合肥初中家教輔導(dǎo)班，最近經(jīng)常聽(tīng)到身邊的小伙伴在討論關(guān)于合肥初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)問(wèn)題，通過(guò)初三補(bǔ)習(xí)還有用嗎，初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)哪種方式好，學(xué)習(xí)方面的不足要及時(shí)加以改進(jìn)，怎樣輔導(dǎo)初中數(shù)學(xué)，怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)考試審題的重要性這幾方面希望可以幫朋友們解解惑。

1.初三補(bǔ)習(xí)還有用嗎

初三補(bǔ)習(xí)還是有一定效果的，常言道臨陣磨槍不快也光嘛，所以要是一對(duì)一的輔導(dǎo)的話(huà)，效果也更好一些，老師會(huì)制定針對(duì)性的計(jì)劃，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率，對(duì)于初中數(shù)學(xué)，一定要掌握好學(xué)習(xí)的方法，才可以提高考試的成績(jī)。

2.初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)哪種方式好

小學(xué)數(shù)學(xué)是最基本也是最簡(jiǎn)單的，到了初中，多了幾何，好多孩子就會(huì)不適應(yīng)，所以成績(jī)一直提不起來(lái)，好多孩子就會(huì)找補(bǔ)習(xí)班，我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)就是要補(bǔ)習(xí)，就要一對(duì)一輔導(dǎo)，大班效果不明顯。一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，成績(jī)提高快點(diǎn)。

3.學(xué)習(xí)方面的不足要及時(shí)加以改進(jìn)

有些學(xué)生不愿意面對(duì)自己害怕或不感興趣的題目，也不愿意保持耐心去做題。 如果問(wèn)題沒(méi)有解決，她的成績(jī)將不會(huì)提高。 即使進(jìn)步只是暫時(shí)的，但當(dāng)她在第一次大考成績(jī)中取得巨大飛躍時(shí)， 我更擔(dān)心她的潛在問(wèn)題就是越是自己認(rèn)為不好做的題目越是要多練習(xí)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，才能穩(wěn)定自己的成績(jī)。

4.怎樣輔導(dǎo)初中數(shù)學(xué)

對(duì)于初中孩子輔導(dǎo)，畢竟沒(méi)有上過(guò)高中，，只有初中水平，我該怎么輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)呢？偏偏女兒學(xué)的所有功課中，我最重視的就是數(shù)學(xué)。因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō)，女孩語(yǔ)文不會(huì)太差，數(shù)學(xué)不好的很多。所以很多時(shí)候只看答案，不看過(guò)程，這樣做的后果就是，無(wú)法了解孩子的思維特點(diǎn)和思維水平。

5.怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)能力的提高離不開(kāi)做題，熟能生巧這個(gè)簡(jiǎn)單的道理大家都懂，但是做題不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，要通過(guò)一道題聯(lián)想到很多題。要著重研究解題的思維過(guò)程，弄清基本數(shù)學(xué)知識(shí)和基本數(shù)學(xué)思想在解題中的意義和作用，研究運(yùn)用不同的思維方法解決同一數(shù)學(xué)問(wèn)題的多條途徑，在分析解決問(wèn)題的過(guò)程中既構(gòu)建知識(shí)的橫向聯(lián)系又養(yǎng)成多角度思考問(wèn)題的習(xí)慣。

6.數(shù)學(xué)考試審題的重要性

在數(shù)學(xué)考試是，首先我們就要審題，不能著急，穩(wěn)中求快。要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，不能怕做不完，就匆匆忙忙的急著做，題還沒(méi)有審清，導(dǎo)致做錯(cuò)。另外將平常的考試看成是積累考試經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，把平時(shí)考試當(dāng)作中考，從各方面不斷的調(diào)試，逐步適應(yīng)。注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范，重要步驟不能丟，丟步驟等于丟分。

根據(jù)以上對(duì)合肥初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的講述，如有不懂合肥初中家教輔導(dǎo)班，請(qǐng)聯(lián)系作者。

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