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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

孩子愛運動家長可以給孩子選個籃球訓(xùn)練營,那么幼兒籃球的意義,通過本文家長也可以了解下原來孩子學(xué)籃球這么多好處,家長還在等什么呢?,如何寫幼兒園小籃球趣味性的開題報告,如何教大班在幼兒打籃球?,小孩子,幼兒學(xué)籃球好么?為什么我堅持讓孩子學(xué)籃球,幼兒籃球運動到底能給孩子帶來什么?,籃球的真正意義,論籃球防守戰(zhàn)術(shù)在籃球運動中的作用及意義??

1.原來孩子學(xué)籃球這么多好處,家長還在等什么呢?

一年之際在于春,春季是生命萌發(fā),最富有生命力的季節(jié),對于孩子來說,在這個季節(jié)長個最快。也是孩子生長發(fā)育的黃金時期。有研究表明:一年四季中,孩子在春季長高最為明顯,這個季節(jié)孩子身高的增長速度是其他季節(jié)的2倍。為什么春季是孩子長高的黃金期?1.新陳代謝旺盛春季人體新陳代謝旺盛,血液循環(huán)加快,呼吸消化功能加強,有利于孩子的生長發(fā)育。2.生長激素分泌增多春季時人體內(nèi)分泌激素增多,影響孩子身高的關(guān)鍵因素生長激素分泌也隨之增多。為孩子生長快速發(fā)育提供了良好的條件。3.利于運動春季是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),讓人心情舒展,孩子更喜歡到戶外進(jìn)行玩耍及運動。同時多曬太陽也可以促進(jìn)維生素d3生成,促進(jìn)鈣的吸收,利于寶寶長高。孩子學(xué)習(xí)籃球的好處1.促進(jìn)孩子長高,提高身體素質(zhì)孩子在進(jìn)行籃球運動時,需要經(jīng)常地跳躍、跑和各種拉伸動作的結(jié)合,有利于促進(jìn)骨骼生長發(fā)育,長期進(jìn)行籃球運動,對孩子身高非常有益。而在打籃球時不但需要跑、跳、拍、運、接、傳等多方面能力的發(fā)展,同時也能鍛煉孩子手、眼、腳、身體全方位的運動協(xié)調(diào)能力。而且對孩子的體能、反應(yīng)能力、耐力都是很大的鍛煉,有利于孩子綜合發(fā)展,提高身體素質(zhì)。2.幫助孩子發(fā)泄負(fù)面情緒,舒緩壓力打籃球可以有效幫助孩子宣泄心中的負(fù)面情緒,由于孩子無法恰當(dāng)?shù)目刂谱约旱那榫w,而打籃球是幫助孩子更好的控制自己的情緒良好方式,而且還能夠鍛煉自己的身體?,F(xiàn)在的孩子功課繁重,學(xué)業(yè)上也會經(jīng)常有不小的壓力。打籃球可以很好的幫助孩子勞逸結(jié)合舒緩壓力,維護(hù)孩子的心理健康,提高孩子的心理承受能力。3.培養(yǎng)孩子的自信心及抗壓能力運動可以帶給孩子直接而強烈的成就感,會對孩子產(chǎn)生極大的鼓舞和激勵作用,增強孩子的自信心。當(dāng)孩子把籃球練得越來越熟練,自信心也會隨之提高,這個過程中,孩子可以獲得強烈的自我認(rèn)同感。籃球是一種競技運動,在每場輸贏的對決中,孩子們能充分體會成功的喜悅和失敗的沮喪;競爭中的配合、勝利中的挫折,每一項都磨練著孩子們的意志。在這個過程中,也不斷的提高孩子們的抗壓能力。4.有效控制體重,避免過度肥胖如今隨著電子產(chǎn)品的盛行及網(wǎng)絡(luò)的普及,很多小孩子整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)與電子游戲當(dāng)中。一個個都成了小胖墩,然后過度肥胖很容易影響到孩子的健康。而且讓孩子多進(jìn)行籃球運動,可以充分消耗熱量,減少脂肪,幫助孩子有效控制體重,塑造更健康的體型與外在形象。5.培養(yǎng)孩子鍛煉協(xié)作能力,增強團(tuán)隊意識籃球運動不是一個人的運動,可以多人參與。如果是多個小朋友一起參與比賽,就要求孩子們在打籃球時學(xué)會分工合作,與小朋友們一起通力合作。在打球的過程中通過互相加油打氣、傳球逐漸建立默契與信任鍛煉協(xié)作能力,增強團(tuán)隊意識,和小伙伴們一起為團(tuán)隊贏得好成績。孩子從多大開始學(xué)籃球比較合適?說了籃球運動的這么多好處,父母們心中可能會有疑慮,既然籃球運動這么好,孩子幾歲開始學(xué)比較合適呢。其實關(guān)于孩子幾歲開始學(xué)籃球,并沒有十分確定的說法。不過籃球運動從小接觸是好的,不過即使是十幾歲的小朋友開始接觸籃球也并非算晚。如果需要說一個最小的年齡,那就是4歲,這個階段屬于幼兒籃球。這個時候最重要的是培養(yǎng)孩子對籃球運動的興趣,訓(xùn)練也是一些基礎(chǔ)訓(xùn)練。也可以幫助孩子鍛煉運動協(xié)調(diào)能力及身體素質(zhì)。警惕過早學(xué)習(xí)籃球的壞處在日常生活中,望子成龍是所有父母共有的想法。但是在籃球運動中,不少父母卻揠苗助長。孩子正處于培養(yǎng)興趣的階段,非要逼著孩子進(jìn)行各種專項訓(xùn)練,而且訓(xùn)練強大遠(yuǎn)大于孩子能夠承受的水平,殊不知這樣雖然看起來孩子一開始運動成績提高明顯,但是同時也會造成大量傷病,對孩子以后的運動成績的進(jìn)一步提高和健康帶來不良影響。因此,建議孩子在7歲以前,不要一直進(jìn)行一種專項運動,父母們要切記,這個階段孩子的運動鍛煉不能過于追求效果,培養(yǎng)孩子的運動興趣,給孩子適應(yīng)運動的過程。父母們要多一點耐心,也請給孩子一些時間。

