畢業(yè)的時候，在一家裝修公司實習。CAD制圖對我來說根本就像沒學過一樣的干凈，老板看我其它方面還不錯就勉強的接受了我。后來我到一家園林設計公司上班，結果也要CAD制圖。沒辦法硬著頭皮學吧。但是速度慢，而且還總問。后來我就跑外到工地去了，因為實在不想笨笨的座在電腦前受罪了。后來我當了老師，教學的內容里就有CAD制圖，我教的科目最終要用CAD把設計圖紙表現出來。 學習CAD是上一年級的時候，那時候我的CAD老師是個30左右的男老師，說話還是個大舌頭。我們學校的計算機還是球面的大頭顯示器，版本是R14，距離現在應該是很遙遠的了。我的英文應該是一般的水準，但是面對英文版本的CAD還是覺的頭大。學完之后就會畫個墻，其他的內容一邊學一邊忘。到了畢業(yè)那年我就記的一個直線一個偏移，我把老師教我的內容通通還給了他。

  畢業(yè)的時候，在一家裝修公司實習。CAD制圖對我來說根本就像沒學過一樣的干凈，老板看我其它方面還不錯就勉強的接受了我。后來我到一家園林設計公司上班，結果也要CAD制圖。沒辦法硬著頭皮學吧。但是速度慢，而且還總問。后來我就跑外到工地去了，因為實在不想笨笨的座在電腦前受罪了。后來我當了老師，教學的內容里就有CAD制圖，我教的科目最終要用CAD把設計圖紙表現出來