返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 上海湖畔國際藝術(shù)設(shè)計教研基地
假期要開始了,很多學(xué)子都在為自己的前途奔波,今天小編也整理了很多關(guān)于上海山水素描畫信息,以及大家所關(guān)心的這些問題上海哪個成人素描培訓(xùn)班比較好?,簡單幾筆,畫一幅好看的自然風(fēng)光山水風(fēng)景素描畫,素描入門教程!,素描山水畫技巧,素描讓山水畫失去了什么???
呵呵,高三美術(shù)高考培訓(xùn)最賺錢,成人誰還會認(rèn)真去辦。。。我也幾乎轉(zhuǎn)遍了上海所有的畫室,根本不太拿我當(dāng)回事,交了滿多錢幾本把我一邊晾著。后來也是網(wǎng)上遇到一個叫窮畫舍的地方,這里真的很不一樣,幾個生有這樣的魄力很少,畫室主人是美術(shù)狀元,最認(rèn)真的教畫畫,從削鉛筆開始,我當(dāng)時都快被感動了,而且收費(fèi)超低,個人覺得比那些滿手銅臭的畫室老師畫得教得好的多,有耐心有水平,可能人家想追求什么吧。而且是一群年輕畫家?guī)阋黄甬?,蠻有氛圍,現(xiàn)在在外地,有興趣的話我可以幫你找一下聯(lián)系方式
用素描手法畫自然風(fēng)景往往會得到很驚艷的效果。今天就教大家畫一幅簡單又好看的自然山水風(fēng)景素描鉛筆畫!僅僅簡單幾筆,就會畫出超有意境的感覺,一定要試一下哦!教你素描水墨風(fēng)景。在圓的中間偏上一點(diǎn)畫一條橫線,下面畫一條C字形的小河,重點(diǎn)是近寬遠(yuǎn)窄,邊緣隨意一些。上面畫兩個M形狀的山,同樣邊緣隨意一些,不用太規(guī)律。第一步起形后,第二步明暗,用豎線條加深山的上半部分。統(tǒng)一加深后,前面這兩座再更深一層。橫向線條加深河的兩岸。統(tǒng)一加深后,再加深一層河岸,尤其底部可以多加深幾層,表現(xiàn)近實(shí)遠(yuǎn)虛。第三步擦揉,用餐巾紙疊成三角形,順著剛才排線的方向擦揉虛化。最后第四步刻畫細(xì)節(jié),頂部畫三只鳥,水利畫一條梯形的小船和漁夫。加上倒影,和遠(yuǎn)景的一排樹木。素描水墨風(fēng)景,你學(xué)會了嗎?素描畫自然風(fēng)光重點(diǎn)是要做好整體布局,然后運(yùn)用一些素描的小技巧來細(xì)化!系統(tǒng)學(xué)習(xí)素描,搜索美芬素描。從削鉛筆和畫線條開始,零基礎(chǔ)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),全程都有專業(yè)老師的指導(dǎo)!具體畫法步驟,視頻講解如下:
這個沒有有效的技巧,這是需要積累練習(xí)的結(jié)果不過多臨摹一些名家作品,學(xué)會一些手法那就簡單多了我也是學(xué)畫畫的哦
近半個世紀(jì)以來全面普及的素描教育已經(jīng)徹底改寫了中國山水畫。 自30年代一批留法畫家將素描教育體系帶入中國后,現(xiàn)在的美術(shù)院校已全線將素描作為了基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容。當(dāng)今活躍在中國山水畫壇上的那些40年代以后出生的山水畫家們,95%以上都是從美術(shù)院校按照先素描后學(xué)傳統(tǒng)的模式培養(yǎng)出來的?,F(xiàn)在的孩子們要想將來成為一個山水畫家,從上中學(xué)的時候就要學(xué)好素描,這樣才能考入美術(shù)。 有個很怪的現(xiàn)象:如果把“山水畫”后綴素描術(shù)語“整體感”一詞同時輸入到“百度”或“谷歌”上搜索,會發(fā)現(xiàn)700條文章全都在用“整體感”作為褒義詞來評價山水作品特征,竟然沒有一條視“整體感”為貶義的文章。由此可見一斑,至少素描所強(qiáng)調(diào)的“整體感”藝術(shù)價值觀念已經(jīng)在某種程度上影響了現(xiàn)代的山水畫美學(xué)評價體系。