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哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:小孩子的情商怎么培養(yǎng)。今天就把小孩子的情商怎么培養(yǎng)相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是:如何培養(yǎng)孩子的情商,怎么樣培養(yǎng)孩子的情商?,怎樣培養(yǎng)孩子的情商,現(xiàn)在的孩子應(yīng)該如何教育? 如何培養(yǎng)孩子的情商???
孩子的心理行為習(xí)慣決定了孩子的情商高低。那么作為家長的我們該德育呢?下面給各位家長們一些建議。 1、孩童是最敏銳的觀察者 道德智商不只是從背誦條規(guī)得來,而主要是從學(xué)習(xí)怎么跟人相處,怎么對待他人時,而成人道德行為如何,小孩子是最敏銳的覺察者。要小孩子說出他們?nèi)绾慰创扇说牡赖滦袨?,不是件容易的事,但他們確實也是我們的觀察者。當(dāng)我們想教育小孩時,其實有時我們也可以向他們學(xué)習(xí)。 2、從第一天就開始傳達信號給孩子 譬如有的六七個月的孩子愛淘氣,喜歡喝完牛奶就扔奶瓶,聽奶瓶摔在地上的聲音。對這種現(xiàn)象,是隨他去,幫他收拾。還是申斥打罵他?正確的方法是,當(dāng)孩子喝完最后一口牛奶就拿走奶瓶,并一邊跟他說話或洗臉。就這樣漸漸地,孩子就沒有興趣丟奶瓶了。也就是說,從事情發(fā)生的第一天起,就要開始教育孩子什么是該做的,什么是不該做的。這也讓我們看到,即使小于一歲的兒童也能夠調(diào)教,不然,長大了便難以教育,成為愛的奴隸就不好了。 3、良知啟蒙階段 在小孩進小學(xué)前后,這時,小孩開始建立和鞏固自己的性格,建立自己的一套道德觀。這個階段,許多的新知識隨著書本、音樂、美術(shù)和運動等形式,引起小孩的興趣。小朋友們也開始接觸與他們分享知識的老師和教練等。處于這樣精力充沛的年齡的小孩,對新鮮事物甚感好奇。好奇和學(xué)習(xí)心極強,甚至令家長"追不上"、吃不消。但由于小孩正處于學(xué)習(xí)和啟蒙的階段,家長也應(yīng)謹(jǐn)慎地嘗試明白小孩是怎么去理解事物的。 4、同情心和愛心 孩子從出生起就具有同情心,一個9個月的嬰兒在看到另一個嬰兒啼哭時也會觸景生情,毫不吝嗇地落下眼淚,這是同情心最簡單、最原始的表達方式。隨著孩子的逐漸長大,你應(yīng)該幫助他在平常的生活和玩耍中進一步培養(yǎng)這種好的品質(zhì)。你可以不定期地問孩子:為了讓其它小朋友開心、快樂,你該怎樣做?今天你怎么惹小朋友生氣了?你為什么會這樣做?這個方法可以幫助孩子建立與他人的融洽關(guān)系,培養(yǎng)孩子不斷為他人付出愛心。 5、理財習(xí)慣 通過帶孩子一起購物來讓他潛意識中懂得每一元錢的價值,開始孩子還驚訝錢消失的那么快,現(xiàn)在他會明白并很高興錢幫了他們這么多忙!另外,你可以把錢交給孩子,讓他買一些自己喜愛的東西。孩子第一次成為錢的主人并親自支配它,定會不知所措,你可以為他做一些精心的場外指導(dǎo)。告訴他如何合理地計劃、支出這些錢。從小培養(yǎng)孩子良好的消費習(xí)慣,會使他終身受益。
你好!寶寶愛哭不一定是情商低。隨著時代的發(fā)展,孩子早期智力的開發(fā),孩子越來越聰明,但情感和社會技能卻急劇下降。如有的孩子缺乏愛心,不尊重老人、不懂得關(guān)心他人;有的孩子非常任性,唯我獨尊,動不動就發(fā)脾氣;有的孩子性格孤僻、社會適應(yīng)能力差等。 如果一個人優(yōu)秀,但情商不高,他將是一事無成,甚至?xí)龀鲞`反道德、違背社會的事情來;如果一個人智商一般,但情商優(yōu)秀,他的情商將彌補智商的不足,為以后的成功鋪平道路。因此,父母除開發(fā)孩子的思維智力外,還應(yīng)該重視孩子情商智力的培養(yǎng)。 情商與智商有互動作用,情商與智商相比遺傳成分少得多,是在后天的生活環(huán)境中形成的。在孩子情商的培養(yǎng)過程中,教育者的影響最為重要。父母和教師通過自己的言行,通過家庭成員之間的關(guān)系,通過孩子的態(tài)度和教育方式影響孩子情感智力的發(fā)展。在情商培養(yǎng)過程中,一要有愛心,即從小為孩子提供一個溫暖的家庭和社會環(huán)境,讓孩子學(xué)習(xí)愛父母、尊重老人、關(guān)心小朋友;二要多鼓勵,注意培養(yǎng)孩子的自信心,培養(yǎng)孩子與人交往的能力。但鼓勵不能濫用,但與孩子的良好感覺與行為相結(jié)合;三要有壓力,不能總庇護孩子免受壓力,應(yīng)該培養(yǎng)孩子的獨立性,學(xué)習(xí)如何應(yīng)對困難,從而更能適應(yīng)現(xiàn)代生活。
