廣州少兒邏輯思維培訓中心電話，昨晚聽說我表哥在做廣州少兒編程培訓，接下來我就和大家談?wù)劸幊汤蠋熢趺戳私廨o助工具，學習少兒編程對孩子的影響，少兒編程靠什么去吸引家長，少兒編程學的什么，少兒編程教育機構(gòu)如何選擇，編程與邏輯思維。

1.編程老師怎么了解輔助工具

老師想要教好自己的學生，得先去了解學生們要用的各種輔助工具，怎么了解？下面詳細來看（1）試玩：既然說是玩，那就是說，可以先不用帶有很強的目的性，喜歡哪里就從哪里開始。也可以從簡單到困難，一點點嘗試、體驗和挑戰(zhàn)，直到通關(guān)，甚至可以寫一份攻略。（2）了解：作品玩熟了以后，再看源碼，效果會更好。我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，不理解作品的邏輯，直接看源碼，密密麻麻的積木，一看就頭疼，其實就是因為作品沒玩熟。為什么呢？如果玩熟了，你是怎么玩的游戲，游戲規(guī)則是什么，就和源碼是一一對應(yīng)的。（3）拆分：很多源碼看起來一大串，但是仔細一瞅就發(fā)現(xiàn)端倪了，能理解的功能先拆出來；不知道干啥用的，就點擊運行一下看看效果，就知道這個積木什么功能了。（4）復現(xiàn)：從試玩，到理解，到拆分，就差最后的復現(xiàn)了。知道源碼的功能后，我們可以自己搭建程序，會哪個先搭哪個，不會了或忘記了，就打開源碼對照，再重新來一遍。重復多次，直到自己可以不用參考源碼，第一次完整地還原出作品的效果，才算是對積木功能的理解和運用，有更深的了解。

2.學習少兒編程對孩子的影響

所謂人與人不同，每個小孩子的自身一些性格及各方面的能力是不一樣的，有的小孩子天生活潑開朗，天生聰明，有的小孩子卻從小性格孤僻，總不能融入到圈子里去，然而學習少兒編程就能有助于提高孩子創(chuàng)造的樂趣，在學習的過程中同時也提高了孩子自身對自然科學的理解能力。

3.少兒編程靠什么去吸引家長

許多人說少兒編程學不到啥，都是騙人的等等，其實不然，都出臺政策支持的項目會是騙人的嗎？在我們國內(nèi)，雖然少兒編程體系還不是很完美，許多的教材基本上都是買人家的，但是也有我們自己的專家出版的適合國內(nèi)孩子的專業(yè)編程書本，讓我們在編程的大前提下，能更好的去學習符合我們自己的少兒編程。編程還不單單是去單一的學習編程語言，還有一些其他需要學習的，數(shù)學、科學、人文等等很多學科都可以在編程當中學習到、運用到。讓孩子們在編程當中逐漸提高學習成績，綜合提高做人素養(yǎng)。

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4.少兒編程學的什么

在當今的科技時代，學習掌握編程，是教會孩子思考問題的方式，用機器解決問題，學了編程也不是說你以后一定會成為軟件工程師。編程的學習主要看孩子有沒有這方面的興趣愛好。有一些父母對編程不是很了解，家長希望通過學習編程來改變孩子的思維方式，家長有這種意識是挺好的。學編程時不要太著急，用適當正確的方法來學習。

5.少兒編程教育機構(gòu)如何選擇

家長在鑒別少兒編程培訓機構(gòu)是否專業(yè)，最重要的一點是專業(yè)系統(tǒng)權(quán)威的少兒編程體系。編程學習的效果如何很大程度上與所選擇的課程體系相關(guān)，專業(yè)的少兒編程培訓機構(gòu)應(yīng)該有完整延續(xù)性的課程體系，針對不同年齡段的孩子都有相應(yīng)的少兒編程課程，保證孩子能夠持續(xù)學到新知識，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和編程思維。

6.編程與邏輯思維

孩子通過少兒編程的學習后，就會站在計算機的角度去思考問題，并且能夠理解計算機是如何處理事情的，學會“拆解目標，逐一擊破”的方法，從而更高效的解決生活和學習中的難題。因此對于孩子來說，從小學習編程也是有十分重要的意義的。

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