù)體操、武術(shù)比賽中獲得前三名者，或通過健美操、藝術(shù)體操、武術(shù)、競(jìng)技體操等級(jí)者。定向越野：參加2009年北京市中小學(xué)生定向越野比賽者，或2010年海淀區(qū)中小學(xué)生校園定向比賽前三名者。手球、板球、跆拳道、拳擊、射箭、散打、柔道、擊劍、民族傳統(tǒng)體育。身體素質(zhì)較好，專項(xiàng)技能突出，柔韌性、靈敏性、協(xié)調(diào)性較強(qiáng)，有培養(yǎng)前途的學(xué)生。雖未參加市、區(qū)教育行政部門組織的以上項(xiàng)目正式比賽，但身體素質(zhì)較好，專項(xiàng)技能突出者，可由本人提出申請(qǐng)，所在學(xué)校認(rèn)定資格后參加報(bào)名。所有申報(bào)體育特長(zhǎng)生者，必須進(jìn)行專項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試，按成績(jī)排列錄取?！　〕枀^(qū)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：　　朝陽區(qū)科技特長(zhǎng)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：　　市區(qū)學(xué)生科技活動(dòng)中的青少年科技創(chuàng)新大賽（小論文、小發(fā)明、科幻畫）、金鵬科技論壇、頭腦奧林匹克競(jìng)賽、天文觀測(cè)競(jìng)賽、智能控制（單片機(jī)）競(jìng)賽、定向越野、青少年機(jī)器人競(jìng)賽等比賽項(xiàng)目獲區(qū)級(jí)比賽前三名或一等獎(jiǎng)；市級(jí)比賽前六名或一、二等獎(jiǎng)的被認(rèn)定為科技特長(zhǎng)生。

3.重磅！2021年國內(nèi)有名的編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名公布啦

從市場(chǎng)發(fā)展前景來看，在和地方政策利好的驅(qū)動(dòng)下，編程課程在學(xué)校下沉，另一方面，大批編程機(jī)構(gòu)崛起，對(duì)編程開發(fā)行業(yè)動(dòng)向感知的同學(xué)蜂擁而入，面對(duì)形形色色的編程機(jī)構(gòu)，大家往往在選擇時(shí)要看看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名的情況，一般排名靠前的都是比較有知名度的，今天小編就給大家分享2021年國內(nèi)有名的編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名，僅供大家參考：對(duì)于零基礎(chǔ)開發(fā)小白來講，Java開發(fā)第一印象就是晦澀難懂，入門學(xué)習(xí)往往無從下手。本人經(jīng)過大量搜集、篩選和同行推薦，發(fā)現(xiàn)了一份不錯(cuò)的干貨視頻教程。不畫大餅！全是干貨！思路清晰！免費(fèi)試聽！希望對(duì)初學(xué)Java的你有所幫助，戳下面的鏈接來看看吧！知乎營(yíng)銷平臺(tái)第一名：動(dòng)力節(jié)點(diǎn)（ - 搜狗百科北京愛前端科技有限公司旗下IT培訓(xùn)品牌愛前端，專注于HTML5全棧大前端工程師的培養(yǎng)。愛前端背后是一支強(qiáng)大且有活力的課程研發(fā)與技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)始人前端名師邵山歡老師，聯(lián)合一線互聯(lián)網(wǎng)公司的前端開發(fā)工程師、知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講師聯(lián)合辦學(xué)，BAT等知名企業(yè)大牛助陣，立足于前端技術(shù)的最前沿，培養(yǎng)適應(yīng)于大前端時(shí)代潮流、初創(chuàng)公司至一線互聯(lián)網(wǎng)公司開發(fā)需求的全棧大前端開發(fā)人才。開設(shè)課程：html css教程、js基礎(chǔ)入門、深入淺出的js面向?qū)ο蟆jax課程、node.js課程、angular課程、vue課程、react課程、canvas游戲課程、炫酷css3特效課程等等，希望幫助更多的0基礎(chǔ)學(xué)員，讓更多的學(xué)員愛上前端開發(fā)！第五名：火星時(shí)代（ Python WEB UID大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷Linux C/C++高級(jí)電商PHP VR/AR產(chǎn)品經(jīng)理軟件測(cè)試Android嵌入式.net會(huì)計(jì)UED iOS第七名：妙味課堂（

