近年來關(guān)注c++編程練習(xí)題的用戶越來越多，小編整理了關(guān)于C語言小程序 -- 常見經(jīng)典練習(xí)題，C語言程序設(shè)計(jì)課后習(xí)題答案，C語言編程習(xí)題，c編程練習(xí)題，c語言編程：練習(xí)題。，c語言超全練習(xí)題（全面更新），學(xué)習(xí)C語言你不會(huì)這些編程題？那算是學(xué)廢了！??，供您參考

1.C語言小程序 -- 常見經(jīng)典練習(xí)題

分享5個(gè)簡單的C語言小程序， 現(xiàn)在的你，還記得當(dāng)初拼命學(xué)習(xí)的C語言么，C語言經(jīng)典題型，回憶一下吧【程序1】 題目：有1、2、3、4個(gè)數(shù)字，能組成多少個(gè)互不相同且無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)？都是多少？ 1.程序分析：可填在百位、十位、個(gè)位的數(shù)字都是1、2、3、4。組成所有的排列后再去掉不滿足條件的排列。 2.程序源代碼：#include <stdio.h> int main() { int i,j,k; printf("\n"); for(i=1;i<5;i++) /*以下為三重循環(huán)*/ for(j=1;j<5;j++) for (k=1;k<5;k++) { if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*確保i、j、k三位互不相同*/ printf("%d,%d,%d\n",i,j,k); } } 【程序2】題目：輸入某年某月某日，判斷這一天是這一年的第幾天？1.程序分析：以3月5日為例，應(yīng)該先把前兩個(gè)月的加起來，然后再加上5天即本年的第幾天，特殊情況，閏年且輸入月份大于3時(shí)需考慮多加一天。2.程序源代碼：#include <stdio.h> int main() { int day,month,year,sum,leap; printf("\nplease input year,month,day\n"); scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day); switch(month) /*先計(jì)算某月以前月份的總天數(shù)*/ { case 1:sum=0;break; case 2:sum=31;break; case 3:sum=59;break; case 4:sum=90;break; case 5:sum=120;break; case 6:sum=151;break; case 7:sum=181;break; case 8:sum=212;break; case 9:sum=243;break; case 10:sum=273;break; case 11:sum=304;break; case 12:sum=334;break; default:printf("data error");break; } sum=sum+day; /*再加上某天的天數(shù)*/ if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0)) /*判斷是不是閏年*/ leap=1; else leap=0; if(leap==1&&month>2) /*如果是閏年且月份大于2,總天數(shù)應(yīng)該加一天*/ sum++; printf("It is the %dth day.",sum); } 【程序3】題目：輸入三個(gè)整數(shù)x,y,z，請把這三個(gè)數(shù)由小到大輸出。1.程序分析：我們想辦法把最小的數(shù)放到x上，先將x與y進(jìn)行比較，如果x>y則將x與y的值進(jìn)行交換，然后再用x與z進(jìn)行比較，如果x>z則將x與z的值進(jìn)行交換，這樣能使x最小。2.程序源代碼：#include <stdio.h> int main() { int x,y,z,t; scanf("%d%d%d",&x,&y,&z); if (x>y) {t=x;x=y;y=t;} /*交換x,y的值*/ if(x>z) {t=z;z=x;x=t;} /*交換x,z的值*/ if(y>z) {t=y;y=z;z=t;} /*交換z,y的值*/ printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z); } 【程序4】題目：輸出9*9口訣。1.程序分析：分行與列考慮，共9行9列，i控制行，j控制列。2.程序源代碼：#include <stdio.h> int main() { int i,j,result; printf("\n"); for (i=1;i<10;i++) { for(j=1;j<i;j++) { result=i*j; printf("%d*%d=%-3d",i,j,result); /*-3d表示左對(duì)齊，占3位*/ } printf("\n"); /*每一行后換行*/ } } 【程序5】題目：打印出所有的“水仙花數(shù)”，所謂“水仙花數(shù)”是指一個(gè)三位數(shù)，其各位數(shù)字立方和等于該數(shù)本身。例如：153是一個(gè)“水仙花數(shù)”，因?yàn)?53=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。1.程序分析：利用for循環(huán)控制100-999個(gè)數(shù)，每個(gè)數(shù)分解出個(gè)位，十位，百位。2.程序源代碼：#include <stdio.h> main() { int i,j,k,n; printf("'water flower'number is:"); for(n=100;n<1000;n++) { i=n/100;/*分解出百位*/ j=n/10%10;/*分解出十位*/ k=n%10;/*分解出個(gè)位*/ if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k) printf("%-5d",n); } }

2.C語言程序設(shè)計(jì)課后習(xí)題答案

呵呵，我來給你回答了，輸出的結(jié)果是a和b，就像上面幾位說的一樣，由于是以%c形式輸出，所以，應(yīng)該是輸出對(duì)應(yīng)的數(shù)字的ASCALL碼，而97和98對(duì)應(yīng)的ASCALL碼是a與b，所以應(yīng)該輸出a和b

