溫州考教師資格證面試培訓機構，還不知道自己的專業(yè)方向，來這里找溫州教師資格證培訓 ，詳細內(nèi)容來查看教師資格證的編號規(guī)律，教師資格制度的來源，的教師資格制度，教師編制的含義，教師資格考試網(wǎng)上填報，教師資格考試中的論述題，教師發(fā)展應具備的“力”，教師享有的權利，教師的待遇有哪些。

1.教師資格證的編號規(guī)律

教師資格證是使用統(tǒng)一的編號方法，編號共有17位，每個的含義也都不一樣。證書的前四位是年度代碼是作為認定教師資格年度的編號；第五六位是省級行政區(qū)代碼是代表發(fā)證機關所在?。坏谄甙司盼皇墙處熧Y格認定機構代碼，代碼數(shù)字是由各省級教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定。

2.教師資格制度的來源

教師資格制度是一種法定的職業(yè)許可制度。1782年的美國佛蒙特州是最早發(fā)布教師資格制度的地方，后來西方的主要也陸續(xù)確立了教師資格制度。世界各國尤其是發(fā)達，曾在上個世紀中葉掀起過一場聲勢浩大的教師專業(yè)化浪潮。

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3.的教師資格制度

中國教師資格制度的法律法規(guī)、政策依據(jù)是《教師資格條例》。中國公民必須依法取得教師資格才能在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作。為了滿足應屆非師范類高校畢業(yè)生投身于教育事業(yè)的迫切愿望，非師范高校畢業(yè)生也可以參加教師資格考試，以此提高就業(yè)的競爭力。

4.教師編制的含義

教師編制考試是由當?shù)亟逃趾蜕鐣肆Y源保障局組織的事業(yè)單位教師招聘考試，成功通過考試并且上崗的教師可以享有當?shù)厥聵I(yè)單位編制待遇，由當?shù)刎斦纸y(tǒng)一發(fā)放工資福利，也就是我們口中的鐵飯碗，后面也可以在公立學校任教，從事教學任務。

5.教師資格考試網(wǎng)上填報

報名考試首先是要注冊個人的基本信息，考生必須填寫自己的真實名字、證件類型及證件號碼。已經(jīng)注冊的考生登錄的時候用密碼，沒有注冊的考生則需點擊【注冊】進行注冊。新注冊的時候，要求考生須填寫本人的姓名、證件類型、證件號碼、登錄密碼、電子郵箱等聯(lián)絡信息。

6.教師資格考試中的論述題

論述題主要是考查考生分析和解決問題的能力，這類題目比較靈活，不局限于書本知識也沒有標準答案。答題時不僅要思路清晰而且要全面展開，先把倫理講清楚再聯(lián)系實際作相應的陳述。如果題目要求聯(lián)系實際，一定要結合本人或?qū)W校的工作實踐經(jīng)驗作為闡述觀點的材料，要做到觀點和材料統(tǒng)一且語言要精練。

7.教師發(fā)展應具備的“力”

身為教師要具備學習力，它是指勤于學習更善于學習。常年相同內(nèi)容的教學會產(chǎn)生倦怠讓我們的工作走向平庸，因此我們不僅需要積極學習和掌握所教學科前沿知識還要不斷擴大自己的知識面。學生在成長、學校在納新，學生的思想也隨著社會的發(fā)展而變化，因此我們不僅要研究學生也要向他們學習，這樣做可以使得與他們更好的交流溝通。

8.教師享有的權利

根據(jù)官方規(guī)定教師享有的權利有:進行教育教學活動、開展教育教學改革和實驗；指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績；按時獲取工資報酬，享受規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；參加進修或者其他方式的培訓等等。

9.教師的待遇有哪些

教師的待遇中包括法定待遇，是指可以根據(jù)《人民共和國教師法》但實際待遇是根據(jù)各地區(qū)的經(jīng)濟及待遇情況而調(diào)整的。還包括實際待遇，自2003年起人大多次提交改革方案，提高教師待遇，嚴格教師錄用制度。而如今在一些大中城市，教師的收入已經(jīng)逐步超過白領。2013年起，教師收入的構成有基本工資、教齡工資、績效工資以及特優(yōu)津貼。

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