溫州三年級數(shù)學(xué)補習(xí)班，最近很多人在打聽杭州小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，我也整理了些資料，小學(xué)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)注意哪些事項，學(xué)習(xí)時學(xué)生應(yīng)該具備什么，小學(xué)生的數(shù)感該怎樣培養(yǎng)。

1.小學(xué)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)注意哪些事項

在復(fù)習(xí)時要加強對以往錯題的研究，找錯誤的原因并對易錯知識點進行列舉、易誤用的方法進行歸納。要從不同的角度去思考，要對各類習(xí)題進行歸類，這樣才能使所學(xué)知識融會貫通，提高解題靈活性。此外還應(yīng)該養(yǎng)成答完檢查的習(xí)慣。

2.學(xué)習(xí)時學(xué)生應(yīng)該具備什么

在學(xué)習(xí)的過程中，老師還需要讓學(xué)生具備較強的好奇心和求知欲；具有獨立思考的習(xí)慣與解決問題的意識；具有一定的應(yīng)用意識；具有合作交流的意愿；具有初步的批判精神和反思意識以及能夠客觀的評價出自己的長處和不足。

溫州三年級數(shù)學(xué)補習(xí)班

3.小學(xué)生的數(shù)感該怎樣培養(yǎng)

教師可以利用數(shù)字媒體對學(xué)生的數(shù)感進行培養(yǎng)。在計算實際應(yīng)用問題時，將題目和要解決的問題用一個簡單的動畫表示出來，學(xué)生就會很自然地將其進行聯(lián)系，并用數(shù)感對所給題目進行簡單的計算。經(jīng)常采用這樣的方式做題就會使得學(xué)生在腦海中形成動圖，在下次解決類似問題時，就能輕而易舉地建立起聯(lián)系，同時無形中數(shù)感也在不斷的增強。

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