4.長(zhǎng)沙兒童編程培訓(xùn)班哪家服務(wù)周到？

隨著暑假放假日期的慢慢逼近 、很多家長(zhǎng)們也已經(jīng)提早在忙碌著孩子們暑期的安排了。而隨著觀念的開放以及各式暑假班的提前預(yù)熱 、家長(zhǎng)們也已經(jīng)被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。家長(zhǎng)們注意啦少兒編程暑假班不要錢免費(fèi) 試聽 、趕緊領(lǐng)你家孩子來看看吧 、學(xué)少兒編程 、讓這個(gè)暑假不孤單！到底讓孩子在暑假學(xué)些什么呢 、才能對(duì)孩子的成長(zhǎng)學(xué)有所幫助 、又可以培養(yǎng)孩子的興趣 、還能在暑假有一段快樂的回憶和經(jīng)歷？小童也和家長(zhǎng)們一樣 、思考著同樣的問題。不過 、正在火熱報(bào)名當(dāng)中的童程少兒編程暑假夏令營(yíng) 、似乎可以解決家長(zhǎng)們的疑問。我們先來看看少兒編程到底對(duì)孩子有什么用：1、少兒編程是小升初、初升高、留學(xué)、進(jìn)名校重要砝碼。2021年1月 、《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出將對(duì)小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修訂完善；另外浙江新高考改革將信息技術(shù)加入高考選考科目。2、掌握人工智能時(shí)代、培養(yǎng)計(jì)算機(jī)必備技能！ 近日印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》 、明確指出人工智能成為國際競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn) 、應(yīng)逐步開展全民智能教育項(xiàng)目 、在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育、建設(shè)人工智能學(xué)科 、培養(yǎng)復(fù)合型人才 、形成我國人工智能人才高地。鼓勵(lì)社會(huì)力量參與少兒編程教育 、促進(jìn)少兒智力發(fā)育 、為提供高素質(zhì)人才。3、編程可以讓孩子提升成就感與自信心 、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、耐心重要方式 、是提高邏輯思維的重要手段。少兒編程教育 、更多的是培養(yǎng)五個(gè)方面的能力：策劃構(gòu)思能力、邏輯分析能力、模式識(shí)別能力、問題分解能力、測(cè)試糾錯(cuò)能力。這些重要的思維能力 、不光在編程上很重要 、也適用于各行各業(yè)。如此看來 、少兒編程的好處絕不僅僅限于在這些方面 、而且有一點(diǎn)特別需要注意的是 、不經(jīng)意間各種手機(jī)游戲充斥著網(wǎng)絡(luò) 、期中不乏暴力和色情的內(nèi)容 、這對(duì)正在成長(zhǎng)期的孩子來說 、簡(jiǎn)直是一場(chǎng)毀童年的東西 、而少兒編程可以真正讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)游戲 、思考如何去用編程制作益智游戲。所以 、這將在以后的教育發(fā)展中大大有益于孩子的身心成長(zhǎng)和學(xué) 、讓孩子真正贏在起跑線。為此 、童程少兒編程暑期夏令營(yíng) 、特別針對(duì)6-18歲零基礎(chǔ)的孩子和已經(jīng)有了一些基礎(chǔ)的孩子 、開設(shè)了不同別的編程課程 、從入門到精通 、讓孩子在學(xué)到編程知識(shí)之外 、培養(yǎng)孩子的思維方式 、培養(yǎng)興趣 、讓孩子度過一個(gè)快樂而又有意義的暑假。長(zhǎng)沙童程童美機(jī)器人編程課是讓寶貝腦洞大開的課程體系 、秉承IT領(lǐng)域多年的經(jīng)驗(yàn)積累 、講機(jī)器人編程課程當(dāng)然要懂真正的編程 、我們的老師不僅會(huì)圖形化編程 、也會(huì)C、java之類的編程語言 、這樣才能把編程講透。新時(shí)代 、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)不要再讓您的寶貝輸在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的起跑線上 、快來長(zhǎng)沙學(xué)機(jī)器人編程課程吧！