如果再將100位古代山水畫家作品和100位現(xiàn)代知名山水畫家作品分兩組比較,即使不會畫畫的人也能一眼看出兩組山水最大的區(qū)別:現(xiàn)代山水畫更具有整體感。 半個世紀(jì)以來的素描教育讓中國山水畫集體增添了整體感傾向,那么素描又讓中國山水畫失去了什么呢? 與整體感相對立,素描讓中國山水畫失去的是景物的獨(dú)立生存空間。古山水畫中,山、石、樹之間是相互分離的,它們有著獨(dú)立的生存狀態(tài)。而強(qiáng)調(diào)整體感的現(xiàn)代山水畫,山、石、樹都要服從于整體,對整體感原則不能有一絲一毫的違背?!笆?、“樹”在現(xiàn)代山水畫中全都與“山”凝結(jié)為了一個整體。 因?yàn)樗孛栌?xùn)練教給人們的是怎么從整體看風(fēng)景,怎么將整體表現(xiàn)得更結(jié)實(shí)。經(jīng)過素描訓(xùn)練后,眼睛會本能地將山、石、樹看成為一個整體,畫成了一個整體。 現(xiàn)代山水畫在整體感的原則下,不僅失去了山石樹景物的獨(dú)立存在,而且也失去了筆觸可以脫離整體感而獨(dú)立存在的可能。盡管中國許多現(xiàn)代山水畫家都反對吳冠中“筆墨等于零”的說法,在強(qiáng)調(diào)著筆墨獨(dú)立的審美意義,但是在繪畫實(shí)踐上,卻沒有給筆墨留下比古人更大更獨(dú)立的生存空間。吳冠中“筆墨等于零”的理論背景,與強(qiáng)調(diào)整體感的素描體系本是同根生,“服從整體”是素描對筆觸的一項(xiàng)基本要求。盡管人們在不斷地強(qiáng)調(diào)“筆墨”不等于“筆觸”,但經(jīng)過半個世紀(jì)以來先入為主的素描訓(xùn)練,現(xiàn)代山水畫的“手”還能守節(jié)“筆墨”而不染指“筆觸”嗎?如果仔細(xì)與古畫對比,恐怕不難發(fā)現(xiàn):現(xiàn)代山水畫的“筆墨”已經(jīng)很明顯地帶出了素描筆觸的痕跡,帶出了水粉、水彩、油畫筆觸的痕跡。 在素描教育下,現(xiàn)代山水畫不僅失去了景物的獨(dú)立生存空間、失去了筆墨的原生態(tài),還失去了對視覺秩序的思考,而這卻正是千百年來中國山水畫一直在追求著的東西?,F(xiàn)代山水畫理論,只是草率地用“散點(diǎn)透視”的構(gòu)圖理念為傳統(tǒng)山水章法作了詮釋,而缺少對古代山水畫視覺秩序的探究。 傳統(tǒng)山水畫不僅透視呈散點(diǎn)狀態(tài),景物邏輯關(guān)系也具有“散點(diǎn)”特征。山水畫的“章法”和風(fēng)景畫的“構(gòu)圖”根本不是一回事。構(gòu)圖是通過日常視覺經(jīng)驗(yàn),從整體的角度呈現(xiàn)出的畫面明暗區(qū)域的模式,而章法則是一種景物的秩序。傳統(tǒng)山水畫的章法所運(yùn)行的是一種“非整體的細(xì)節(jié)表達(dá)邏輯”。在古代這種景物秩序體現(xiàn)為一種景物的觀念法則,很象“一朝文武”座次井然。古人不斷地?zé)嶂灾7孪热?,?shí)際上就是在不斷地利用景物秩序在探究和改寫著視覺的秩序。 因?yàn)樗孛杼貏e強(qiáng)調(diào)寫生,強(qiáng)調(diào)尊重自然、反映物象,強(qiáng)調(diào)三度空間透視中的形體結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)整體感及構(gòu)圖,所以素描在讓中國山水畫獲得了這些所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容之后,也讓中國山水畫失去了細(xì)節(jié)的趣味,去了筆墨韻味,失去了山、石、樹的獨(dú)立之美,失去了對視覺秩序的探索熱情,使山水畫徹底失去了很多至關(guān)重要的傳統(tǒng)內(nèi)核。 