假期要開(kāi)始了，很多學(xué)子都在為自己的前途奔波，今天小編也整理了很多關(guān)于上海彩色素描教程信息，以及大家所關(guān)心的這些問(wèn)題上海素描入門(mén)教您如何削鉛筆畫(huà)素描，上海美術(shù)聯(lián)考素描1.5小時(shí)示范步驟，初學(xué)者繪制服裝設(shè)計(jì)圖需要準(zhǔn)備些什么？，學(xué)彩色鉛筆畫(huà)，找一本教畫(huà)各種動(dòng)物的繪畫(huà)書(shū)~(不是那種教兒童的簡(jiǎn)單的)，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)有“小學(xué)美術(shù)”的教案?能發(fā)給我嗎???

1.上海素描入門(mén)教您如何削鉛筆畫(huà)素描

今天上海素描入門(mén)教您如何削鉛筆畫(huà)素描，可以打開(kāi)

2.上海美術(shù)聯(lián)考素描1.5小時(shí)示范步驟

七夕送給美術(shù)生的小禮物.這是我們畫(huà)室在暑期需要同學(xué)素描上達(dá)到的基本方向.1.5小時(shí)的快速示范效果保障同學(xué)們能先在上海美術(shù)聯(lián)考分檔中取得優(yōu)勢(shì)！后期在此基礎(chǔ)上在深入！1-2-3-4步驟圖，上戲附中、上海紫竹園中學(xué)的同學(xué)們自行領(lǐng)用喔！

3.初學(xué)者繪制服裝設(shè)計(jì)圖需要準(zhǔn)備些什么？

工具：畫(huà)素描的各種鉛筆、彩鉛 、水溶鉛筆、 馬克筆，（馬克筆效果好看，但是不易掌握；但是水溶鉛筆大部分人還是可以掌握的 建議用這個(gè))但是要想畫(huà)好服裝設(shè)計(jì)圖，速寫(xiě)是很重要的（你得找個(gè)模特經(jīng)常寫(xiě)生會(huì)提高很大作用），還要從模特造型刻畫(huà)入手（就是說(shuō)模特整個(gè)身體的造型），如果你能默寫(xiě)上來(lái)就更好了， 這些做到了，那么服裝設(shè)計(jì)就可以開(kāi)始入手了一般電腦服裝設(shè)計(jì)軟件就為：photoshop、CAD、等

4.學(xué)彩色鉛筆畫(huà)

我個(gè)人認(rèn)為,教程什么的,其實(shí)不是很重要,主要是找到方法.首先你一開(kāi)始主要還是要多臨摹,可以拿些雜志啊,海報(bào)啊什么的,彩色的人物或者圖片,一定要是自己感興趣的,不然你會(huì)臨摹到不耐煩的.這主要是可以培養(yǎng)自己對(duì)色彩的敏銳度,還有對(duì)色筆的控制.等你覺(jué)得自己感覺(jué)不錯(cuò)了的時(shí)候,就可以開(kāi)始嘗試自己創(chuàng)作,創(chuàng)作的途中,要是感到迷惑了,就參考一些自己喜歡的畫(huà),例如顏色怎么搭配才好看,畫(huà)面怎么構(gòu)成才顯得豐滿而和諧.還有可以參考里面的一些元素,例如人物,或者裝飾.因?yàn)槟悴皇钦f(shuō)了,只是業(yè)余愛(ài)好嘛.所以如果你只是想畫(huà)一些卡通畫(huà)啊,或者插畫(huà)什么的,你只要培養(yǎng)好自己的色彩感覺(jué),對(duì)筆的控制和畫(huà)面構(gòu)成就可以了,因?yàn)樗旧硎潜容^平面的東西.但如果你還想自己創(chuàng)作寫(xiě)實(shí)的畫(huà),立體感比較強(qiáng)的,那還是要參考一些立體結(jié)構(gòu),人物結(jié)構(gòu)的書(shū),把自己對(duì)結(jié)構(gòu)的理解能力提高.才能豐富你的畫(huà)面對(duì)光影,結(jié)構(gòu),距離感的表現(xiàn).當(dāng)然素描的學(xué)習(xí)也是必要的.但回到點(diǎn)子上,你還是要先臨摹.然后多畫(huà)些結(jié)構(gòu)剖析圖.第三步再?lài)L試配上陰影,第四步則是畫(huà)面中單個(gè)主體或多個(gè)主體色彩搭配的練習(xí)和畫(huà)面構(gòu)成.學(xué)畫(huà)畫(huà),最主要的還是要多點(diǎn)耐性.畢竟很多事,不是可以簡(jiǎn)單的就一步到位的.