2.如何寫幼兒園小籃球趣味性的開題報告

你好啊,你的如何寫幼兒園小籃球趣味性開題報告選題定了沒?開題報告選題老師同意了嗎?準(zhǔn)備往哪個方向?qū)?開題報告學(xué)校具體格式準(zhǔn)備好了沒?準(zhǔn)備寫多少字還有什么不懂不明白的可以問我,希望可以幫到你,祝開題報告選題順利通過,畢業(yè)論文寫作過程順利。 在研究生教育的整個過程中,學(xué)位論文質(zhì)量的高低是衡量研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志。而論文質(zhì)量的高低,很大程度上取決于論文開題報告 做的細(xì)致程度。論文開題報告做的細(xì)致,前期雖然花費的時間較多,但寫起論文來就很順手,能夠做到胸有成竹,從而保證論文在規(guī)定的時間保質(zhì)保量地完成;但如 果不重視論文開題報告,視論文開題報告為走過場,寫起論文來就會沒有目標(biāo),沒有方向,沒有思路,可能就要多走彎路,也很難保證畢業(yè)論文的質(zhì)量。一、論文開題報告的意義碩士論文開題報告是研究生在完成文獻(xiàn)調(diào)研后寫成的關(guān)于學(xué)位論文選題與如何實施的論述性報告。論文開題報告既是文獻(xiàn)調(diào)研的聚焦點,又是學(xué)位論文研究工作展開的散射點,對研究工作起到定位作用。寫論文開題報告的目的,是要請老師及專家們幫忙判斷一下所研究的選題有沒有價值,研究方法是否奏效,論證邏輯有沒有明顯缺陷。因此論文開題報告就要 圍繞研究的主要內(nèi)容,擬解決的主要問題(或闡述的主要觀點),研究步驟、方法及措施為主要內(nèi)容。但筆者在工作實踐中發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生往往在論文開題報告中花費大量筆墨敘述別人的研究成果,談到自己的研究方法時,往往寥寥數(shù)語一筆帶過。這樣,不便于評審老師指導(dǎo)。二、如何寫論文開題報告(一)論文開題報告的前提--通過理論思維選擇課題在工作實踐中,發(fā)現(xiàn)碩士研究生論文開題報告中存在的普遍問題是選題不合適。有的提出的問題太過“平庸”,有的選題范圍太大,研究內(nèi)容太多、太寬泛, 提出的問題不切合碩士生的實際,實踐操作起來難度較大。如有的學(xué)生提出的論文題目:“新型中性鎳催化劑的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”,此選題 有意義,有創(chuàng)新,作者的研究思路也比較正確,但論文選題范圍太大,研究內(nèi)容對于一個碩士生來說明顯偏多,無法按時完成。因此應(yīng)重新確定研究內(nèi)容,注重項目 的可操作性。那么如何選擇研究問題呢?這里要強調(diào)的是通過理論思維來發(fā)現(xiàn)研究問題。理論是由一系列前設(shè)和術(shù)語構(gòu)造的邏輯體系,特定領(lǐng)域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式,只有在相同的概念、視角和范式下,理論才能夠?qū)υ?。只有通過對話,理論才能夠發(fā)展。碩博論文要想創(chuàng)造新理論很難,多數(shù)是在既有理論的基礎(chǔ)上加以發(fā)展。其次,選擇問題是一個“剝皮”的過程,理論問題總是深深地隱藏在復(fù)雜的現(xiàn)實背后,而發(fā)現(xiàn)理論問題,則需要運用理論思維的能力。這就需要我們不斷鍛煉 和提高自己的理論思維能力,需要在日常的學(xué)習(xí)中,不斷總結(jié)和分析以往的研究者大體是從哪些視角來分析和研究問題,運用了哪些理論工具和方法,通過學(xué)習(xí)和總 結(jié)來不斷提高自己的理論思維能力,從而選擇具有學(xué)術(shù)理論價值和應(yīng)用價值,并與經(jīng)濟(jì)建設(shè)及導(dǎo)師承擔(dān)的科學(xué)研究項目緊密結(jié)合的研究問題。