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返學(xué)費網(wǎng) > 培訓(xùn)機構(gòu) > 上海湖畔國際藝術(shù)設(shè)計教研基地

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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

假期要開始了,很多學(xué)子都在為自己的前途奔波,今天小編也整理了很多關(guān)于上海游戲設(shè)計目的信息,以及大家所關(guān)心的這些問題上海 游戲程序設(shè)計 培訓(xùn),上海哪里學(xué)游戲設(shè)計好,想要在上海進行游戲設(shè)計培訓(xùn),培訓(xùn)價位大家在多少之間?,游戲策劃入門(二)——什么是游戲的設(shè)計目的?我該如何確定我的設(shè)計目的?,牧野興星(上海)網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計制作有限公司介紹?,給自己的城市定制設(shè)計一款游戲??!——都市體驗與游戲化設(shè)計??

1.上海 游戲程序設(shè)計 培訓(xùn)

樓主你好首先,游戲程序設(shè)計是游戲制作最基本也是最重要的一個必要條件,所有的資源,無論是都必須在程序這里進行整合,最后直接影響到最終游戲的效率以及畫面的表現(xiàn)。程序的開發(fā)完成度直接決定著一個游戲開發(fā)的成功與否,是所有環(huán)節(jié)的根源。所以,想成為優(yōu)秀的游戲程序員需要你具備相當(dāng)?shù)募夹g(shù)水平。其次,上海的游戲培訓(xùn)學(xué)校眾多,相信你也在為找學(xué)校而感到煩惱,但是想要在網(wǎng)上等到和你心意的答案,我想很難,你想誰會說自己的學(xué)校差呢?所以與其坐等答案,還不如自己去尋找,畢竟要學(xué)習(xí)的是你自己1、 從網(wǎng)絡(luò)入手首先,先去訪問一下該學(xué)校網(wǎng)站,了解基本的課程內(nèi)容,學(xué)生就業(yè)信息,師資力量等。其次,從網(wǎng)絡(luò)渠道側(cè)面了解該校。查查該校在網(wǎng)絡(luò)上是否有負(fù)面信息,發(fā)布負(fù)面信息的是同行惡性競爭,還是真有其事;2、 實地探訪在網(wǎng)絡(luò)上大致了解后,篩選出部分心儀的學(xué)校后選名單,一一探訪。千萬別覺得麻煩而只去幾家,你選擇了游戲培訓(xùn),就等于選擇了游戲行業(yè),前期多花一些時間去找尋一家最合適自己的培訓(xùn)學(xué)校尤為重要。在實地探訪時,可以重點關(guān)注下教學(xué)環(huán)境、上課情況、學(xué)生作品、師資力量等各方面情況。a) 好的教學(xué)環(huán)境能讓你排除雜念,專心致于學(xué)習(xí)上。b) 現(xiàn)場上課情況則能體現(xiàn)出學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,是其樂融融的學(xué)習(xí)氣氛,還是三三兩兩、稀稀拉拉的2,3個學(xué)生,一目了然。c) 學(xué)生作品以及師資力量則能直觀的展現(xiàn)出學(xué)校的實力。是全職一線教師,還是兼職打零工的老師?是擁有豐富游戲行業(yè)經(jīng)驗美術(shù)總監(jiān)來當(dāng)老師?還是沒幾年經(jīng)驗的美術(shù)組普通員工來當(dāng)老師?責(zé)任心,實力,經(jīng)驗,教學(xué)方法,自不可同日而語。3、 聽免費課程在實地考察之后,且不急于下定論。究竟你自己適合不適合行業(yè),學(xué)習(xí)要求,甚至于能不能適應(yīng)該所學(xué)校,都可以在聽免費課程中得出結(jié)論。目前,大部分上海培訓(xùn)學(xué)校幾乎都提供免費試聽環(huán)節(jié),區(qū)別無非是有的時間短,有限制,有的時間長,無限制。4、 求證學(xué)校資質(zhì),認(rèn)真查看合同在以上3個環(huán)節(jié)之后,相信你基本得出了自己的定論。但是還別急著繳費學(xué)習(xí),做好最后一步尤為重要。請該校老師出具相應(yīng)的辦學(xué)資質(zhì),認(rèn)可資質(zhì),仔細(xì)核對。然后,關(guān)注學(xué)習(xí)合同?!铩镎堃欢ㄗ⒁饩蜆I(yè)問題,注意“推薦”就業(yè)和“保證”就業(yè)的區(qū)別?!铩铩巴扑]”就業(yè),永遠(yuǎn)是推薦,推薦再多次也并不會保證有一個結(jié)果?!氨WC”就業(yè)的,是否有相應(yīng)的合同約束,如果保證不了,是否有對應(yīng)的措施。5、 認(rèn)真比較,做出選擇再次比較考察的每家游戲培訓(xùn)學(xué)校,最終做出自己的慎重選擇希望我的回答對你,有問題可以繼續(xù)給我留言,謝謝~~