5.長(zhǎng)沙口碑好的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

長(zhǎng)沙口碑好的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在大部分家長(zhǎng)的認(rèn)知中，編程不是“必須”的學(xué)習(xí)課程。它的重要程度跟數(shù)學(xué)、英語等科目相比，差的太多，有的家長(zhǎng)甚至覺得編程還不如舞蹈、美術(shù)重要。但其實(shí)學(xué)習(xí)編程的好處非常多，尤其這兩年刮起了少兒編程風(fēng)。　　今天，童程童美就給大家講講，孩子為什么需要學(xué)習(xí)少兒編程，以及入門編程軟件選哪個(gè)比較好?！　『⒆訛槭裁葱枰獙W(xué)習(xí)少兒編程？　　1、學(xué)習(xí)編程≠培養(yǎng)程序員　　一提到編程，很多家長(zhǎng)就時(shí)間想到，No！No！No！我的孩子不當(dāng)程序員，還是選擇舞蹈、英語、數(shù)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)吧，沒時(shí)間學(xué)習(xí)這個(gè)！　　其實(shí)，學(xué)習(xí)編程并非是為了當(dāng)程序員，正如我們學(xué)習(xí)英語也不是為了當(dāng)翻譯家一樣。免費(fèi)試聽課看你適不適合學(xué)習(xí)：

6.長(zhǎng)沙少兒編程培訓(xùn)班機(jī)構(gòu)哪家好

長(zhǎng)沙少兒編程培訓(xùn)班機(jī)構(gòu)哪家好，少兒編程從去年開始一直受到熱捧，至今為止熱度不減。少兒編程培訓(xùn)班也在如火如荼的開辦，他們?cè)谏賰壕幊藤惖郎席偪癫シN。其中由上市公司投資的一家少兒編程機(jī)構(gòu)——童程童美，童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校專注青少兒的編程學(xué)習(xí)。在行業(yè)里的發(fā)展態(tài)勢(shì)十分可觀，在短時(shí)間內(nèi)迅速深得家長(zhǎng)信賴和市場(chǎng)矚目。　　科技和政策的推動(dòng)讓家長(zhǎng)越來越意識(shí)到學(xué)習(xí)編程的必要，很多家長(zhǎng)想要讓自己的孩子學(xué)習(xí)編程，不過少兒編程教育也趨于低齡化，對(duì)于沒有接觸過編程的低齡孩子應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢？試聽課看你適不適合學(xué)習(xí)： cratch課程佳階段，基本的邏輯思維能力是學(xué)好編程的基石，更多的是培養(yǎng)編程思維，對(duì)于年齡較小的孩子，尚無法理解復(fù)雜的編程概念，如果完全使用編程語言來實(shí)現(xiàn)功能，也會(huì)感到非?？菰餂]有成就感。因此這個(gè)階段以培養(yǎng)興趣為主，通過的方式簡(jiǎn)化編程過程，學(xué)習(xí)編程的基本概念。當(dāng)然有些孩子接受能力較快，學(xué)習(xí)其他語言也是非常支持的?！　?.11-16歲對(duì)于這個(gè)年齡段的孩子來說，簡(jiǎn)單編程已經(jīng)無法滿足自己對(duì)編程知識(shí)的需求，我們可以通過學(xué)習(xí)一些不太復(fù)雜的編程語言，比如C/C++、P ython，算法等。用這些編程語言來編寫一些可以實(shí)際運(yùn)行的程序，并且可以深入學(xué)習(xí)，關(guān)鍵還是通過實(shí)踐鍛煉自己的技能，所以要盡可能的為自己創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)，參加一些編程大賽，實(shí)踐越多，成長(zhǎng)得也就越快。編程理論是枯燥的，需要不斷自己的學(xué)習(xí)興趣，才能讓自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，以參加NOIP作為自己的目標(biāo)。就目前而言還是有大部分家長(zhǎng)想讓孩子能夠獲得技能上的認(rèn)可，幫助升學(xué)。我們?cè)谶x擇編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，選擇試聽課程是必不可少的過程，不管是否有意向，試聽還是有必要的，畢竟只有自己親身體驗(yàn)后，才會(huì)知道適不適合自己，分享下試聽課鏈接，希望幫助到您：少兒編程預(yù)約體驗(yàn)課

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