(二)做好文獻(xiàn)綜述,為論文開題報告打好基礎(chǔ)在研究生論文開題報告會上,出現(xiàn)的普遍問題是對文獻(xiàn)的研讀不夠,對研究背景的了解不夠深入,對研究方向上國內(nèi)外的具體進(jìn)展情況了解不夠全面、詳細(xì), 資料引用的針對性、可比性不強。有很多學(xué)生沒有完全搞清論文開題報告與文獻(xiàn)綜述的區(qū)別,他們的論文開題報告有很多僅僅是對前人工作的敘述,而對自己的工作 介紹甚少。文獻(xiàn)綜述的基本內(nèi)容包括:國內(nèi)外現(xiàn)狀;研究方向;進(jìn)展情況;存在問題;參考依據(jù)。這是對學(xué)術(shù)觀點和理論方法的整理。同時,文獻(xiàn)綜述還是評論性的,因此要帶著作者本人批判的眼光來歸納和評論文獻(xiàn),而不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的“堆砌”。要想寫好論文開題報告,必須認(rèn)真研讀文獻(xiàn),對所研究的課題有個初步的了解,知道別人都做了哪些工作,哪些方面可以作為自己研究的切入點,因此,文獻(xiàn)調(diào)研的深入和全面程度,會相當(dāng)程度地影響論文開題報告的質(zhì)量,是學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動性的客觀基礎(chǔ)。(三)論文開題報告的格式及寫作技巧1.論文開題報告格式一個清晰的選題,往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論。對現(xiàn)有文獻(xiàn)的缺點的評論,也基本暗含著改進(jìn)的方向。論文開題報告就是要把這些暗含的結(jié)論、論證結(jié)論 的邏輯推理,清楚地展現(xiàn)出來。論文開題報告的寫作步驟:課題選擇-課題綜述-論題選擇-論文開題報告。論文開題報告的基本內(nèi)容主要包括:選題的意義;研究 的主要內(nèi)容;擬解決的主要問題(闡述的主要觀點);研究(工作)步驟、方法及措施;畢業(yè)論文(設(shè)計)提綱;主要參考文獻(xiàn)。為了寫好論文開題報告,江蘇工業(yè) 研究生部專門出臺了詳細(xì)的規(guī)定,規(guī)定論文開題報告的一般內(nèi)容包括:(1)論文開題報告--課題來源、開題依據(jù)和背景情況,課題研究目的以及理論意義和實際應(yīng)用價值。(2)論文開題報告--文獻(xiàn)綜述。在閱讀規(guī)定文獻(xiàn)量(不少于50篇,其中外文文獻(xiàn)占40%以上)的基礎(chǔ)上,著重闡述該研究課題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài),同時介紹查閱文獻(xiàn)的范圍以及查閱方式、手段。(3)論文開題報告--主要研究內(nèi)容。包括學(xué)術(shù)構(gòu)思、研究方法、關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)路線、實施方案、可行性分析、研究中可能遇到的難點、解決的方法和措施以及預(yù)期目標(biāo)。(4)論文開題報告--擬采用的實驗手段,所需科研和實驗條件,估計課題工作量和所需經(jīng)費,研究工作進(jìn)度計劃。(5)論文開題報告--主要參考文獻(xiàn),列出至少10篇所查閱參考的文獻(xiàn)。2.論文開題報告的寫作技巧(1)提出問題注意“層次”選題是撰寫學(xué)術(shù)論文的第一步,選題是否妥當(dāng),直接關(guān)系到論文的質(zhì)量,甚至關(guān)系到論文的成功與否。