5.找一本教畫(huà)各種動(dòng)物的繪畫(huà)書(shū)~(不是那種教兒童的簡(jiǎn)單的)

《動(dòng)物畫(huà)技法》赫爾脫格侖著，人民美術(shù)出版社，貌似是比較早的一本。《動(dòng)物素描》道格 林德斯特蘭著，上海人民美術(shù)出版社。《世界經(jīng)典繪畫(huà)教程》李 哈德蒙著，人民郵電出版社。不知道以上有沒(méi)有你需要的書(shū)，個(gè)人感覺(jué)這幾本都是鋼筆畫(huà)和素描比較好的。另外，《動(dòng)漫秀場(chǎng) 動(dòng)物篇》也還可以，不過(guò)漫畫(huà)成分比較多了。

6.請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)有“小學(xué)美術(shù)”的教案?能發(fā)給我嗎?

用版美術(shù)教材 我先給幾課蘇教版12冊(cè)教案把需要版本和冊(cè)數(shù)告訴我及郵箱我給找 第1課 未來(lái)學(xué)生活 教學(xué)目標(biāo): 情感領(lǐng)域:培養(yǎng)學(xué)生健康向上精神面貌和學(xué)習(xí)態(tài)度激發(fā)學(xué)生自信心、進(jìn)取心 認(rèn)知領(lǐng)域:通過(guò)參觀、談等多種途徑多方面地了解未來(lái)學(xué)生活特點(diǎn) 操作領(lǐng)域:掌握想象畫(huà)表現(xiàn)方法培養(yǎng)想象繪畫(huà)能力 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 教學(xué)重點(diǎn):探索同創(chuàng)作方法發(fā)展具有性表現(xiàn)能力傳遞自己思想和感情 教學(xué)難點(diǎn):想象畫(huà)表現(xiàn)內(nèi)容與方法 教學(xué)過(guò)程: 課前準(zhǔn)備:師生共同收集身邊學(xué)生照片向?qū)W生了解學(xué)學(xué)習(xí)、生活情況;學(xué)生準(zhǔn)備繪畫(huà)工具材料 教學(xué)導(dǎo)入:同學(xué)們都度過(guò)了愉快寒假寒假過(guò)得有意義有新鮮事想對(duì)同學(xué)們說(shuō)我們小學(xué)階段學(xué)期了定憧憬過(guò)未來(lái)學(xué)生活吧所了解學(xué)樣 了學(xué)意味著我們要告別童年生活步入活潑少年時(shí)代印象學(xué)生活樣從學(xué)習(xí)課程、課間生活、課外生活、自由程度等方面談?wù)勛约嚎捶ê驼J(rèn)識(shí)我們現(xiàn)應(yīng)該做說(shuō)說(shuō)自己努力方向 欣賞:欣賞課本上范圖說(shuō)說(shuō)對(duì)畫(huà)面理解 上了學(xué)有自主意識(shí)少年了爸爸、媽媽也會(huì)把當(dāng)大人看待時(shí)神氣地騎著自行車(chē)上學(xué)去學(xué)學(xué)習(xí)生活和小學(xué)會(huì)有哪些同準(zhǔn)備選擇內(nèi)容來(lái)表現(xiàn) 課堂練習(xí):《未來(lái)學(xué)生活》題進(jìn)行想象畫(huà)創(chuàng)作練習(xí)描繪自己感興趣內(nèi)容要求畫(huà)出自己認(rèn)識(shí)和想法 課堂評(píng)價(jià):向同學(xué)介紹自己作品 教學(xué)記: 學(xué)與小學(xué)學(xué)習(xí)生活有定差別學(xué)生往往從家長(zhǎng)里感種壓力因此教學(xué)要利用各種方法解除學(xué)生顧慮對(duì)學(xué)學(xué)習(xí)生活提出質(zhì)疑、討論與解答同時(shí)教學(xué)要指導(dǎo)學(xué)生分析作品掌握些初步構(gòu)圖和表現(xiàn)方法也必要 第2課 親近大師--素描欣賞 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生初步了解素描基本表現(xiàn)形式體會(huì)其審美價(jià)值 2、欣賞比較各位大師作品同表現(xiàn)方法嘗試臨摹 