返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 廣州環(huán)球雅思
“考試完之后,我準(zhǔn)備在家休息幾天就報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班,利用暑假繼續(xù)學(xué)習(xí),尤其是提前接觸下初中的課程,以免升到初中要適應(yīng)很長(zhǎng)時(shí)間。”工人子女小學(xué)五年級(jí)學(xué)生劉贏澤說(shuō),初中學(xué)習(xí)與小學(xué)完全變了樣,要學(xué)的科目增多了,內(nèi)容也增多了,不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單了,稍不注意就會(huì)從優(yōu)生變?yōu)椴钌?,再想趕上肯定來(lái)不及,不如趁著暑假時(shí)間長(zhǎng),好好把初中的知識(shí)預(yù)習(xí)一遍,也省得暑假無(wú)聊,到處貪玩。
面對(duì)即將到來(lái)的暑假,很多學(xué)生雖然很期待,但卻并沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,南山路小學(xué)的李浩陽(yáng)同學(xué)告訴記者,今年暑假還沒(méi)做任何安排,可能和去年一樣出去玩玩,學(xué)學(xué)特長(zhǎng),沒(méi)有什么特別的打算。
這種現(xiàn)象的確很普遍,所以要想擁有一個(gè)充實(shí)的暑假就必須制定一個(gè)合理的安排規(guī)劃表,這樣,就能把頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái),而且也利于學(xué)生們對(duì)暑假活動(dòng)安排的條理性和次序性。學(xué)生們可以把這個(gè)暑假大概想做的幾個(gè)活動(dòng)寫(xiě)出來(lái),比如在家里多做些家務(wù)勞動(dòng)、出游、看書(shū)、參加社會(huì)實(shí)踐等。然后將自己想做的事情安排到合理的時(shí)間,使假期時(shí)間得到充分利用,讓假期過(guò)得充實(shí)而有條理。
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