返學(xué)費網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 嘉興童程童美
嘉興少兒編程機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),今天和朋友聊天,無意間聽到嘉興少兒編程培訓(xùn)最近很火,在網(wǎng)絡(luò)上了解了一下關(guān)于它的一些介紹學(xué)習(xí)少兒編程有什么用,編程思維的模式識別,不同年齡段怎樣學(xué)習(xí)編程,市面上的編程分幾類,學(xué)習(xí)編程有哪些好處,我國編程發(fā)展的趨勢。
學(xué)習(xí)編程不是一件很簡單輕松的事情,但可以是一件很快樂的事情。很多孩子喜歡學(xué)習(xí)編程且很享受編程的過程,但是他們依然需要課后花一些時間處理他們的程序,尤其是當(dāng)程序出錯的時候。這樣的學(xué)習(xí)過程對于培養(yǎng)孩子的耐心,建立孩子縝密的邏輯思維以及更深入地理解計算機(jī)學(xué)科的知識等都是非常重要的,這樣的學(xué)習(xí)也是很值得每個孩子去投入時間的。
模式識別也就是指通過識字找出某個問題相似的部分,這種思維可以高效解決那些細(xì)小的問題,同時對于歸納能力也是一種非常大的鍛煉。在日常生活中,很多事情可能都是分開的、散列的,不可能直接出現(xiàn)在大家的面前,學(xué)習(xí)也是同樣的。在少兒編程的學(xué)習(xí)中,就需要學(xué)生把那些重復(fù)的單元都整合在一起,然后利用固定模式讓計算機(jī)去重復(fù)它。
學(xué)齡前階段是指4-8歲,該階段推薦學(xué)習(xí)Scratch。研究表明孩子在4歲左右就能夠進(jìn)行少兒編程的學(xué)習(xí)了,這個時期孩子的認(rèn)知和思維正在初步形成,對于自然語言、數(shù)學(xué)和英語都還不太掌握的低年級孩子來說是非常好的選擇,課程基本上是以圖形編程作為啟蒙??傊?歲就是少兒編程的起點,也是少兒編程啟蒙的最佳時期。
根據(jù)是否使用到硬件,我們可以大致把市面上的編程課程分為兩大類:第一種是我們常聽說的機(jī)器人編程,一線城市比較常見的是樂高EV3以及國內(nèi)能力風(fēng)暴Ablilix平臺。第二種是純軟件的編程課程,啟蒙主要是包括以Scratch為代表的圖形化編程語言,以及后續(xù)進(jìn)階的Python或C++或Java等開放語言。
少兒編程的學(xué)習(xí)對鍛煉孩子抽象思維、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模能力都有不少好處,它和數(shù)字化時代的到來以及的導(dǎo)向都非常吻合。而且從孩子個體發(fā)展角度來講,機(jī)器人編程后期需要組隊參賽,因此可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊協(xié)作能力,而軟件編程需要大量的時間精力調(diào)試程序,對于培養(yǎng)孩子的專注力、耐性和抗挫能力都有不小的幫助。
雖然目前來說,編程相對來說有一些它的“短板”,但我們不可否認(rèn)的是隨著智能化與大數(shù)據(jù)時代不斷發(fā)展,編程普及甚至向低齡化普及已經(jīng)是大勢所趨。此外從社會的發(fā)展與政策的推動中我們也不難看出人工智能教育無疑是現(xiàn)階段發(fā)展的重中之重,為中國人工智能產(chǎn)業(yè)培育大批高素質(zhì)的專業(yè)人才,已然成為我國教育領(lǐng)域的重大任務(wù)。而且很多信號都預(yù)示著信息技術(shù)和編程科目在孩子教育中的地位將會越來越重要。
學(xué)習(xí)少兒編程有什么用,編程思維的模式識別,不同年齡段怎樣學(xué)習(xí)編程,市面上的編程分幾類,學(xué)習(xí)編程有哪些好處,我國編程發(fā)展的趨勢等解釋了為什么市場兩極分化還是嚴(yán)重的,人才多,小白更多,這就是我們需要努力的方向。嘉興少兒編程機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)
尊重原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明出處與鏈接:http://www.mashdl.com/news_show_1105654.htm,違者必究!