3、對(duì)作品能有自己獨(dú)特見(jiàn)解能大膽表達(dá)自己感受和理解 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 教學(xué)重點(diǎn):比較各大師作品線條處理、構(gòu)圖形式、風(fēng)格特征等方面異同;用學(xué)方法嘗試?yán)L畫(huà) 教學(xué)難點(diǎn):感受素描單色繪畫(huà)美感和價(jià)值同時(shí)感受大師素描作品優(yōu)秀之處 教學(xué)過(guò)程: 課前準(zhǔn)備:(1)教師準(zhǔn)備各種素描工具、圖片資料等 (2)學(xué)生準(zhǔn)備繪畫(huà)工具等 談導(dǎo)入:師問(wèn):知道美術(shù)上有專(zhuān)有名詞素描能用自己語(yǔ)言解釋下 畫(huà)過(guò)或見(jiàn)過(guò)素描作品(學(xué)生回答) 師:今天老師和大家起來(lái)感受素描藝術(shù)魅力 3、欣賞:師展示大師素描作品學(xué)生談感受由學(xué)生自己來(lái)對(duì)素描定義 4、嘗試練習(xí):臨摹大師素描作品體會(huì)各種用線和造型手段 5、課堂評(píng)價(jià):學(xué)生相互評(píng)價(jià)自己作品 教學(xué)記: 學(xué)生對(duì)于素描有濃厚學(xué)習(xí)熱情少學(xué)生認(rèn)只有畫(huà)家才有此能力心存自卑教師要加強(qiáng)引導(dǎo)讓學(xué)生充分理解素描廣泛含義增強(qiáng)們自信心 第3課 親近大師--色彩畫(huà)欣賞 教學(xué)目標(biāo): 1、了解些世界著名畫(huà)家及其代表作 2、通過(guò)臨摹、修改名畫(huà)體驗(yàn)色彩搭配豐富效 3、能運(yùn)用些正確美術(shù)術(shù)語(yǔ)描述美術(shù)作品并表達(dá)自己感受 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 教學(xué)重點(diǎn):了解些繪畫(huà)大師色彩畫(huà)作品并能臨摹、改畫(huà)或重新創(chuàng)作作品 教學(xué)難點(diǎn):能真切感受繪畫(huà)藝術(shù)作品美 教學(xué)過(guò)程: 1、課前準(zhǔn)備:(1)教師準(zhǔn)備各種繪畫(huà)工具、圖片資料等 (2)學(xué)生準(zhǔn)備繪畫(huà)工具等 2、教學(xué)導(dǎo)入: (1)師問(wèn):知道著名繪畫(huà)大師有哪些能舉出些們作品 (2)學(xué)生討論(激發(fā)學(xué)生進(jìn)步了解大師作品興趣) 欣賞:欣賞課本上范圖說(shuō)說(shuō)對(duì)畫(huà)面理解師問(wèn): 能看懂些畫(huà)面談下自己感受 比較些作品喜歡或喜歡哪張 熟悉些作品能指出些作品名稱(chēng)及作者 知道些作品畫(huà)種 4、全班交流討論 5、課堂練習(xí):學(xué)生利用自帶繪畫(huà)工具進(jìn)行臨摹、改畫(huà) 6、課堂評(píng)價(jià):向同學(xué)介紹自己作品并全班展示畫(huà)作 教學(xué)記: 欣賞教學(xué)學(xué)生對(duì)于較具象畫(huà)面基本能講出自己感受也能感受轉(zhuǎn)化成自己畫(huà)而對(duì)于些較抽象畫(huà)學(xué)生能理解教師要讓學(xué)生接觸除書(shū)本外更多畫(huà)家作品多看、多讀、多交流氛圍有利于學(xué)生審美力提高 第4課 水墨畫(huà)創(chuàng)作() 教學(xué)目標(biāo): (1)、引導(dǎo)學(xué)生欣賞、了解水墨畫(huà)作品體會(huì)作品內(nèi)涵與情感 (2)、能用水墨視覺(jué)語(yǔ)言描繪自己熟悉生活或感興趣事情 (3)、對(duì)水墨畫(huà)創(chuàng)作產(chǎn)生興趣能充分表達(dá)自己內(nèi)心感受 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 