不同于政策研究報告,學(xué)術(shù)文章聚焦理論層面、解決理 論問題。有的學(xué)生的選題不具有新穎性,內(nèi)容沒有創(chuàng)新,僅僅是對前人工作的總結(jié),或是對前人工作的重復(fù)。在選題時要堅持先進(jìn)性、科學(xué)性、實用性及可行性的原則。在提出問題時,要以“內(nèi)行”看得懂的術(shù)語和明確的邏輯來表述。選題來源包括:1、與自己實際工作或科研工作相關(guān)的、較為熟悉的問題;2、自己從事的專 業(yè)某問題發(fā)展迅速,需要綜合評價;3、從掌握的大量文獻(xiàn)中選擇反映本學(xué)科的新理論、新技術(shù)或新動向的題目。所選題目不宜過大,越具體越容易收集資料,從某一個側(cè)面入手,容易深入。(2)瞄準(zhǔn)主流文獻(xiàn),隨時整理文獻(xiàn)資料是撰寫好學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ),文獻(xiàn)越多,就越好寫,選擇文獻(xiàn)時應(yīng)選擇本學(xué)科的核心期刊、經(jīng)典著作等,要注意所選文獻(xiàn)的代表性、可靠性及科學(xué)性; 選擇文獻(xiàn)應(yīng)先看近期的(近3~5年),后看遠(yuǎn)期的,廣泛閱讀資料,有必要時還應(yīng)找到有關(guān)文獻(xiàn)所引用的原文閱讀,在閱讀時,注意做好讀書卡片或讀書筆記。整理資料時,要注意按照問題來組織文獻(xiàn)資料,寫文獻(xiàn)綜述時不是將看過的資料都羅列和陳述出來,而是要按照一定的思路將其提煉出來。只有這樣,才能寫出好的文獻(xiàn)綜述,也才能寫出好的論文開題報告,進(jìn)而為寫出好的論文打下基礎(chǔ)。(3)研究目標(biāo)具體而不死板一般論文開題報告都要求明確學(xué)位論文的研究目標(biāo),但筆者認(rèn)為,研究目標(biāo)不宜規(guī)定得太死板,這是因為,即使條件一定,目標(biāo)是偏高還是偏低,往往難于準(zhǔn) 確判斷,研究工作本身,涉及求知因素,各個實驗室條件不同,具體研究時條件也不同。學(xué)位論文選題和研究目標(biāo)體現(xiàn)了研究工作的價值特征。三、論文開題報告的質(zhì)量保證為了保證碩士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,提高論文質(zhì)量,就必須對論文開題報告進(jìn)行評價。論文開題報告會由3~5位相關(guān)學(xué)科的專家對論文開題報告進(jìn)行評議,與 企業(yè)合作的重大科研項目可以聘請1~2位相應(yīng)企業(yè)的具有高級職稱的專家參加,不同學(xué)科的論文開題報告的側(cè)重點不同。江蘇工業(yè)研究生部規(guī)定學(xué)生必須進(jìn)行 論文開題報告,并規(guī)定了統(tǒng)一的格式,設(shè)計了專門的論文開題報告評審表,論文開題報告會上研究生應(yīng)對課題進(jìn)行詳細(xì)匯報,并對專家提問做出必要的解釋和說明。 論文開題報告的成績考核以合格、不合格記。評審小組成員最后簽名并給出學(xué)生是否合格的評審意見,并以百分制打出具體的分?jǐn)?shù)。論文開題報告成績不合格者,不 得進(jìn)入課題研究。為了提高論文質(zhì)量,研究生必須首先從思想上重視論文開題報告,在平時的學(xué)習(xí)中注意積累,從各個方面提高能力,尤其要注意培養(yǎng)通過理論思維發(fā)現(xiàn)研究問題的能力。論文開題報告是研究工作的開始,良好的開端為優(yōu)秀的學(xué)位論文奠定了堅實的基礎(chǔ)。

