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溫州教師資格證面試培訓班大概多少錢,現(xiàn)代人對于溫州教師資格證培訓已經(jīng)不陌生了,小編我對教師資格證數(shù)有哪些申報要求,教師資格具體學歷要求,教師資格考試的科目,教師的含義,教師發(fā)展應具備的“力”,教師發(fā)展應具備的“力”有哪些張羅了這幾點,帶友友們了解一下。
各級各類學校各專業(yè)畢業(yè)生在教師資格證考試筆試結束并成績合格后可以報名參加數(shù)月后的面試考試,同時筆試成績?yōu)閮赡暧行?,當然期間都可以進行面試報名。具體的報名時間和地點可以通過當?shù)亟逃只蛘呓處熧Y格報考點了解。
我國規(guī)定取得高級中學教師資格和中等專業(yè)職業(yè)技工學校,職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格應當具備高等師范本科院?;蚱渌究飘厴I(yè)及其以上學歷。取得高等學校教師資格應當具備研究生(本科教師)或者本科畢業(yè)(??平處?及其以上學歷。取得成人教育教師資格應當按照成人教育的層次、類別,分別具有高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。
報考幼兒園教師考試,考試科目有綜合素質及保教知識與能力;報考小學教師考試,考試科目有綜合素質及教育知識與能力;報考初中教師、高中教師、中職文化課考試,考試科目有綜合素質、教育知識與能力及學科知識與教學能力。報考中職專業(yè)課、中職實習指導考試,考試科目有綜合素質及教育知識與能力。
教師這個詞有兩種含義,既指一種社會角色又指這一角色的承擔者。廣義的教師通常是指傳授知識、經(jīng)驗的人;狹義的教師是指受過專業(yè)培訓的人并在學校中擔任教育教學工作的人。教師身上承擔著教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質的使命。
身為教師要具備學習力,它是指勤于學習更善于學習。常年相同內容的教學會產(chǎn)生倦怠讓我們的工作走向平庸,因此我們不僅需要積極學習和掌握所教學科前沿知識還要不斷擴大自己的知識面。學生在成長、學校在納新,學生的思想也隨著社會的發(fā)展而變化,因此我們不僅要研究學生也要向他們學習,這樣做可以使得與他們更好的交流溝通。
身為教師要具備實踐力,真正的成長是離不開點滴的實踐的?!罢咀≈v臺-站穩(wěn)講臺-站好講臺”是每一位教師必然機靈的成長階段,這一過程不僅要靠時間的疊加還需要教師不斷設置目標、迎接挑戰(zhàn),在無數(shù)次實踐中不斷磨煉自我。清初思想家、教育家顏元說得好:“心中醒,口中說,紙上作,不從身上習過,皆無用也。”因此也說明點滴的實踐造就了真正的成長。
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