溫州教師資格證面試培訓教學設(shè)計，改變命運就靠溫州教師資格證培訓了，你還在等什么，趕緊行動吧！教師資格制度的來源，的教師資格制度，教師資格考試的科目，教師資格考試中的選擇題，教師資格考試中的論述題，教師發(fā)展應(yīng)具備的“力”，教師發(fā)展應(yīng)具備的“力”有哪些。

1.教師資格制度的來源

教師資格制度是一種法定的職業(yè)許可制度。1782年的美國佛蒙特州是最早發(fā)布教師資格制度的地方，后來西方的主要也陸續(xù)確立了教師資格制度。世界各國尤其是發(fā)達，曾在上個世紀中葉掀起過一場聲勢浩大的教師專業(yè)化浪潮。

2.的教師資格制度

中國教師資格制度的法律法規(guī)、政策依據(jù)是《教師資格條例》。中國公民必須依法取得教師資格才能在各級各類學校和其他教育機構(gòu)中專門從事教育教學工作。為了滿足應(yīng)屆非師范類高校畢業(yè)生投身于教育事業(yè)的迫切愿望，非師范高校畢業(yè)生也可以參加教師資格考試，以此提高就業(yè)的競爭力。

3.教師資格考試的科目

報考幼兒園教師考試，考試科目有綜合素質(zhì)及保教知識與能力；報考小學教師考試，考試科目有綜合素質(zhì)及教育知識與能力；報考初中教師、高中教師、中職文化課考試，考試科目有綜合素質(zhì)、教育知識與能力及學科知識與教學能力。報考中職專業(yè)課、中職實習指導考試，考試科目有綜合素質(zhì)及教育知識與能力。

溫州教師資格證面試培訓教學設(shè)計

4.教師資格考試中的選擇題

試卷中的必考題型就是選擇題，選擇題分為單選和多選是屬于客觀性試題，它是具有概念性、科學性和靈活性等特點。要求考生從四個答案中選擇正確的的選項，雖然看似簡單但稍不注意就很容易失分，選擇題答題方式有直接填寫和機讀卡填寫兩種，都是由考試省市決定的。

5.教師資格考試中的論述題

論述題主要是考查考生分析和解決問題的能力，這類題目比較靈活，不局限于書本知識也沒有標準答案。答題時不僅要思路清晰而且要全面展開，先把倫理講清楚再聯(lián)系實際作相應(yīng)的陳述。如果題目要求聯(lián)系實際，一定要結(jié)合本人或?qū)W校的工作實踐經(jīng)驗作為闡述觀點的材料，要做到觀點和材料統(tǒng)一且語言要精練。

6.教師發(fā)展應(yīng)具備的“力”

身為教師要具備學習力，它是指勤于學習更善于學習。常年相同內(nèi)容的教學會產(chǎn)生倦怠讓我們的工作走向平庸，因此我們不僅需要積極學習和掌握所教學科前沿知識還要不斷擴大自己的知識面。學生在成長、學校在納新，學生的思想也隨著社會的發(fā)展而變化，因此我們不僅要研究學生也要向他們學習，這樣做可以使得與他們更好的交流溝通。

7.教師發(fā)展應(yīng)具備的“力”有哪些

身為教師要具備實踐力，真正的成長是離不開點滴的實踐的?！罢咀≈v臺-站穩(wěn)講臺-站好講臺”是每一位教師必然機靈的成長階段，這一過程不僅要靠時間的疊加還需要教師不斷設(shè)置目標、迎接挑戰(zhàn)，在無數(shù)次實踐中不斷磨煉自我。清初思想家、教育家顏元說得好：“心中醒，口中說，紙上作，不從身上習過，皆無用也?！币虼艘舱f明點滴的實踐造就了真正的成長。

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