溫州四年級(jí)上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，今天看新聞，新聞報(bào)道說(shuō)杭州小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)比較火，我特意還去查了下小學(xué)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)注意哪些事項(xiàng)，學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)生應(yīng)該具備什么，小學(xué)數(shù)學(xué)重點(diǎn)抓住課堂，小學(xué)數(shù)學(xué)高效復(fù)習(xí)技巧。

1.小學(xué)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)注意哪些事項(xiàng)

在復(fù)習(xí)時(shí)要加強(qiáng)對(duì)以往錯(cuò)題的研究，找錯(cuò)誤的原因并對(duì)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行列舉、易誤用的方法進(jìn)行歸納。要從不同的角度去思考，要對(duì)各類(lèi)習(xí)題進(jìn)行歸類(lèi)，這樣才能使所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，提高解題靈活性。此外還應(yīng)該養(yǎng)成答完檢查的習(xí)慣。

2.學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)生應(yīng)該具備什么

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師還需要讓學(xué)生具備較強(qiáng)的好奇心和求知欲；具有獨(dú)立思考的習(xí)慣與解決問(wèn)題的意識(shí)；具有一定的應(yīng)用意識(shí)；具有合作交流的意愿；具有初步的批判精神和反思意識(shí)以及能夠客觀的評(píng)價(jià)出自己的長(zhǎng)處和不足。

3.小學(xué)數(shù)學(xué)重點(diǎn)抓住課堂

小學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)之一就是要抓住課堂。因?yàn)槠綍r(shí)的課堂45分鐘的學(xué)習(xí)，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，掌握老師的講題方法。然而有很多的同學(xué)就比較容易忽略老師講數(shù)學(xué)的思路，解題方法。而且把重點(diǎn)放在題目的解答，這樣肯定是不好的，只有你完全掌握了思路和解題的方式方法，那么即使變題了也會(huì)輕松答題。

溫州四年級(jí)上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班

4.小學(xué)數(shù)學(xué)高效復(fù)習(xí)技巧

咱們都知道，小學(xué)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)基礎(chǔ)階段，對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)備考，小學(xué)生一定要掌握正確的方式方法，來(lái)提高數(shù)學(xué)的一個(gè)復(fù)習(xí)效率。那么小學(xué)數(shù)學(xué)的高效復(fù)習(xí)技巧有哪些呢？其實(shí)最主要也就三點(diǎn)：1抓串連，數(shù)學(xué)知識(shí)其實(shí)都是相互關(guān)聯(lián)的，除了公式外最好不要死記硬背，一定要會(huì)靈活運(yùn)用。2抓重點(diǎn)，數(shù)學(xué)的總復(fù)習(xí)，千萬(wàn)別只是多做題，小學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)也是非常重要的。3抓比較，有些小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)之間看上去類(lèi)似實(shí)際不同，容易混淆，這種一定要相互比較，區(qū)分開(kāi)來(lái)。然后再靈活運(yùn)用到各種題型里。

上述杭州小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)中的所講的量很少，引起的質(zhì)變很小，小編還有其他量，快來(lái)聯(lián)系吧。

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