手繪表現(xiàn)中的色彩構(gòu)成

色彩之間的聯(lián)系指的就是它們在色相、明度和飽和度這三個維度上的相似和差異。這些聯(lián)系可以描述為它們的對比程度。如同你所知道的，當你體驗到色彩對比時，你就感受到了一個事物在質(zhì)量上的差異。這些差異可以是微妙的稍有不同，也可以是截然對立的。比如，一個物品的溫度在這個地方可能是熱的，在另一個地方則是涼的；它的肌理可以是光滑，也可以是粗糙，或者是這兩個極端之間的其他情況。

色彩也是同樣的道理。在前面，你已經(jīng)看到色彩三個維度的每一個都有一個展開的范圍：一個物體的色彩，其飽和度可以是從弱到強的不同情況，它的可以從非常深到非常淺，它的表面可以從一種明度過渡到另一種；它可以是一種色相，也可以是由幾種相似色構(gòu)成，當然也可以是由幾種不同明度的色相構(gòu)成。

最早開始對色彩的維度和質(zhì)量的系統(tǒng)探討并用對比來表述的是約翰尼斯。伊登，他是包豪斯學校的一們教師，從1919年到1938年在那里教授色彩課程。他概括出了一套研究色彩的方法，將色彩的質(zhì)量表述為7種對比：色相對比、明度對比、冷暖對比、互補對比、共時對比、飽和度對比和延展對比。伊登的著作《色彩藝術(shù)》直到今天仍是色彩教學方面的經(jīng)典之作。

商業(yè)藝術(shù)效果圖的設(shè)計師們，也用這些對比的術(shù)語處理色彩，但主要集中于色彩三個維度的對比，即色相對比、明度對比和飽和度對比。下是靠著這些對比的安排。不僅決定了一個設(shè)計項目怎樣來使用色彩，而且決定了效果圖中怎樣運用色彩，以傳達出這個項目的不同方面。

為了清晰起見，通常你會同時看到這三種對比的存在。比如，一位設(shè)計師為一個室內(nèi)設(shè)計項目的色系選擇色彩，他會限制這些色彩某些維度的對比程度，而讓其他維度的對比程度更大。明智地選擇那些維度的對比要限制，在什么區(qū)域進行限制，設(shè)計師就可以決定自己這個色系的表達方向。而且，正是一個色系中色相、明度和飽和度對比上的限制，就形成了一種秩序感，使得畫面能夠統(tǒng)一起來。比如，一幅建筑戶外效果圖，包括它的位置和背景，在建筑材料、當?shù)刂脖缓吞炜丈峡赡芏紩卸喾N多樣的色相，它們的明度可能從非常深到非常淺，有些部分會處在暗部中，有些則處在受光面；要為這樣的色系形成一種視覺秩序，設(shè)計師就可以選擇在飽和度對比上進行限制，讓它們處在一個較窄、相對較弱的范圍內(nèi)。這會使得這幅效果圖既色彩豐富，饒有趣味，有視覺沖擊力；又因這些色彩被限制在一種共同的飽和度范圍之骨，就有了一種秩序感。