2.上海哪里學(xué)游戲設(shè)計好

這是真實的,我們就是里面的學(xué)生。請選擇其他校區(qū),據(jù)說會好一點。2010-5-21 上海市網(wǎng)上信訪中心 系統(tǒng) 任蓓: 您寫給韓正市長的信訪事項,信訪件流水號為:20... 2010-5-24 上海市網(wǎng)上信訪中心 內(nèi)部流轉(zhuǎn) 任蓓: 2010-5-21 23:32:13,我中心收到您寫... 尊敬的負(fù)責(zé)人: 您好!我曾就讀匯眾益智游戲浦東校區(qū)(以下簡稱)5.0游戲美術(shù)設(shè)計<總部:匯眾益智(北京)教育科技有限公司>。2009年3月,我們來到開始學(xué)習(xí),學(xué)費是25800元,為期10個月,根據(jù)課程安排,我們已于2009年12月18日畢業(yè)。 當(dāng)初入學(xué)的時候,是看了學(xué)校網(wǎng)站或者其他廣告上的宣傳,知道和企業(yè)有定向委培,畢業(yè)后可以直接進入定向的企業(yè)工作。當(dāng)時也簽了定向合同,定向的企業(yè)不同,月薪3800-4000元不等,企業(yè)都是分三年以獎學(xué)金形式返還學(xué)費25000元。該合同一式兩份,但是把這兩份合同都收走了,沒有留給我們一份,學(xué)習(xí)期間,屢次催討,都被以各種借口拒絕給我們。而畢業(yè)快半年了,任何證書都沒有,而當(dāng)初是說畢業(yè)后能獲得什么勞動部的什么高級設(shè)計的幾張證書。當(dāng)初銷售郭小姐(去年底已離職)說:簽訂定向合同,畢業(yè)即能進入定向公司工作。校長卻說這是銷售個人行為,不知道她虛假宣傳,把責(zé)任推給一個已經(jīng)離職的銷售?,F(xiàn)在找校長也找不到人,只有北京總部派來個負(fù)責(zé)人說:老師都換掉了,查無對證,定向合同沒有簽過。網(wǎng)站上至今掛著虛假廣告。 我已咨詢過的地方有: 12315消費者保護中心:無法調(diào)解。 浦東新區(qū)工商管理局:下來學(xué)校沒有注冊信息,無法管。 浦東新區(qū)市民信訪中心:已登記,暫無答復(fù)。 當(dāng)?shù)嘏沙鏊?無管轄權(quán)。 浦東新區(qū)公安局經(jīng)濟犯罪科:不屬于刑事犯罪。 該校利用虛假廣告,引誘我簽了合同,付了學(xué)費后就不肯還給合同,由于沒有合同作為證據(jù),法院打官司也是輸,相關(guān)部門也都跑過了,懇求市長信箱給予解決,謝謝。

3.想要在上海進行游戲設(shè)計培訓(xùn),培訓(xùn)價位大家在多少之間?

上海進行游戲設(shè)計培訓(xùn),價格好說要專業(yè)學(xué)校我建議些學(xué)習(xí)網(wǎng)站看看求學(xué)網(wǎng)上有多上海游戲設(shè)計培訓(xùn)而且上面提老師都優(yōu)秀有豐富經(jīng)驗我有多朋友孩子或自己職業(yè)培訓(xùn)都上面找

4.游戲策劃入門(二)——什么是游戲的設(shè)計目的?我該如何確定我的設(shè)計目的?