教學(xué)重點(diǎn):用水墨視覺(jué)語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)作并能作業(yè)充分表達(dá)自己內(nèi)心感受 教學(xué)難點(diǎn):對(duì)水墨畫(huà)創(chuàng)作產(chǎn)生興趣能體會(huì)作品內(nèi)涵與情感 教學(xué)過(guò)程: 1、課前準(zhǔn)備:師生搜集水墨畫(huà)圖片資料水墨畫(huà)工具材料(毛筆、墨汁、國(guó)畫(huà)顏料等) 2、教學(xué)導(dǎo)入: 師出示水墨畫(huà)圖片介紹有關(guān)文人畫(huà)發(fā)展過(guò)程激發(fā)學(xué)生興趣和表現(xiàn)欲望(出示課題) 欣賞:欣賞課本上范圖讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)畫(huà)面理解 師問(wèn):(1)喜歡哪張畫(huà)說(shuō)說(shuō)喜歡理由 (2)能理解畫(huà)面表達(dá)了意思 課堂練習(xí): 確定主題(風(fēng)景、人物、動(dòng)物、植物等)選擇自己熟悉生活或感興趣事情創(chuàng)作幅水墨畫(huà)作品要能充分表達(dá)自己內(nèi)心感受表達(dá)方法要巧妙主題要明確 5、課堂評(píng)價(jià):讓學(xué)生介紹自己作品并推選出喜歡作品并能對(duì)作品提出改進(jìn)意見(jiàn) 教學(xué)記: 大量大師作品學(xué)生提供了豐富感性認(rèn)識(shí)同時(shí)學(xué)生作品激發(fā)了們創(chuàng)作熱情通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)學(xué)生基本上理解了水墨畫(huà)借物寄情內(nèi)涵掌握了基本創(chuàng)作表現(xiàn)方法 第5課 水墨畫(huà)創(chuàng)作(二) 教學(xué)目標(biāo): (1)、了解當(dāng)代藝術(shù)作品理解筆墨當(dāng)隨時(shí)代內(nèi)涵 (2)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與時(shí)代感 (3)、學(xué)會(huì)水墨藝術(shù)手法和繪畫(huà)風(fēng)格上作進(jìn)步探索創(chuàng)新 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 教學(xué)重點(diǎn):能水墨藝術(shù)手法和繪畫(huà)風(fēng)格上作些新嘗試與創(chuàng)新 教學(xué)難點(diǎn):能了解當(dāng)代藝術(shù)作品理解筆墨當(dāng)隨時(shí)代內(nèi)涵 教學(xué)過(guò)程: 1、課前準(zhǔn)備:師生搜集水墨畫(huà)圖片資料水墨畫(huà)工具材料(毛筆、墨汁、國(guó)畫(huà)顏料等) 2、教學(xué)導(dǎo)入: 石濤:本姓朱名若極寄情山林書(shū)畫(huà)寄托抒發(fā)豐富情感筆墨縱橫瀟灑開(kāi)創(chuàng)了山水畫(huà)新天地筆墨當(dāng)隨時(shí)代石濤句名言提出筆墨當(dāng)隨時(shí)代主張存三方面內(nèi)涵其所謂筆墨代表國(guó)傳統(tǒng)文化;其二所謂隨時(shí)代對(duì)國(guó)畫(huà)發(fā)展問(wèn)題提出原則與標(biāo)準(zhǔn)即傳統(tǒng)筆墨能失去時(shí)代氣息與風(fēng)貌;其三筆墨也物質(zhì)、也工具同西方油彩樣表現(xiàn)術(shù)載體 3、欣賞:欣賞課本上《游泳》范圖體會(huì)獨(dú)特風(fēng)格師生共同欣賞課前收集風(fēng)格獨(dú)特繪畫(huà)作品探討作品時(shí)代特征 4、課堂練習(xí):自由創(chuàng)作:自定主題鼓勵(lì)學(xué)生水墨藝術(shù)手法和繪畫(huà)風(fēng)格上作進(jìn)步創(chuàng)新 5、 課堂評(píng)價(jià):小組互評(píng)并把學(xué)生作品進(jìn)行展覽 6、 