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孩子愛(ài)運(yùn)動(dòng)家長(zhǎng)可以給孩子選個(gè)籃球訓(xùn)練營(yíng),那么拍籃球的好處,幼兒園,通過(guò)本文家長(zhǎng)也可以了解下從小讓孩子打籃球的好處,原來(lái)孩子學(xué)籃球這么多好處,家長(zhǎng)還在等什么呢?,幼兒園幼兒籃球游戲活動(dòng):球不離身,幼兒園要怎樣開(kāi)展幼兒的籃球教學(xué)??,幼兒籃球運(yùn)動(dòng)到底能給孩子帶來(lái)什么?,打籃球有什么好處,打籃球有好處嗎?,打籃球的好處???
來(lái)源:籃協(xié)籃球,是青少年最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一,有很多的小孩從小就開(kāi)始練習(xí)籃球,不但鍛煉了身體,塑造了一個(gè)良好的身姿,還認(rèn)識(shí)了不少朋友,實(shí)在是受益良多,那么,除了這些好處還有哪些呢?下面我們一起來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下小孩打籃球的好處!▎ ---身體健康 促進(jìn)成長(zhǎng)據(jù)調(diào)查,85%以上的中小學(xué)生都處于亞健康狀態(tài),包括疾病多發(fā)、骨骼發(fā)育緩慢、體能缺乏、精神萎靡、恢復(fù)緩慢、過(guò)度肥胖瘦弱等不良狀態(tài),籃球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)綜合球類項(xiàng)目,充分鍛煉到學(xué)員各個(gè)身體部位,全面有效的提高綜合身體素質(zhì),促進(jìn)骨骼發(fā)育成長(zhǎng),長(zhǎng)期鍛煉有增高的效果。▎ 2 ---增強(qiáng)血液循環(huán)功能其實(shí)可籃球?qū)τ谏眢w的健康是很有好處的,而且打籃球讓自己的血液循環(huán)系統(tǒng)會(huì)變的更加強(qiáng)大的。增強(qiáng)我們體內(nèi)的心肌收縮能力。▎ 3 ---訓(xùn)練神經(jīng)系統(tǒng)反應(yīng)打籃球可訓(xùn)練腦部思考和判斷能力,及隨思考后身體繼發(fā)的反射動(dòng)作速度。 神經(jīng)系統(tǒng):神經(jīng)系統(tǒng)分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)及周圍神經(jīng)系統(tǒng),中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓,周圍神經(jīng)系統(tǒng)則含軀體神經(jīng)系統(tǒng)及自主神經(jīng)系統(tǒng)。▎ 4 ---增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)籃球是五個(gè)人的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,我們?cè)诖蚧@球的時(shí)候最喜歡看到的是配合,當(dāng)然籃球場(chǎng)上的配合體現(xiàn)了籃球運(yùn)動(dòng)不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,i喬丹是很強(qiáng)大,但是他的公牛王朝也是五個(gè)人在場(chǎng)上拼下來(lái)的,你永遠(yuǎn)不能忽略了皮蓬和羅德曼的功能。▎ 5 ---調(diào)整心情 發(fā)泄情緒當(dāng)你異常郁悶時(shí),酣暢淋漓的打一場(chǎng)籃球比賽可以讓你排解心中的不快。打完之后和隊(duì)友一起喝個(gè)酒,更是相當(dāng)解氣的事情。還可以緩解疲勞,特別是對(duì)于腦力勞動(dòng)者和游戲骨灰來(lái)說(shuō)。▎ 6 ---打籃球的男孩勤奮、執(zhí)著籃球難度高,不經(jīng)歷足夠的訓(xùn)練磨礪甚至無(wú)法正確投籃。所以會(huì)打籃球的人必然在場(chǎng)下有堅(jiān)持嚴(yán)格的訓(xùn)練,也必然有勤奮,執(zhí)著之心。▎ 7 ---心理素質(zhì)好、適應(yīng)能力強(qiáng)學(xué)校高效率和快節(jié)奏的學(xué)習(xí)工作限制了學(xué)生之間的相互交流與了解,但籃球場(chǎng)給他們提供了交流的機(jī)會(huì)?;@球運(yùn)動(dòng)能有效緩解工作學(xué)習(xí)的壓力,而良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境又能培養(yǎng)健康的心理適應(yīng)力和承受力,調(diào)整及維護(hù)參與者的心理健康水平。同時(shí),籃球作為集體項(xiàng)目體育運(yùn)動(dòng)的杰出代表,在增加交流和友誼的同時(shí),更能有效地培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神及良好的體育道德,幫助參與者正確理解和處理個(gè)人與集體、競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系等。▎ 8 ---心理健康、三觀正通過(guò)練習(xí)和比賽的過(guò)程,能使參與者的個(gè)性、自信心、情緒控制、意志力、進(jìn)取心、自我控制與約束等方面都有良好的發(fā)展,以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)拼搏、努力協(xié)作、文明自律、遵紀(jì)守法、尊重他人等良好的道德品質(zhì)和集體主義精神。點(diǎn)擊下方“閱讀原文”,進(jìn)入體育老師的書(shū)店選購(gòu)體育教學(xué)資料!