先回顧一下上一篇文章里我們說的內(nèi)容,首先是策劃工作的四層結(jié)構(gòu)——框架,目的,方法,執(zhí)行。然后我們大致聊了一下游戲設(shè)計框架對游戲的影響,按照順序,這次我們來聊設(shè)計目的這個東西。一.什么是設(shè)計目的a) 用戶畫像——誰是你的用戶? i. 典型的游戲用戶是誰幾年前的話,傳統(tǒng)的硬核游戲的畫像是18-24歲的男性,而傳統(tǒng)的輕度游戲用戶是32-40歲的女性,前者是期間+畢業(yè)兩年內(nèi)的男生,而后者是典型的孩子剛開始上學(xué)的家庭主婦;但這幾年的用戶模型不斷的在變化,一些本來應(yīng)該是泛用戶的人群,比如我們經(jīng)常說的【小學(xué)生】還有一些【女生】群體被一些極大用戶體量的游戲(王者,吃雞)和一些休閑游戲(任天堂式游戲)吸引進來,成為新的玩家類型。隨著時代變化,主流游戲用戶群體這個東西其實一直是在變化的。 ii. 用戶畫像用戶畫像其實有很多種不同的做法,比如你找了一批廣告公司的人他們會說做觸媒分析,你找咨詢公司的人他們會說讓你去做問卷。但其實用戶畫像最合理的方式其實取決于你想要拿到什么樣的信息,然后從這個角度找你要用什么樣的方法,我自己習(xí)慣使用的辦法是在一個數(shù)據(jù)文檔中寫出幾個基礎(chǔ)的,你認(rèn)為會是你用戶的用戶模型,然后去盡可能多的認(rèn)識你的玩家;用你了解到的你的玩家的信息來不斷優(yōu)化你的模型,盡可能多的寫出他的生活細(xì)節(jié),比如他做什么樣的工作,他每天幾點有時間,他生活中開銷的分布是怎么樣的,他會花多少時間玩游戲,他為什么玩游戲,想從游戲里面得到什么……另一個辦法是搜索社交網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵詞,然后看在用戶提及相關(guān)關(guān)鍵詞時,其他關(guān)鍵詞是什么,舉個例子之前做just dance的時候,很多用戶會提到【肥宅】,【減肥】相關(guān)的內(nèi)容,那其實你在設(shè)計相關(guān)系統(tǒng)的時候就可以著重留意一下如何讓玩家認(rèn)知到自己在玩這個游戲的時候是可以減肥的這件事。 iii. 關(guān)于用戶數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性用戶數(shù)據(jù)是一個好用又不好用的東西,比如你想通過百度指數(shù)來判斷你的游戲的用戶和哪個游戲的用戶分布最像,你想通過爬蟲爬到玩你的游戲還會玩什么類型的游戲,90%的游戲得出的結(jié)論都是王者榮耀,但誰都知道這是因為王者榮耀盤子太大了他的用戶其實幾乎是全量的游戲用戶群體了。所以從我的角度,我更相信針對部分用戶的用戶畫像,而不是問卷調(diào)研或是三方數(shù)據(jù)。(當(dāng)然這只是個人觀點)b) 用戶行為——你的用戶怎么玩你的游戲? i. 他每天有多少時間玩你的游戲?qū)τ谟脩魜碚f,最重要的兩個指標(biāo)其實是單日打開次數(shù)和單日游戲時長;去年App Annie上了一個功能,是查看主流競品和一些自己登記上去的游戲的單日用戶打開次數(shù)和打開時長,我們會發(fā)現(xiàn)主流目標(biāo)留存用戶相似的產(chǎn)品其實在這兩個指標(biāo)上是極其相似的,所以其實從我的角度,其實是用戶有一個玩游戲的習(xí)慣,而產(chǎn)品如果滿足了玩家的游玩習(xí)慣,他就會留在你的游戲里,如果你這兩個指標(biāo)和他平時玩游戲的習(xí)慣相差很多,他就會走。 ii. 