課堂小結(jié):從些作品受啟發(fā)(學(xué)生討論回答) 教學(xué)記: 應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生從理性上去認(rèn)識(shí)筆墨當(dāng)隨時(shí)代內(nèi)涵能單從表面與形式上去理解只有做點(diǎn)學(xué)生水墨畫(huà)創(chuàng)作才具有現(xiàn)實(shí)感藝術(shù)作品 第6課 詩(shī)配畫(huà) 教學(xué)目標(biāo): (1)、通過(guò)欣賞讓學(xué)生感受詩(shī)配畫(huà)意境美 (2)、了解詩(shī)配畫(huà)有關(guān)知識(shí) (3)用所學(xué)知識(shí)詩(shī)歌配畫(huà)體驗(yàn)詩(shī)配畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 教學(xué)重點(diǎn):用水墨畫(huà)形式進(jìn)行詩(shī)歌配畫(huà) 教學(xué)難點(diǎn):詩(shī)配畫(huà)畫(huà)面意境獨(dú)特表達(dá) 教學(xué)過(guò)程: 1、課前準(zhǔn)備:水墨畫(huà)工具材料(毛筆、墨汁、國(guó)畫(huà)顏料等)水墨畫(huà)圖片欣賞資料、示范畫(huà) 2、教學(xué)導(dǎo)入: 教師出示欣賞圖片提出問(wèn)題: (1) 些畫(huà)與平常畫(huà)有同 (2) 畫(huà)面和詩(shī)句有何聯(lián)系 (3) 畫(huà)面何表達(dá)詩(shī)意境 學(xué)生分小組討論用自己語(yǔ)言表述 3、教師示范:元朝王冕《墨梅圖》例邊畫(huà)邊講解詩(shī)配畫(huà)過(guò)程 4、課堂練習(xí): 用水墨畫(huà)形式表達(dá)自己喜歡首詩(shī)教師適當(dāng)給予學(xué)生水墨畫(huà)技法指導(dǎo) 5、課堂評(píng)價(jià):學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)相結(jié)合方法并對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行展覽 教學(xué)記: 學(xué)生畫(huà)畫(huà)時(shí)通過(guò)創(chuàng)造發(fā)揮自發(fā)地找表達(dá)自己情感方法們遇困難時(shí)教師給予必要指點(diǎn)和提示對(duì)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題和錯(cuò)誤必忙于糾正要相信孩子們出人意料創(chuàng)造力 第7課 看新聞畫(huà)新聞(二教時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) 情感領(lǐng)域:開(kāi)闊學(xué)生視野培養(yǎng)學(xué)生看新聞習(xí)慣關(guān)注社會(huì)、關(guān)注世界 認(rèn)知領(lǐng)域:根據(jù)所看新聞學(xué)會(huì)用畫(huà)面表達(dá)事件傳達(dá)見(jiàn)解 操作領(lǐng)域:對(duì)重大新聞場(chǎng)面進(jìn)行有主題繪畫(huà)畫(huà)面表面別具格 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 教學(xué)重點(diǎn):組織畫(huà)面抓住新聞關(guān)鍵精彩畫(huà)面表現(xiàn)新聞場(chǎng)景 教學(xué)難點(diǎn):構(gòu)圖形式要讓人對(duì)新聞事件目了 教學(xué)過(guò)程: 第課時(shí): 1、課前準(zhǔn)備:繪畫(huà)工具國(guó)內(nèi)外重大新聞圖片、圖像資料 2、教學(xué)導(dǎo)入: 觀看圖片資料師生共同探討近國(guó)內(nèi)外重大新聞確定繪畫(huà)主題 (1) 近有新聞哪些認(rèn)比較重大 (2) 喜歡哪類(lèi)新聞表現(xiàn) (3) 