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在學(xué)習(xí)少兒編程的時候,有時候是需要團隊合作的,而在項目期間通過團隊合作鍛煉溝通和協(xié)調(diào)能力。解釋和展示您自己的項目,以不斷提高您的表達能力。一個好的游戲或者一個自己創(chuàng)造的好項目,更容易激發(fā)分享的欲望。通過這種刺激,孩子會在不知不覺中不斷感受到分享的樂趣,鍛煉自己的表達能力。
大家對編程課有一個大概的了解,適合大家走這條路嗎? 很遺憾,不是的。哪類人適合學(xué)編程,要成為一名優(yōu)秀的程序員,必須具備更加突出的邏輯思維能力,注定了編程并不適合所有人。如果孩子的邏輯思維能力比較強,可以嘗試讓他嘗試編程,但如果暫時不喜歡,也不要勉強。
有些家長覺得編程是男孩子擅長的。 女生在邏輯思維上沒有優(yōu)勢,沒必要學(xué)編程。根據(jù)國內(nèi)外研究數(shù)據(jù),在計算機編程領(lǐng)域,女生一點也不弱于男生,甚至在思維嚴(yán)謹方面比男生有優(yōu)勢。谷歌工程師的性別比例為1:1,女生也擅長編程。
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