不同用戶的行為發(fā)生沖突時怎么辦在游戲設(shè)計中我們其實會時時刻刻面臨一些選擇,比如重肝重氪玩家,不肝不氪,重肝不氪;重氪不肝的用戶之間,獲得資源的比例和分布是什么樣的,比如泛用戶需要更多的教學(xué)和引導(dǎo),需要更簡單易懂的系統(tǒng),而一些重度用戶會希望通過自己對于系統(tǒng)的理解獲得更大的優(yōu)勢。如何在這些內(nèi)容間做選擇,其實來自于你對于上一段,也就是你自己用戶畫像的理解;在設(shè)計中,你大部分時候考慮的其實是如何讓你的用戶中大部分用戶獲得他們想要的東西,而非讓你的所有用戶都獲得他們想要的東西。二.如何確定設(shè)計目的?a) 精準(zhǔn)定位——我想要解決的問題到底是什么?當(dāng)我們遇到一個問題時,造成這個問題的原因可能會有很多種,比如在一場一對一的pvp戰(zhàn)斗中,戰(zhàn)斗時長過長,這有可能是因為玩家攻防比設(shè)置不合理,可能是因為吸血類屬性過強,可能是因為治療效果過強;但我們看到的很可能不是這樣的,比如你的玩家會說我打他他不掉血,或者某個治療職業(yè)在pvp里面很強,甚至?xí)阏f你這個玩法設(shè)計的不合理,玩法總時長不夠;而當(dāng)你真正按照你從玩家那里搜集到的信息來對這部分內(nèi)容進行修改時,很多時候并不能解決問題。作為設(shè)計者,一個很重要的能力其實是通過自己體驗自己的游戲/聽從玩家建議,發(fā)現(xiàn)游戲中面對的真實問題,然后去著手解決相關(guān)問題。具體討論到如何解決這些問題,我們下次再說。b) 設(shè)計目的會發(fā)生改變嗎?隨著游戲的運營,即使原來設(shè)計出來很行之有效的辦法,其實也會發(fā)生設(shè)計目的的改變,比如勇者在去年的時候,面臨著嚴(yán)重的內(nèi)容量不足的情況,所以我們設(shè)計了符文系統(tǒng)讓玩家花大量的時間刷魔界島來獲得更高的符文能量,目的其實是讓游戲內(nèi)容的利用率更高;而一年之后的現(xiàn)在,當(dāng)年那部分可以碰到版本墻的用戶比例越來越小,新的泛用戶越來越多,這個時候長時間刷同樣的內(nèi)容來獲得數(shù)值成長的方式,其實沒有那么適應(yīng)這些用戶了,我們能做的其實是讓玩家更快的獲得相關(guān)內(nèi)容,然后通過不斷迭代版本內(nèi)容,讓玩家始終有新的內(nèi)容可以玩,有新的東西可以追求,魔界島的設(shè)計目的自然也就從【無限的增長玩家的游戲時間】變成了【讓玩家在有限的時間范圍內(nèi)體驗對應(yīng)內(nèi)容和bd構(gòu)筑樂趣,達(dá)到下一個系統(tǒng)的進入門檻】,從一個核心系統(tǒng)變成了一個過度系統(tǒng)了。這里分享一下去年TGDC兩個嘉賓分享來說明類似情況。 i. CF的槍械購買——數(shù)據(jù)支持早年CF的主流用戶是80后,90后,他們其實是很習(xí)慣于租賃槍械獲得短期的更好的游戲體驗的,而當(dāng)主流用戶變成00后,他們的付費行為其實更傾向于購買而非租賃,所以CF的端游和CF手游就把付費重點從槍械租賃變成了槍械購買。這是由于用戶圈層的變化,導(dǎo)致游戲付費系統(tǒng)設(shè)計目的的變化。 ii. QQ炫舞的聊天社區(qū)功能——玩家游戲行為QQ炫舞有一段時間發(fā)現(xiàn),很多玩家在線時間很長,但是游戲局?jǐn)?shù)很少,這其實是由于核心玩法過難,很多輕度用戶被舞蹈吸引進來進行社交,聽歌,但是卻不愿意學(xué)習(xí)復(fù)雜的核心玩法導(dǎo)致的,因此炫舞的做法是做了大量的游戲內(nèi)社區(qū)和游戲內(nèi)的社交渠道,來滿足相關(guān)的用戶需求。這是由于泛用戶大量進入導(dǎo)致的游戲核心玩法的遷移。