3.如何教大班在幼兒打籃球?

我覺得幼兒園5打5可能不能完全按規(guī)則來。可以減少傳球和對抗。避免孩子受傷。建議球性練習(xí)、傳球、原地運球、行進(jìn)間的運球、投籃。而且建議用小球、低框。

4.小孩子,幼兒學(xué)籃球好么?為什么我堅持讓孩子學(xué)籃球

我的一個朋友曾經(jīng)問我,“你為什么想讓孩子打球呢?”我要跟你們坦白一下,其實我想讓孩子打球,并不是為了籃球。我真的一點兒也不在乎我的孩子籃球能打得怎么樣。那么我是為了什么呢?↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓我是為了那些當(dāng)我的孩子累得想要退出卻最終堅持下來的時刻。我是為了那些當(dāng)我的孩子放學(xué)回到家,喊著“太累了”而不能去訓(xùn)練,卻仍然堅持去球場的日子。我是為了讓我的孩子學(xué)會遵守紀(jì)律和規(guī)則。我是為了讓我的孩子學(xué)會愛護(hù)自己的身體。我是為了讓我的孩子學(xué)習(xí)如何與他人合作,并成為一個好的隊友。我是為了讓我的孩子學(xué)習(xí)如何面對失望和挫折。當(dāng)他們?nèi)ゴ虮荣?,在賽場上沒有得到他們希望的得分時,卻依然要精神昂揚的更加努力的去跑動和拼搶。我是為了讓我的孩子學(xué)會設(shè)定目標(biāo)并完成目標(biāo)。我是為了讓我的孩子明白任何冠軍的背后都是日復(fù)一日、年復(fù)一年的非常努力的訓(xùn)練,沒有人可以在一夜之間成功。我是為了讓我的孩子有機會現(xiàn)在以及他長大以后,認(rèn)識一些可以陪他一生的好朋友。我是為了讓我的孩子能夠在戶外新鮮的空氣里奔跑,而不是盯著電子屏幕。。。。。。我還能繼續(xù)往下說出好多來,不過簡單來講:我并不是為了讓孩子把球打的多好,而是為了通過打球,幫他們養(yǎng)成一些將受益一生的優(yōu)秀品質(zhì),并且讓他們學(xué)會去真誠欣賞他人的生活。這實在太有必要了!南京樂奧籃球大聯(lián)盟籃球大聯(lián)盟成立于2010年,是一所集“實用籃球、快樂籃球”為一體的專業(yè)籃球運動培訓(xùn)機構(gòu),是國內(nèi)首家快樂籃球?qū)嵺`營地,中國規(guī)模最大的幼兒 青少年籃球俱樂部。也是各地籃球協(xié)會認(rèn)證的“青少年籃球培訓(xùn)基地”我們致力于幼兒和青少年籃球培訓(xùn)、籃球教練員培訓(xùn)、籃球基地建設(shè)等多方位的服務(wù)。優(yōu)點是:1、專業(yè)的教練團(tuán)隊:籃球大聯(lián)盟教師必須通過北美籃球教練員注冊協(xié)會,國際青少年體適能籃球協(xié)會,雙重考核后持證上崗。2、專業(yè)的教學(xué)器材:采用斯伯丁原廠生產(chǎn)的球架與貼合幼兒情況所設(shè)計的球衣與籃球,增加孩子學(xué)習(xí)過程中的安全性和舒適性。3、還有機會參與幼兒花式籃球比賽。4、更有機會前往美國參與籃球暑期夏令營,與NBA球星互動。

5.幼兒籃球運動到底能給孩子帶來什么?

