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讓兒童學編程肯定是有用的,否則如比爾蓋茨、奧巴馬、喬布斯等也不會一直呼吁學習編程了。讓兒童學編程并不是為了讓兒童如同成年人一樣編寫代碼制作軟件等等,讓兒童學編程更多的是采用一種模塊化的軟件,使得孩子就算不會英語也能順利學習。而學習這種模塊化的編程對于孩子有很多好處
孩子在學習編程過程中,能提升孩子在其他學科的成績,編程本身就是一門跨學科的學科,在簡單的編程過程中卻同時會應用到數(shù)學物理科學等各類學科。并且學習編程還可以培養(yǎng)孩子的編程思維,對于其他學科特別是數(shù)學的學習都非常有幫助。
現(xiàn)在的少兒編程的存在是很普通的,而這種新興方式的出現(xiàn),主要是因為現(xiàn)在編程行業(yè)發(fā)展的非常的好,所以很多的培訓機構也都有這方面的課程,少兒編程只能是當做一種興趣愛好,就像唱歌跳舞一樣,所以學習編程還是要根據(jù)孩子自己的意愿。
孩子通過少兒編程的學習后,就會站在計算機的角度去思考問題,并且能夠理解計算機是如何處理事情的,學會“拆解目標,逐一擊破”的方法,從而更高效的解決生活和學習中的難題。因此對于孩子來說,從小學習編程也是有十分重要的意義的。
很多家長朋友讓孩子學習編程是為了培養(yǎng)邏輯思維能力。毫無疑問,編程是一門非常適合用來鍛煉邏輯思維的學科,因為編寫程序的過程就是不斷思考和運用邏輯的過程,所以說學習編程對邏輯思維的培養(yǎng)非常有效且重要。少兒編程可以讓孩子通過項目制的學習方法,掌握分析和解決問題的能力。
學習編程可以培養(yǎng)孩子的專注力和細心度。當孩子們需要編寫更復雜的代碼時,他們會自然的提高自己的注意力,防止出現(xiàn)錯漏現(xiàn)象,因為編程時盡管是漏了個符號都會導致程序無法進行,因此孩子們必須保持高度的專注力并細心排查,避免馬虎誤事。此外還可以提升團隊協(xié)作能力,孩子們在相互協(xié)作、幫助及互動中增進友誼,進而學習如何利用團隊的力量解決問題。
學習少兒編程可以提高孩子的寫作能力。在編寫代碼的過程中,流程圖是必不可少的,這就需要學生的腦中提前形成流程框架,把復雜的文章內容歸納成一個清晰的流程圖的過程,能夠非常有效的鍛煉小朋友的抽象歸納能力。學生經(jīng)過長期的閱讀積累,將閱讀內容進行總結,寫作時提前梳理寫作框架,進而也就提高了寫作能力。
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