一年之際在于春,春季是生命萌發(fā),最富有生命力的季節(jié),對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),在這個(gè)季節(jié)長(zhǎng)個(gè)最快。也是孩子生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期。有研究表明:一年四季中,孩子在春季長(zhǎng)高最為明顯,這個(gè)季節(jié)孩子身高的增長(zhǎng)速度是其他季節(jié)的2倍。為什么春季是孩子長(zhǎng)高的黃金期?1.新陳代謝旺盛春季人體新陳代謝旺盛,血液循環(huán)加快,呼吸消化功能加強(qiáng),有利于孩子的生長(zhǎng)發(fā)育。2.生長(zhǎng)激素分泌增多春季時(shí)人體內(nèi)分泌激素增多,影響孩子身高的關(guān)鍵因素生長(zhǎng)激素分泌也隨之增多。為孩子生長(zhǎng)快速發(fā)育提供了良好的條件。3.利于運(yùn)動(dòng)春季是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),讓人心情舒展,孩子更喜歡到戶外進(jìn)行玩耍及運(yùn)動(dòng)。同時(shí)多曬太陽(yáng)也可以促進(jìn)維生素d3生成,促進(jìn)鈣的吸收,利于寶寶長(zhǎng)高。孩子學(xué)習(xí)籃球的好處1.促進(jìn)孩子長(zhǎng)高,提高身體素質(zhì)孩子在進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)時(shí),需要經(jīng)常地跳躍、跑和各種拉伸動(dòng)作的結(jié)合,有利于促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)發(fā)育,長(zhǎng)期進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng),對(duì)孩子身高非常有益。而在打籃球時(shí)不但需要跑、跳、拍、運(yùn)、接、傳等多方面能力的發(fā)展,同時(shí)也能鍛煉孩子手、眼、腳、身體全方位的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。而且對(duì)孩子的體能、反應(yīng)能力、耐力都是很大的鍛煉,有利于孩子綜合發(fā)展,提高身體素質(zhì)。2.幫助孩子發(fā)泄負(fù)面情緒,舒緩壓力打籃球可以有效幫助孩子宣泄心中的負(fù)面情緒,由于孩子無(wú)法恰當(dāng)?shù)目刂谱约旱那榫w,而打籃球是幫助孩子更好的控制自己的情緒良好方式,而且還能夠鍛煉自己的身體。現(xiàn)在的孩子功課繁重,學(xué)業(yè)上也會(huì)經(jīng)常有不小的壓力。打籃球可以很好的幫助孩子勞逸結(jié)合舒緩壓力,維護(hù)孩子的心理健康,提高孩子的心理承受能力。3.培養(yǎng)孩子的自信心及抗壓能力運(yùn)動(dòng)可以帶給孩子直接而強(qiáng)烈的成就感,會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生極大的鼓舞和激勵(lì)作用,增強(qiáng)孩子的自信心。當(dāng)孩子把籃球練得越來(lái)越熟練,自信心也會(huì)隨之提高,這個(gè)過(guò)程中,孩子可以獲得強(qiáng)烈的自我認(rèn)同感?;@球是一種競(jìng)技運(yùn)動(dòng),在每場(chǎng)輸贏的對(duì)決中,孩子們能充分體會(huì)成功的喜悅和失敗的沮喪;競(jìng)爭(zhēng)中的配合、勝利中的挫折,每一項(xiàng)都磨練著孩子們的意志。在這個(gè)過(guò)程中,也不斷的提高孩子們的抗壓能力。4.有效控制體重,避免過(guò)度肥胖如今隨著電子產(chǎn)品的盛行及網(wǎng)絡(luò)的普及,很多小孩子整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)與電子游戲當(dāng)中。一個(gè)個(gè)都成了小胖墩,然后過(guò)度肥胖很容易影響到孩子的健康。而且讓孩子多進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng),可以充分消耗熱量,減少脂肪,幫助孩子有效控制體重,塑造更健康的體型與外在形象。5.培養(yǎng)孩子鍛煉協(xié)作能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)籃球運(yùn)動(dòng)不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng),可以多人參與。如果是多個(gè)小朋友一起參與比賽,就要求孩子們?cè)诖蚧@球時(shí)學(xué)會(huì)分工合作,與小朋友們一起通力合作。在打球的過(guò)程中通過(guò)互相加油打氣、傳球逐漸建立默契與信任鍛煉協(xié)作能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),和小伙伴們一起為團(tuán)隊(duì)贏得好成績(jī)。