幼兒籃球運動到底能給孩子帶來什么?幼兒籃球運動涵蓋了走、跑、跳、投等多種身體運動形式,能全面、有效、綜合的促進(jìn)身體素質(zhì)全面發(fā)展,保持和提高孩子的生命活力,為孩子的一切活動打下堅實的身體基礎(chǔ)。一、幼兒籃球運動可以讓孩子長高大家都知道打籃球的孩子都很高,看看姚明。我們不需要每個孩子都長得他那么高,但是如果有一個運動項目能讓孩子長高,你愿意讓孩子參與嗎?有科學(xué)的數(shù)據(jù)表明:從小打籃球的幼兒將來身高都多增長5~10公分!二、幼兒籃球運動讓孩子學(xué)會合作合作在工作和生活中是非常重要的?;@球是一個集體項目,是靠團(tuán)隊合作來完成的運動項目,我們通過幼兒籃球項目的開展,從小培養(yǎng)孩子相互合作的意識。三、幼兒籃球運動可以培養(yǎng)孩子的專注力和自信心拍籃球時,球會上下運動,球要拍到一定的位置,并且要在適當(dāng)?shù)臅r機和固定的頻率,才能把籃球拍好。不僅能培養(yǎng)孩子的手部控制力,還培養(yǎng)孩子的專注力。從怯怯生生地拿著籃球不知所措,到賽場上的所向披靡,這就是籃球帶給孩子的成長,帶給孩子的自信。四、幼兒籃球運動可以培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識沒有規(guī)矩不成方圓,遵守規(guī)則是大家和諧相處的前提。打籃球是要講規(guī)則的,我們從小培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,讓孩子從小知道規(guī)則的重要性。五、幼兒籃球運動能促進(jìn)孩子左右腦平衡發(fā)展人的左腦主要從事邏輯思維,右腦主要從事形象思維,右腦的存儲量是左腦的100萬倍。開發(fā)右腦的主要途徑就是向右腦輸入信息、刺激右腦,有意識地加強左側(cè)肢體的運動。而籃球運動中的雙手運雙球、左手運球、投籃球等基本活動,能很好地鍛煉、刺激兒童左右腦平衡發(fā)展、培養(yǎng)兒童手眼協(xié)調(diào)、手腳協(xié)調(diào)、全身協(xié)調(diào)發(fā)展!六、幼兒籃球運動可以培養(yǎng)孩子堅強的意志品質(zhì)籃球難度高,不經(jīng)歷足夠的訓(xùn)練磨礪甚至無法正確投籃。所以會打籃球的人必然在場下有堅持嚴(yán)格的訓(xùn)練,也必然有勤奮,執(zhí)著之心。運動難免磕磕碰碰,在籃球練習(xí)中,很大程度上磨練了孩子的意志品質(zhì),永不放棄的精神。

6.籃球的真正意義

我覺得不光是籃球 所有的運動都一樣 他們的意義在于讓自己學(xué)會努力爭取自己想要的東西 為一個兩分或者一個籃板去拼搶這一點在美國文化中很明顯 美國幾乎全民都喜歡體育 大人鼓勵小孩子去參加運動 中國的大人則總是擔(dān)心孩子去玩球了受傷 不寫作業(yè) 記得越獄里有句話很經(jīng)典 說邁克的爸爸告訴邁克自己為什么喜歡那個棒球運動員 “他已經(jīng)很優(yōu)秀了,仍然不斷努力”阿迪去年做的那幾個漫畫廣告?zhèn)鬟_(dá)的精神也很好 或許你覺得是商業(yè)炒作 但是只要你記住為了自己想得到的去拼搶 去努力 你就能明白籃球的意義

7.論籃球防守戰(zhàn)術(shù)在籃球運動中的作用及意義

我覺得你可以這樣寫 開始寫防守再籃球運動上的意義,就是作用。進(jìn)攻固然華麗,但如果沒有防守只是贏得觀眾但贏不了比賽。如果防守強,加上進(jìn)攻就是里外里4到5分,也可以套用些歷史上的靠防守取勝的球隊,例如0203的活塞的壞孩子軍團(tuán),還有歷史上的以賽亞托馬斯。 然后寫下防守包括什么內(nèi)容,個人認(rèn)為防守首先是球員的身體素質(zhì),包括爆發(fā)力、跳躍能力、反應(yīng)能力。例如nba的防守專家布魯斯博文。然后寫防守的內(nèi)容,防守包括搶斷、蓋帽、籃板球。甚至一些數(shù)據(jù)上體現(xiàn)不了的東西,包括限制對方的主要球員的得分。例如火箭隊的巴蒂爾等等 上述是對于個人來講的,因為球隊的防守體系是由每一個球員組成的。然后你可以寫一些防守戰(zhàn)術(shù),例如人盯人防守、2-3聯(lián)防、3-2聯(lián)防、全場緊逼、雙人夾擊。講每個戰(zhàn)術(shù)的說明時一定要加上每個防守對球隊得分取勝的作用。 最后可以上升一個層面,用欲揚先抑的方式寫防守戰(zhàn)術(shù)雖然不好看,甚至很多人看不懂,但起到的關(guān)鍵作用。有必要的話可以上升到生活,籃球運動就是一個戰(zhàn)場,防守就好比陣型和盾牌,能有效的減少傷亡。為進(jìn)攻敵人做好了完全準(zhǔn)備。 祝你早日寫好。得到認(rèn)可

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