何謂情商?情商是情緒智力商數(shù)的簡稱,是一個人對自己和對他人的情緒的認(rèn)知和控制能力商數(shù)。情商的主要內(nèi)容包括情緒控制能力、自我認(rèn)識能力、自我激勵能力、認(rèn)識他人能力、人際交往能力五個方面。這是一種發(fā)掘情感潛力、運用情感能力,影響生活各個層面和人生未來的關(guān)鍵性的品質(zhì)要素。 一個情商高的人,能自我激勵,越是受挫折越是勇往直前;能調(diào)適情緒,避免過度沮喪而影響思考能力;能設(shè)身處地為他人著想,為他人解憂排難;能克制沖動,延緩滿足,延遲享受;能積極思維,對未來永遠充滿希望。人的智商比情商的遺傳成分要多得多,而人的情商主要是后天形成。就是說,無論你的孩子有無天賦,都可以從幼兒起進行情商培養(yǎng),幫助孩子創(chuàng)造成功的人生。但要指出,情商并不是智商的反義詞。相反,兩者可以相互能動地發(fā)揮作用,就像專家說的那樣:“智商能使你被雇用,情商能使你被提升?!币粋€人假如能夠在認(rèn)知能力和情感技能兩個方面都出類拔萃,即同時具有高智商和高情商,那可是最理想的了。 美國哈佛著名心理學(xué)教授戈爾曼指出:“預(yù)測一個人的未來成就,智商至多只能解釋成功因素的20%,其余的80%則歸因于其他因素。其中,關(guān)鍵因素是情商?!庇纱丝梢?,父母培養(yǎng)孩子情商具有重大的意義。孩子情商高,才能戰(zhàn)勝人生路上的險風(fēng)惡浪,取得成功。為人之父母者,該呢?專家提示,應(yīng)從如下方面著手: 1.父母以身作則樹立好榜樣 父母是孩子的第一任老師,家長的言行和舉動,對孩子都起著潛移默化的榜樣作用,均會對孩子產(chǎn)生深遠的影響。所以,父母要以身作則,為孩子樹立好的榜樣,凡是要求孩子做到的事情,自己必須首先做到,要培養(yǎng)孩子的情商,父母首先要樹立良好的社會形象,建立良好的人際關(guān)系,才能給孩子樹立起好的榜樣。 2.觀察孩子情感變化 父母應(yīng)經(jīng)常與孩子進行心靈溝通,做孩子的朋友。觀察孩子情感的變化,關(guān)心孩子的痛癢。只要孩子的要求是合理且又能夠滿足的,父母應(yīng)該盡量給予滿足;對不合理的、不能滿足的,應(yīng)向孩子說明不能滿足的道理。切忌不關(guān)心孩子,讓其放任自流;千萬不能動輒訓(xùn)斥、打罵孩子,壓抑孩子情感的流露。父母要讓孩子的情感能夠自然地流露,同時要了解其中的原因,需要解決的,要及時給予解決。 3.培育孩子控制情緒 4.讓孩子多實踐 父母與孩子外出時,要抓住各種人際交往的機會,讓孩子多實踐。若帶孩子上公共汽車,要讓孩子去買車票;帶孩子上街時,要鼓勵孩子向他人問路;孩子的朋友到家里來玩兒,要讓孩子當(dāng)小主人,切忌事事包辦代替。假如孩子在學(xué)校當(dāng)選為干部,父母應(yīng)積極給予支持。 5.給孩子提供人際交往的機會 父母應(yīng)適當(dāng)?shù)貛Ш⒆尤⒓右恍┩頃蚓蹠尯⒆右娮R各種人際交往的場面,學(xué)習(xí)同各種人員打交道的禮貌。讓孩子增長見識,會讓孩子在與人交往時變得落落大方。假如有客人來家里,家長要讓孩子相識相伴、倒茶接待。孩子耳濡目染,便能漸漸學(xué)會待人接物之道。6.教育孩子多參加集體活動
你可以不是天才,但你可以是天才的父母!樹立做父母正確的家庭教育觀念,為孩子建造一個良好的人生平臺,讓孩子有很好的人格修養(yǎng),懂得做人,懂得成功的真正含義。簡單方便,容易操作,適合于每一位孩子家長。在孩子的成長中,高分?jǐn)?shù)、好成績并不代表一切。事實上,一些決定孩子命運的關(guān)鍵問題常常被我們忽略,它們才是孩子未來的保障。父母的目光不能只盯在暫時的成績上,孩子要進行的是一場人生的、持久的接力賽,誰笑到最后,誰笑得最好!只有解決了教育的關(guān)鍵問題,才能找到正確的發(fā)展方向,才能積蓄競爭力,打好持久戰(zhàn)!