孩子從多大開(kāi)始學(xué)籃球比較合適?說(shuō)了籃球運(yùn)動(dòng)的這么多好處,父母?jìng)冃闹锌赡軙?huì)有疑慮,既然籃球運(yùn)動(dòng)這么好,孩子幾歲開(kāi)始學(xué)比較合適呢。其實(shí)關(guān)于孩子幾歲開(kāi)始學(xué)籃球,并沒(méi)有十分確定的說(shuō)法。不過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)從小接觸是好的,不過(guò)即使是十幾歲的小朋友開(kāi)始接觸籃球也并非算晚。如果需要說(shuō)一個(gè)最小的年齡,那就是4歲,這個(gè)階段屬于幼兒籃球。這個(gè)時(shí)候最重要的是培養(yǎng)孩子對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣,訓(xùn)練也是一些基礎(chǔ)訓(xùn)練。也可以幫助孩子鍛煉運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力及身體素質(zhì)。警惕過(guò)早學(xué)習(xí)籃球的壞處在日常生活中,望子成龍是所有父母共有的想法。但是在籃球運(yùn)動(dòng)中,不少父母卻揠苗助長(zhǎng)。孩子正處于培養(yǎng)興趣的階段,非要逼著孩子進(jìn)行各種專項(xiàng)訓(xùn)練,而且訓(xùn)練強(qiáng)大遠(yuǎn)大于孩子能夠承受的水平,殊不知這樣雖然看起來(lái)孩子一開(kāi)始運(yùn)動(dòng)成績(jī)提高明顯,但是同時(shí)也會(huì)造成大量傷病,對(duì)孩子以后的運(yùn)動(dòng)成績(jī)的進(jìn)一步提高和健康帶來(lái)不良影響。因此,建議孩子在7歲以前,不要一直進(jìn)行一種專項(xiàng)運(yùn)動(dòng),父母?jìng)円杏?,這個(gè)階段孩子的運(yùn)動(dòng)鍛煉不能過(guò)于追求效果,培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)興趣,給孩子適應(yīng)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。父母?jìng)円嘁稽c(diǎn)耐心,也請(qǐng)給孩子一些時(shí)間。
活動(dòng)目的:1、通過(guò)開(kāi)展各種與籃球相關(guān)的活動(dòng),提高幼兒對(duì)球的認(rèn)識(shí)和他們身體的基本控制能力。2、在與幼兒互動(dòng)的過(guò)程中,增強(qiáng)他們的集體活動(dòng)意識(shí)。活動(dòng)對(duì)象:小班幼兒活動(dòng)準(zhǔn)備:籃球12個(gè),各種障礙物若干(包括可以繞行的障礙物、跨越的障礙物、鉆行的障礙物等)?;顒?dòng)方法:每個(gè)幼兒手拿一個(gè)籃球,在教師的帶領(lǐng)下在場(chǎng)地上練習(xí)控球。方法1:教師帶領(lǐng)幼兒雙手拿著籃球,按照一定的路線繞過(guò)、跨過(guò)或鉆過(guò)各種障礙物,把球從一個(gè)地方運(yùn)送到另一個(gè)地方。方法2:教師要求幼兒把籃球放在地上,同時(shí)以蹲著走的方式,用雙手控制球行進(jìn),使球始終在自己的身邊;一定時(shí)間后,要求幼兒把球放在地上,用單手控制籃球按照指定的路線行進(jìn),使球始終在自己的身邊。方法3:教師要求幼兒成手膝著地爬行的姿勢(shì),把籃球放在肚皮下面,用身體始終控制著球跟著自己行進(jìn)。指導(dǎo)與建議:1、要求幼兒聽(tīng)從教師的要求,按照正確的路線依次行進(jìn)。2、在游戲過(guò)程中,提醒幼兒始終讓籃球在自己的身邊。3、此游戲主要讓幼兒用身體的不同部位與球接觸,用逐步遞進(jìn)的方式發(fā)展幼兒的控制能力。教師應(yīng)注意活動(dòng)內(nèi)容的安排順序,使幼兒的能力有序地發(fā)展。4、活動(dòng)過(guò)程中,在直線練習(xí)的基礎(chǔ)上,教師可以不斷地增加方位的變化,如向前、向后、向左、向右等,以增加幼兒練習(xí)的難度與趣味性。5、除了用手、身體控制球外,還可以鼓勵(lì)幼兒選擇用頭、腳等部位控球,以鍛煉幼兒用身體的更多部位控制球的能力。如果幼兒選擇用頭控球、可以運(yùn)用健身球用爬行的方式進(jìn)行;如果幼兒選擇用腳控球,可以玩單腳交替踩球、雙腳移動(dòng)控球等。
幼兒園的小朋友太小了,建議先教教拍球就可以了,最好是建議先用軟排球教學(xué),這樣安全一點(diǎn),不容易觸手指,畢竟小朋友的骨頭軟