3.C語言編程習(xí)題

#include "stdio.h"struct complex//定義一個(gè)復(fù)數(shù)結(jié)構(gòu){ int r_part;//實(shí)部 int i_part;//虛部};struct complex multiply(struct complex complex1,struct complex complex2)//函數(shù)返回類型為struct complex類型{ int a,b; struct complex cp; a=complex1.r_part*complex2.r_part-complex1.i_part*complex2.i_part; b=complex1.r_part*complex2.i_part+complex1.i_part*complex2.r_part; cp.r_part=a; cp.i_part=b; return cp;} void main(){ struct complex  complex1, complex2;//定義兩個(gè)復(fù)數(shù)變量complex1, complex2 struct complex cp; int a1,a2,b1,b2; printf("輸入4 個(gè)整數(shù):"); scanf("%d %d %d %d",&a1,&a2,&b1,&b2); complex1.r_part=a1; complex1.i_part=a2; complex2.r_part=b1; complex2.i_part=b2; cp=multiply(complex1,complex2); printf("%d+%di與%d+%di的乘積為:%d+%di\n",complex1.r_part,complex1.i_part,complex2.r_part,complex2.i_part,cp.r_part,cp.i_part);}運(yùn)行結(jié)果：

4.c編程練習(xí)題

這個(gè)問題很簡單。首先你要知道函數(shù)的參數(shù)傳遞的只是副本。調(diào)用函數(shù)swap(int *p1,int *p2) ，只是對(duì)函數(shù)實(shí)參數(shù)的地址副本進(jìn)行地址交換，就著這個(gè)函數(shù)來說，在交換前，p1地址是pointer_1，p2的地址是pointer_2;交換后p1地址是pointer_2，p2的地址是pointer_1，但pointer_1和pointer_2的地址還是沒變還是原來的地址，通俗說，a,b形參分別拿著A、B兩實(shí)參的鑰匙的復(fù)印件，a、b交換了鑰匙，但A、B并沒有交換鑰匙，這里的鑰匙就是指的是地址!如果你想讓pointer_1和pointer_2的值改變，就改寫swap(int *p1,int *p2)。swap(int *p1,int *p2) {int *p; *p=*p1; *p1=*p2; *p2=*p; } 這個(gè)函數(shù)通俗說，a,b形參分別拿著A、B兩實(shí)參的鑰匙的復(fù)印件打開A、B的房門將A、B倆房間里的東西對(duì)調(diào)，雖然A、B并沒有交換鑰匙但卻交換了房間里的東西!

5.c語言編程：練習(xí)題。

#include"stdio.h"void main(){ int a[10],b[10]; int c[20]; int i,m,n; for(i=0;i<10;i++) scanf("%d",&a[i]); for(i=0;i<10;i++) scanf("%d",&b[i]); m=0; n=0; for(i=0;i<10;i++) { if(a[i]<b[m]) c[n]=a[i]; else { c[n]=b[m]; m++; } n++; } if(m<9) for(;m<10;m++) { c[n]=b[m]; n++; } for(i=0;i<n;i++) printf("%d ",c[i]);}

6.c語言超全練習(xí)題（全面更新）

有人提到要文檔版，今天抽時(shí)間整理了一下放到了有道云里面。然后把這篇文章中多余的內(nèi)容刪了。文檔格式是md。大家可以下載或保存下來，然后轉(zhuǎn)化成你想要的格式。有道云筆記（更新時(shí)間：2021-12-9）很久之前在舊博客中有寫過C語言的練習(xí)題。然后發(fā)布到了知乎。后來博客改版數(shù)據(jù)進(jìn)行了清空。這篇文章所得到的反響并不太好。也就沒有更新。今天打開知乎看到這篇文章陸陸續(xù)續(xù)的多了很多評(píng)論。所以這次更新一個(gè)比原先更全面的C語言練習(xí)題匯總。此次更新將文章分為了三篇、九部分。下面是文章鏈接。C語言編程超全練習(xí)題（一） - ic翼C語言編程超全練習(xí)題（二） - ic翼C語言編程超全練習(xí)題（三） - ic翼更新日期（2021-5-21 12:16:45）更新日期（2021-3-11 10:49:55）如果沒有什么意外的話。此文就此結(jié)束了。上面的三篇文章已經(jīng)全部在博客中更新完畢。博客地址：https;//.top

7.學(xué)習(xí)C語言你不會(huì)這些編程題？那算是學(xué)廢了！

總結(jié)下c語言編程題，別忘了點(diǎn)贊哦！1、練習(xí)2-1 in C is fun! (5分)2、練習(xí)2-3 輸出倒三角圖案 (5分)3、練習(xí)2-4 溫度轉(zhuǎn)換 (5分)4、練習(xí)2-6 計(jì)算物體自由下落的距離 (5分)5、練習(xí)2-8 計(jì)算攝氏溫度 (10分)6、練習(xí)2-9 整數(shù)四則運(yùn)算 (10分)7、練習(xí)2-10 計(jì)算分段函數(shù)[1] (10分)8、練習(xí)2-11 計(jì)算分段函數(shù)[2] (10分)9、練習(xí)2-12 輸出華氏-攝氏溫度轉(zhuǎn)換表 (15分)10、練習(xí)2-13 求N分之一序列前N項(xiàng)和 (15分)11、練習(xí)2-14 求奇數(shù)分之一序列前N項(xiàng)和 (15分)12、練習(xí)2-15 求簡單交錯(cuò)序列前N項(xiàng)和 (15分)13、練習(xí)2-17 生成3的乘方表 (15分)14、練習(xí)2-18 求組合數(shù) (15分)15、習(xí)題2-1 求整數(shù)均值 (10分)16、習(xí)題2-2 階梯電價(jià) (15分)持續(xù)更新中...

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