臺(tái)州一建考試培訓(xùn)老師排行榜，今天了解了臺(tái)州一級(jí)建造師培訓(xùn)，一級(jí)建造師的前景如何，一建和一造的含金量如何，一建和一造的區(qū)別有哪些，一建和一造可以同時(shí)考嗎，考一建為什么不建議自學(xué)，考一建為什么建議報(bào)培訓(xùn)班是了解的具體內(nèi)容。

1.一級(jí)建造師的前景如何

首先就是建筑行業(yè)內(nèi)部對(duì)于一級(jí)建造師的需求。初步估計(jì)每年建筑行業(yè)的大型項(xiàng)目超過(guò)240萬(wàn)個(gè)，建筑項(xiàng)目的正常啟動(dòng)除了需要項(xiàng)目經(jīng)理的同時(shí)對(duì)于項(xiàng)目上的技術(shù)負(fù)責(zé)人也被要求是建造師。所以從市場(chǎng)的供需關(guān)系上可以看出，今后一級(jí)建造師證書(shū)缺口巨大。

2.一建和一造的含金量如何

從證書(shū)的含金量來(lái)看，一建和一造目前都屬于緊缺狀態(tài)，所以這兩個(gè)證書(shū)的含金量不言而喻。不過(guò)執(zhí)業(yè)范圍來(lái)看，一建的從業(yè)面相對(duì)于造價(jià)會(huì)比較窄，畢竟主要是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理。而造價(jià)則是施工、監(jiān)理、設(shè)計(jì)、審計(jì)、咨詢等建設(shè)單位都需要，因而從業(yè)選擇的機(jī)會(huì)也就更多了。

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3.一建和一造的區(qū)別有哪些

一建和一造兩者的就業(yè)方向不同。雖然兩個(gè)證書(shū)都是從事建筑相關(guān)職業(yè)，但工作的方向還是有很大差異的。一建作為工程管理人才，大部分會(huì)進(jìn)入施工企業(yè)并參與工程的施工管理。而多數(shù)一造主要是負(fù)責(zé)工程造價(jià)的計(jì)價(jià)、定價(jià)和管理業(yè)務(wù)?？偟膩?lái)說(shuō)，一建更偏向于管理崗，工作范圍大且內(nèi)容比較籠統(tǒng)；一造則屬于技術(shù)崗，工作內(nèi)容更有技術(shù)含量且方向更多樣化。

4.一建和一造可以同時(shí)考嗎

其實(shí)只要滿足一建和一造考試的報(bào)考要求，一建和一造都是能考的。但注冊(cè)的時(shí)候需要注意，造價(jià)師和建造師都屬于住建部的執(zhí)業(yè)資格證，所以要注冊(cè)到同一家單位。另外一建和一造的考試有很多知識(shí)點(diǎn)是相同的，比如技術(shù)、計(jì)價(jià)、經(jīng)濟(jì)和部分管理內(nèi)容都是重復(fù)的。如果想從事造價(jià)，那么考過(guò)一級(jí)建造師就可以從技術(shù)和管理的角度更深刻地認(rèn)識(shí)、理解造價(jià)工作，這樣一來(lái)備考的時(shí)候反而更容易掌握考點(diǎn)。

5.考一建為什么不建議自學(xué)

首先一些選擇自學(xué)的考生，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)、盲目的一頭扎在書(shū)堆題海里，用了大把的時(shí)間去自學(xué)，到頭來(lái)卻一片茫然，不僅零散的知識(shí)點(diǎn)無(wú)法聯(lián)系起來(lái)，理論和實(shí)際也無(wú)法結(jié)合。其次是面對(duì)好幾本教材和枯燥的專業(yè)知識(shí)，一些考生由于沒(méi)有定力，學(xué)起來(lái)也沒(méi)有信心，導(dǎo)致中途選擇放棄的也大有人在。還有就是一建考試內(nèi)容涉及專業(yè)廣泛，遇到問(wèn)題時(shí)不僅自己沒(méi)法解答，也無(wú)人可以請(qǐng)教，問(wèn)題得不到及時(shí)的解決就只會(huì)越積越多，自己越會(huì)越學(xué)越累。

6.考一建為什么建議報(bào)培訓(xùn)班

雖然說(shuō)備考一級(jí)建造師參加培訓(xùn)班不是強(qiáng)制的，但是參加培訓(xùn)班一定是有好處的，有專業(yè)老師的指導(dǎo)和講解、明確重點(diǎn)和難點(diǎn)、全面的輔導(dǎo)資料、專業(yè)的習(xí)題練習(xí)，學(xué)習(xí)起來(lái)減少了碰壁，既節(jié)省了時(shí)間又提高了效率。參加培訓(xùn)課程，授課老師會(huì)劃出重難點(diǎn)并有針對(duì)性的講解，這樣不僅能夠幫助考生掌握解題思路，提高應(yīng)試能力，學(xué)會(huì)答題技巧。還能幫助考生建立系統(tǒng)的知識(shí)框架，把握復(fù)習(xí)范圍，總之就是省時(shí)又省力。

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