溫州教師資格證面試培訓班費用多少錢，對于一些在咨詢溫州教師資格證培訓的朋友，我在這里整理了些專業(yè)信息，教師資格的考試，一個人可以認定幾個教師資格證，教師資格統(tǒng)考的意義是什么，教師的含義，教師應(yīng)具備的能力，教師發(fā)展應(yīng)具備的“力”有哪些，大家可以一起看一下。

1.教師資格的考試

在我國教師資格證書有兩種獲得方式：一種是參加統(tǒng)考，另一種是參加地方自主考試，這兩種形式的考試模式都是筆試+面試。統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試有所不同。地方自主考試筆試科目為“教育學”、“教育心理學”、教育政策法規(guī)；統(tǒng)考分為幼兒園小學初中高中中職五個層級。根據(jù)規(guī)定，只有筆試和面試都通過才可以獲得教師資格證書并且單科成績保留兩年。

2.一個人可以認定幾個教師資格證

教師資格是對申請人能力、水平以及條件的認定，并且是開放性的，因此一個人可以擁有多種教師資格，但是同一申請人不能在同一自然年內(nèi)申請兩種及兩種以上的教師資格。例如，無論在今年幾月申請認定并獲得一種教師資格都只能從下一年的一月份過后在申請認定另一種教師資格。

3.教師資格統(tǒng)考的意義是什么

教師的關(guān)鍵是實施素質(zhì)教育并提高教育質(zhì)量。建設(shè)健全中國特色教師管理制度的重要內(nèi)容是開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點，完善并嚴格實施教師職業(yè)準入制度。同時對于提升教師隊伍整體素質(zhì)、提高教師社會地位、吸引優(yōu)秀人才從教以及推動教育改革的發(fā)展具有重要意義。

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4.教師的含義

教師這個詞有兩種含義，既指一種社會角色又指這一角色的承擔者。廣義的教師通常是指傳授知識、經(jīng)驗的人；狹義的教師是指受過專業(yè)培訓的人并在學校中擔任教育教學工作的人。教師身上承擔著教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。

5.教師應(yīng)具備的能力

身為教師首先就是教師的語言表達要流暢；其次是教師的板書要工整，教學計劃要合理；然后是課堂教學要靈活多變，要能夠充分運用多媒體等教學手段，例如熟練使用易-查-分系統(tǒng)上傳成績等等，優(yōu)秀的能力決定了身為優(yōu)秀教師的形成。

6.教師發(fā)展應(yīng)具備的“力”有哪些

身為教師要具備實踐力，真正的成長是離不開點滴的實踐的?！罢咀≈v臺-站穩(wěn)講臺-站好講臺”是每一位教師必然機靈的成長階段，這一過程不僅要靠時間的疊加還需要教師不斷設(shè)置目標、迎接挑戰(zhàn)，在無數(shù)次實踐中不斷磨煉自我。清初思想家、教育家顏元說得好：“心中醒，口中說，紙上作，不從身上習過，皆無用也?！币虼艘舱f明點滴的實踐造就了真正的成長。

看了以上教師資格的考試，一個人可以認定幾個教師資格證，教師資格統(tǒng)考的意義是什么，教師的含義，教師應(yīng)具備的能力，教師發(fā)展應(yīng)具備的“力”有哪些，有不明白的地方撥打下方電話或留言哦。溫州教師資格證面試培訓班費用多少錢

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