5.牧野興星(上海)網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計制作有限公司介紹?

簡介:牧野興星(上海)網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計制作有限公司成立于2014年06月10日,主要經(jīng)營范圍為從事網(wǎng)絡(luò)科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢,計算機硬件安裝、維修,計算機信息系統(tǒng)集成,電子產(chǎn)品、計算機、軟件及輔助設(shè)備(除計算機信息系統(tǒng)安全專用產(chǎn)品)的批發(fā)、零售,電子商務(wù)(不得從事增值電信、金融業(yè)務(wù)),設(shè)計、制作各類廣告,利用自有媒體發(fā)布廣告等。法定代表人:張晨注冊資本:1000萬人民幣聯(lián)系方式:021-32569929官網(wǎng)地址:www.***.cn地址:上海市奉賢區(qū)東海村路115號第3幢304室

6.給自己的城市定制設(shè)計一款游戲??!——都市體驗與游戲化設(shè)計

以下文章來源于交互設(shè)計小站,作者點擊關(guān)注?2021 STUDIO 顛覆都市體驗 - 虛擬城市游戲設(shè)計課程目標(biāo)通過本次Studio, 同學(xué)們將在老師的帶領(lǐng)下充分挖掘空間特色,并對空間中的至少某一個物件的現(xiàn)實功能進行顛覆性改變,以實現(xiàn)對現(xiàn)實空間的游戲化呈現(xiàn).項目產(chǎn)出方向數(shù)字媒體與空間交互方向 - 基于都市文化與空間體驗的游戲設(shè)計服務(wù)設(shè)計方向 - 以游戲化()的設(shè)計理念來重塑城市服務(wù)體系用戶體驗方向 - 通過游戲化設(shè)計在熟悉的城市創(chuàng)造多變的生活體驗課程預(yù)期產(chǎn)出Unity3D技法設(shè)計理念Desgin Thinking設(shè)計方法一個完整的游戲設(shè)計項目一個游戲化的交互體驗項目一個游戲demo課程適合人群本次Studio適合申請數(shù)字媒體( Media), 空間交互(Spatial ),服務(wù)設(shè)計(Service Design)和用戶體驗設(shè)計(UX)等方向的同學(xué)。尤其適合本科是建筑,景觀, 城市,室內(nèi)等三維空間設(shè)計的背景的同學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請交互設(shè)計.課程技能要求該Studio需要同學(xué)對多專業(yè)融合的設(shè)計思維和邏輯感興趣, 并具備基本的設(shè)計軟件操作能力, 建議提前學(xué)習(xí)Unity技能.授課方式線上+線下(上海校區(qū))課程時間2021年7月3日-7月31日報名方式RAC注冊學(xué)員可在小程序報名非RAC學(xué)員請聯(lián)系顧問老師(二維碼在文末哦~) 電子游戲誕生以來,空間的營造便已伴隨成為游戲設(shè)計領(lǐng)域的必談話題。電子游戲作為一個虛擬空間,同時也是一種學(xué)習(xí)環(huán)境。它可以幫助玩家提高對于空間的認(rèn)知能力。這里的空間,包括虛擬游戲空間和現(xiàn)實空間。當(dāng)玩家在進行游戲時,他們的注意力會高度集中于其所處的虛擬空間之中,這在一定程度上改善了玩家的空間想象能力、視覺空間能力等一系列空間認(rèn)知能力。Cyberpunk 2077虛擬空間,作為游戲的發(fā)生場所,也是玩家與游戲之間的載體。相對于現(xiàn)實空間,虛擬游戲空間在一定程度上也是對現(xiàn)實空間的一種寫照。在現(xiàn)實世界中,人類的活動、生存空間、外物行為構(gòu)筑了人對于外界認(rèn)知的底層邏輯。與現(xiàn)實相同,電子游戲也擁有特定的秩序與運轉(zhuǎn)邏輯,它們則幫助維護游戲空間與游戲機制的穩(wěn)定。身處現(xiàn)實世界中,“喝水使用杯子、去體育館打籃球、建筑師設(shè)計建筑”,都是對特定物件的狀態(tài)設(shè)定(FSM),這與游戲是相同的。而與之不同的是,飛速發(fā)展的配套技術(shù)得以幫助游戲開發(fā)者不局限于設(shè)定游戲空間為客觀反映現(xiàn)實空間的樣版,而是在個人想象力的推動下賦予游戲物件新的定義,形成千萬種全新的玩法。生活中的平常事物可以在游戲中被賦予新的功能,“杯子不一定用來喝水,體育館不一定作為運動場所,玩家可以瞬間轉(zhuǎn)換多個職業(yè)”,對現(xiàn)實認(rèn)知的細(xì)微顛覆也許就足以創(chuàng)造出有趣的電子游戲。STUDIO預(yù)期產(chǎn)出Unity3D技法設(shè)計理念Desgin Thinking設(shè)計方法一個完整的游戲設(shè)計項目一個游戲化的交互體驗項目一個游戲課程安排第一周:1.Studio總體介紹、案例講解2.分組、區(qū)域選定3.擬定大致概念方向4.實地調(diào)研第二周:1.Pecha kucha (每組同學(xué)需要用不多于12張圖片闡述場地的地域特色,并挖掘潛在的可變物件)2. Diagram及分析3.確立方向及深化概念4.確定游戲機制第三周:1.場地建模2.游戲機制測試3.Review第四周:1.場地建模及深化2.游戲測試3.場景風(fēng)格化嘗試4.Review第五周:中期匯報第六周:1.深化圖紙2.Review3.Unity插件課程第七周:1.深化方案2.出圖3.游戲demo4.Review第八周:Final 導(dǎo)師姚老師UCL倫敦 田老師UCL倫敦 納秦UAL倫敦藝術(shù) 先修課程本次Studio將涉及Unity3D的運用, 建議報名的同學(xué)具備基本的Unity3 基礎(chǔ), 可以選擇同時報名我們的Unity3D基礎(chǔ)課。

以上都是我為大家細(xì)心準(zhǔn)備參考的,希望對你們有所幫助。

溫馨提示:為不影響您的學(xué)業(yè),來校區(qū)前請先電話咨詢,方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答
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