很多父母認(rèn)為,家庭教育就是開發(fā)孩子的智力,也就是讓孩子從兩三歲開始背唐詩,四五歲學(xué)英語,上學(xué)后要請家教、上輔導(dǎo)班,成績一定要名列前茅,將來一定要上名牌。似乎只有這樣,父母的教育才算成功,孩子才算成才。實踐證明,這是對家庭教育的極大誤解,是升學(xué)教育在家庭教育中產(chǎn)生的不良后果。家庭教育最重要的任務(wù)應(yīng)該是建筑孩子的人格長城。在孩子的成長中,高分?jǐn)?shù)、好成績并不代表一切。事實上,一些決定孩子命運的關(guān)鍵問題常常被我們忽略,它們才是孩子未來的保障。 試想,如果一個孩子缺少對生命的認(rèn)知(一遇到挫折就產(chǎn)生輕生的念頭 ),沒有夢想的能力(自己將來想做什么都不知道),不懂得保護自己(做了博士生依然被農(nóng)民拐賣),無法與別人共享(腰纏萬貫卻不快樂),那么,即使這個孩子門門功課考第一,又能怎么樣?當(dāng)今,最該改變的是父母,是父母的教育觀念。那么,正確的家庭教育應(yīng)該是什么?是父母應(yīng)該幫助孩子建造一個良好的人生平臺,讓孩子有很好的人格修養(yǎng),懂得做人,懂得成功的真正含義,也就是您所說的培養(yǎng)孩子的情商!只有父母的教育觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變,我們的孩子才能接受良好的家庭教育,才能終生受益。第-大關(guān)鍵問題 如何讓孩子樹立樂觀向上的心態(tài)1.接受現(xiàn)實是走向樂觀的第一步2.培養(yǎng)樂觀的性格,讓孩子坦然地面對生活中的不幸3.讓孩子保持一顆平常心4.孩子把大量的精力耗費在焦慮上,就不能發(fā)揮其固有的能力5.幽默感看似“小伎倆”,實則“大本事”第二大關(guān)鍵問題 讓孩子學(xué)會感恩,懂得寬容1.心胸狹窄只會讓孩子一生痛苦2.擁有愛心,就有了求知求美的動力3.惡作劇會“惹禍”,及時引導(dǎo)孩子改正4.及時消除孩子的殘忍行為5.懂得感恩,才會成長第三大關(guān)鍵問題 培養(yǎng)孩子直面挫敗的勇氣1.孩子是脆弱的,教他勇于正視失敗2.培養(yǎng)孩子的意志力不容忽視3.對挫折感到陌生的孩子,很難融入社會4.用自信取代自卑5.總是責(zé)備孩子的失敗,孩子將會變得“無能”6.對孩子進行夸獎,但不要過度第四大關(guān)鍵問題 教會孩子自我保護1.教會孩子一些安全常識,冷靜應(yīng)對傷害2.依靠父母的孩子,總免不了挨摔3.孩子缺乏處世能力,隨時都會有被生活吞噬的危險4.過分地保護,就等于“傷害”5.提高孩子的“免疫力”,從容面對誘惑第關(guān)鍵問題 讓孩子敢于夢想1.有夢想才有創(chuàng)造2.不要訓(xùn)斥孩子的“夢話”3.孩子有夢想時,催促他向夢想邁進一步4.拒絕孩子問的“為什么”,就等于剪斷了他思維的翅膀5.善待孩子的興趣6.善于創(chuàng)造的孩子,往往具有一個奔馳的頭腦第六大關(guān)鍵問題 隨培養(yǎng)孩子良好的溝通技巧1.懂得社交禮儀的孩子,能夠擁有好人緣2.孩子善于談吐,最能引起別人的興趣和注意3.尊重他人,就是尊重自己4.孩子勇于承認(rèn)錯誤,則錯誤已經(jīng)改了一半5.合作能力比知識更重要6.懂得傾聽的孩子具有人格魅力第七大關(guān)鍵問題 教會孩子合理使用錢財1.孩子越早接觸和學(xué)會使用零花錢,長大后就越容易賺到錢2.正確處理孩子的壓歲錢3.養(yǎng)成儲蓄的習(xí)慣,讓孩子終生受益4.授之于魚,不如授之于漁5.糾正孩子盲目攀比的心理第八大關(guān)鍵問題 幫助孩子正確認(rèn)識自我1.鼓勵孩子主動與人交往,消除孩子的孤僻2.長期處在害羞之中,孩子容易產(chǎn)生自卑感3.學(xué)會欣賞別人,才會欣賞自己4.讓孩子每天發(fā)現(xiàn)一個自己的優(yōu)點5.懂得“舍”才會有所“得” .......最后,希望您的孩子健康成長,全家幸福!
上面如何培養(yǎng)孩子的情商,怎么樣培養(yǎng)孩子的情商?,怎樣培養(yǎng)孩子的情商,現(xiàn)在的孩子應(yīng)該如何教育? 如何培養(yǎng)孩子的情商???就是我對小孩子的情商怎么培養(yǎng)整理出來的一些網(wǎng)友的觀點,如果您還有我們疑問,可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢!