合肥小學四年級語文課外輔導班，一個為合肥小學語文輔導掙扎的人是生活在陰溝里。然而姍姍來遲的小學生學好語文的重要，小學生語文學習規(guī)劃，小學生學習語文技巧，小學生寫作要注意什么，小學生閱讀對作文有什么影響，怎么樣給小學生選課外書 讓人心中有了精神的目標。

1.小學生學好語文的重要

語文是思維能力與交際的工具，是學習其他各科的重要前提。以前我們總是說學好數(shù)理化，走遍天下都不怕，很多人都會覺得語文不重要，隨著教材的改革和中考個改革，語文越來越重要，語文在高考的分數(shù)重要性也是不言而喻的。

2.小學生語文學習規(guī)劃

小學生一二年級主要是以拼音，字詞，句子為主的學習和認識，在這個人階段，孩子還是要認真聽老師講解，字要寫的整齊干凈，按時完成老師安排好的作業(yè)，培養(yǎng)孩子閱讀的好習慣，鼓勵孩子多朗讀，培養(yǎng)孩子的閱讀理解能力，為以后學好語文打下基礎。

3.小學生學習語文技巧

這個時期是孩子記憶力最好的時侯。所以讓孩子多背古詩名句，不要把時間浪費在背誦好詞好句上。四年級最應著重和優(yōu)先解決的問題是寫作，而不是閱讀。不要讓孩子跟著模板式的寫作老師學作文，得不償失，也不要著急、四年級解決閱讀丟分問題，那樣只會事倍功半。這個階段注意幫助孩子形成良好的思維方式、培養(yǎng)美好健康的情感與心理認知、完善和提升學生的自身人格。

4.小學生寫作要注意什么

孩子隨著年級的增高，知識面的拓寬，以及思維能力的增長，寫作能力已經(jīng)有很大的提高了。但是除了孩子能學好寫作外，我們無法忘記小升初面試時的考題，其實是在考孩子的現(xiàn)場口頭作文能力，因此作文課堂訓練除了以寫為主，聽和說的訓練也是絕對不可以缺少的。

5.小學生閱讀對作文有什么影響

上小學的孩子的閱讀理解能力對寫作和以后的語文學習都有著重要的影響，只有培養(yǎng)孩子愛讀書，多讀書的好習慣，在寫作方面，才不會不知道如何下筆，不知道該怎么寫內容，一遇到作文，腦子里就沒有好詞好句。所以只有多讀書，才會有豐富的詞和句子，才會認識更多的詞語，生字，所以閱讀對寫作有著至關重要的作用。

6.怎么樣給小學生選課外書

要根據(jù)據(jù)孩子的不同年齡特點，在低年級時，推薦給他們一些民間故事、童話故事、寓言故事等來讀；在中高年級，推薦一些兒童文學、雜文隨筆、報刊雜志、科幻漫畫、歷史名著、文學名著、名人傳記等不同類型和內容的多種書籍來讀，允許孩子根據(jù)自己的興趣和需要選擇不同種類的書籍，從中獲取自己所需要的。

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