那些“被素描異化了的現(xiàn)代山水”、那些“嫁接在素描基礎(chǔ)教育上的現(xiàn)代山水畫”在整個中國山水畫歷史序列中顯得那么的不中不西不古不今不倫不類而我們卻對此卻竟然如此的習(xí)慣,這只能說明:素描不僅已經(jīng)徹底改寫了中國山水畫的傳統(tǒng)視覺,而且也已經(jīng)徹底改寫了中國人的傳統(tǒng)視覺 --不是素描讓中國山水畫失去了什么,而是素描已經(jīng)讓中國失去了山水畫。 邸乃壯另一篇關(guān)于素描的文章 《再說“素描”》 我一直在說現(xiàn)當(dāng)代中國山水畫實(shí)際上已經(jīng)是嫁接在素描基礎(chǔ)上的山水了,很多人不接受。也難怪,至今沒有證據(jù)證明中國的現(xiàn)當(dāng)代山水畫家中究竟有多少人是“先學(xué)的素描而后才學(xué)的山水”,但我猜想其人數(shù)比例不會低于98%。 現(xiàn)當(dāng)代中國山水畫已經(jīng)是嫁接在素描基礎(chǔ)上的山水了。 經(jīng)過長期以來強(qiáng)制推行的全面素描教育,素描程序已經(jīng)深深地嵌入到了山水畫的體系中,徹底地改寫了中國山水畫的歷史,改寫了中國畫的視覺傳統(tǒng)。 “先學(xué)素描而后學(xué)山水”,山水畫就會呈現(xiàn)出只有經(jīng)過長期素描訓(xùn)練后才會產(chǎn)生的一種與古山水不同的“特殊美感”,例如:整體感、立體感、空間感、質(zhì)感,準(zhǔn)確而適度的層次明度,以及對肌理的明確追求。沒經(jīng)過素描訓(xùn)練的古人,畫的山、石、樹木包括點(diǎn)、線等相對都保持著各自獨(dú)立的狀態(tài),而經(jīng)過素描訓(xùn)練的視覺會本能地將山、石、樹木以及點(diǎn)、線都看成和畫成為一個整體。 經(jīng)過長期素描訓(xùn)練的手,在皴法上,會帶上一種永遠(yuǎn)抹不掉的“排線”習(xí)慣,即使通過后來更長期的書法訓(xùn)練,也仍然難以改變。這種手跡習(xí)慣只要對古代山水筆法稍有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),一眼就能看出來。尤其是仔細(xì)觀察一下“40后”的那些山水畫家的做畫錄象,注意看一下他們執(zhí)筆的方式以及起筆落筆的節(jié)奏,都流露著一種很明顯的畫素描時留下的筆法控制習(xí)慣。 因?yàn)樗孛韪咏粘R曈X經(jīng)驗(yàn),所以山水畫自從嫁接在素描基礎(chǔ)上以后,比以前看上去更舒服。經(jīng)過素描訓(xùn)練過的眼睛會在第一時間提煉出對象特征,所以現(xiàn)在的山水畫看上去比古畫更傳統(tǒng):在畫面上方題字成為了集體無意識的永恒格式、墨跡一定要有湮潤模糊外延、線條崇尚飛白曲折古拙、密密麻麻無節(jié)制繁衍的苔點(diǎn)成為了山水畫主要語言…… 不得不承認(rèn),今天的山水畫家藝術(shù)視覺成型之前,“素描”早就先入為主了。 也許我們還是不愿意接受這樣的說法。好,現(xiàn)在的電腦圖像分析手段十分發(fā)達(dá),我們可以抽取排名0位的現(xiàn)當(dāng)代山水畫家,把他們的作品逐一放大,細(xì)看筆觸;再將圖像縮小,略看構(gòu)圖。從這些山水畫的筆觸、構(gòu)圖、技法以及他們所體現(xiàn)出來的知識結(jié)構(gòu)、藝術(shù)取向等要素,從他們以往的藝術(shù)學(xué)習(xí)課程,從他們每幅作品的形成過程,逐一去與古畫和古代畫家做對比、與素描作品和素描理論做對比……其結(jié)果就是一部震驚耳目的《素描是怎樣改變中國山水畫的》歷史畫卷!
以上都是我為大家細(xì)心準(zhǔn)備參考的,希望對你們有所幫助。
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