幼兒籃球運(yùn)動(dòng)到底能給孩子帶來(lái)什么?幼兒籃球運(yùn)動(dòng)涵蓋了走、跑、跳、投等多種身體運(yùn)動(dòng)形式,能全面、有效、綜合的促進(jìn)身體素質(zhì)全面發(fā)展,保持和提高孩子的生命活力,為孩子的一切活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的身體基礎(chǔ)。一、幼兒籃球運(yùn)動(dòng)可以讓孩子長(zhǎng)高大家都知道打籃球的孩子都很高,看看姚明。我們不需要每個(gè)孩子都長(zhǎng)得他那么高,但是如果有一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目能讓孩子長(zhǎng)高,你愿意讓孩子參與嗎?有科學(xué)的數(shù)據(jù)表明:從小打籃球的幼兒將來(lái)身高都多增長(zhǎng)5~10公分!二、幼兒籃球運(yùn)動(dòng)讓孩子學(xué)會(huì)合作合作在工作和生活中是非常重要的。籃球是一個(gè)集體項(xiàng)目,是靠團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,我們通過(guò)幼兒籃球項(xiàng)目的開(kāi)展,從小培養(yǎng)孩子相互合作的意識(shí)。三、幼兒籃球運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)孩子的專注力和自信心拍籃球時(shí),球會(huì)上下運(yùn)動(dòng),球要拍到一定的位置,并且要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和固定的頻率,才能把籃球拍好。不僅能培養(yǎng)孩子的手部控制力,還培養(yǎng)孩子的專注力。從怯怯生生地拿著籃球不知所措,到賽場(chǎng)上的所向披靡,這就是籃球帶給孩子的成長(zhǎng),帶給孩子的自信。四、幼兒籃球運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,遵守規(guī)則是大家和諧相處的前提。打籃球是要講規(guī)則的,我們從小培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí),讓孩子從小知道規(guī)則的重要性。五、幼兒籃球運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)孩子左右腦平衡發(fā)展人的左腦主要從事邏輯思維,右腦主要從事形象思維,右腦的存儲(chǔ)量是左腦的100萬(wàn)倍。開(kāi)發(fā)右腦的主要途徑就是向右腦輸入信息、刺激右腦,有意識(shí)地加強(qiáng)左側(cè)肢體的運(yùn)動(dòng)。而籃球運(yùn)動(dòng)中的雙手運(yùn)雙球、左手運(yùn)球、投籃球等基本活動(dòng),能很好地鍛煉、刺激兒童左右腦平衡發(fā)展、培養(yǎng)兒童手眼協(xié)調(diào)、手腳協(xié)調(diào)、全身協(xié)調(diào)發(fā)展!六、幼兒籃球運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)籃球難度高,不經(jīng)歷足夠的訓(xùn)練磨礪甚至無(wú)法正確投籃。所以會(huì)打籃球的人必然在場(chǎng)下有堅(jiān)持嚴(yán)格的訓(xùn)練,也必然有勤奮,執(zhí)著之心。運(yùn)動(dòng)難免磕磕碰碰,在籃球練習(xí)中,很大程度上磨練了孩子的意志品質(zhì),永不放棄的精神。
不論打的好與不好都能增強(qiáng)體質(zhì),打的好了好可以吸引美眉的注意。o(∩_∩)o...何樂(lè)而不為呢?? 但是呢,打球要注意量的問(wèn)題,不能一次打的時(shí)間太長(zhǎng)了,那樣對(duì)身體有害,我覺(jué)得應(yīng)該控制在2個(gè)小時(shí)以內(nèi),在飯后,大量飲水后不宜打球,最后在下午到傍晚這個(gè)階段打。一個(gè)星期嗎?2-4次應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題吧(視年齡而定),總之不能太累,不然會(huì)適得其反。 以上都是我個(gè)人的看法。。。。o(∩_∩)o...
1.有益骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育 2.身手靈巧 3.思維敏捷 4.提高協(xié)同合作能力 5.提高團(tuán)隊(duì)精神 6.認(rèn)識(shí)很多朋友、擴(kuò)大圈子 7.在認(rèn)識(shí)朋友的同時(shí)學(xué)到更多東西,集思廣益 8.調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)、工作生活 9.看到很多例如《灌籃高手》一樣的勵(lì)志動(dòng)畫(huà),感受他們的激情,跟著一起感動(dòng) 10.最重要的是自己喜歡,得到很多快樂(lè)
利于骨骼發(fā)育,尤其對(duì)于發(fā)育期間的青少年.促進(jìn)身高的成長(zhǎng).鍛煉耐力,彈跳力,有利于發(fā)達(dá)腿部肌肉.此外還能鍛煉人的反應(yīng)能力,作用太多了
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