學(xué)生講述所選新聞大致內(nèi)容討論發(fā)表自己觀點(diǎn)和感受 3、欣賞:欣賞課本上范圖共同分析畫(huà)面何此生動(dòng)并說(shuō)說(shuō)對(duì)畫(huà)面理解 4、 課堂練習(xí): (1) 構(gòu)思創(chuàng)作初步繪制; (2) 交流創(chuàng)意互相促進(jìn) 學(xué)生展示自己草圖講述意圖 第二課時(shí): 1、 組織教學(xué) 2、 交流:學(xué)生介紹上節(jié)課作業(yè)構(gòu)思并設(shè)想表達(dá)效教師介紹些小技法:水彩筆點(diǎn)彩法、彩色鉛筆明暗法等 3、 學(xué)生作業(yè) 教師巡回指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)使學(xué)生作業(yè)更豐富生動(dòng) 4、 小結(jié): 展評(píng)學(xué)生作業(yè)學(xué)生互評(píng)(評(píng)出畫(huà)面生動(dòng)獎(jiǎng)、印象深刻獎(jiǎng)等)、教師點(diǎn)評(píng) 教學(xué)記: 教學(xué)過(guò)程教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)拓寬學(xué)生思維廣度和深度使學(xué)生能對(duì)身邊發(fā)生事關(guān)心和思考有自我獨(dú)特見(jiàn)解 第8課 作文插圖 教學(xué)目標(biāo): 情感領(lǐng)域:培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神形成綜合學(xué)習(xí)能力 認(rèn)知領(lǐng)域:使學(xué)生學(xué)會(huì)合作體驗(yàn)探究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)作愉悅與成感激發(fā)學(xué)習(xí)美術(shù)興趣 操作領(lǐng)域:了解插圖及其運(yùn)用作品設(shè)計(jì)新穎、獨(dú)特 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 教學(xué)重點(diǎn):要求作文關(guān)鍵段落畫(huà)插圖畫(huà)出作文所描述主要形象也畫(huà)文精彩片段 教學(xué)難點(diǎn):樣用形象來(lái)表現(xiàn)作文精彩片段或主要形象 教學(xué)過(guò)程: 1、課前準(zhǔn)備:師生共同收集帶有圖文書(shū)籍準(zhǔn)備繪畫(huà)工具等 2、教學(xué)導(dǎo)入: () 學(xué)生展示收集圖文資料(雜志、學(xué)生讀物等) 師:些圖文資料特點(diǎn)(圖文相配合) 師:們覺(jué)得文字配上圖畫(huà)美 (二) 教師展示文學(xué)作品 (1) 放段文學(xué)作品錄音讓學(xué)生感受文學(xué)之美(要求學(xué)生加上自己聯(lián)想來(lái)描述作品印象深地方) (2) 欣賞文學(xué)作品配插圖 3、欣賞:欣賞課本上范圖使學(xué)生了解作文插圖拓展性 4、課堂練習(xí): (1) 學(xué)生選擇作文自己也其人選出自己感興趣部分 (2) 學(xué)生構(gòu)思插圖鼓勵(lì)學(xué)生與眾同想法用畫(huà)筆表現(xiàn)出來(lái) 5、拓展:除了給作文插圖外也先畫(huà)圖再構(gòu)思作文鍛煉學(xué)生逆向思維 6、課堂評(píng)價(jià):形式拘自評(píng)、師評(píng)等 教學(xué)記: 純粹讓學(xué)生作文插圖們覺(jué)得枯燥改變教學(xué)模式讓學(xué)生換種方式來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)、畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)會(huì)增加學(xué)生好奇心和求知欲

以上都是我為大家細(xì)心準(zhǔn)備參考的，希望對(duì)你們有所幫助。