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北京昌平區(qū)哪里有少兒羽毛球培訓(xùn)學(xué)校,昨晚聽(tīng)說(shuō)我表哥在做北京少兒羽毛球培訓(xùn),接下來(lái)我就和大家談?wù)勆賰河鹈虻挠?xùn)練中期,少兒羽毛球訓(xùn)練后期,羽毛球球感訓(xùn)練,多運(yùn)動(dòng)的好處,青少年兒童對(duì)羽毛球?qū)m?xiàng)學(xué)習(xí),學(xué)羽毛球的好處。
少兒羽毛球的訓(xùn)練中期是非常重要的,青少兒童掌握好羽毛球的基礎(chǔ)后,在訓(xùn)練過(guò)程中就需要抓住大羽毛球的一些技術(shù)性的熟練和技巧性以及戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和伙伴的組合團(tuán)結(jié)意識(shí)。在多求球訓(xùn)練過(guò)程中,就需要做到快,狠,準(zhǔn)和活。而且需要對(duì)其進(jìn)行方式進(jìn)行多球練習(xí),主要以數(shù)量少,速度快,組數(shù)多為基礎(chǔ)。
孩子在學(xué)習(xí)少兒羽毛球的訓(xùn)練后期時(shí),基本上已經(jīng)掌握了基本的動(dòng)作要領(lǐng),身體素質(zhì)以及戰(zhàn)術(shù),技術(shù)等都得到了相對(duì)應(yīng)的提高。所以說(shuō)在后期的訓(xùn)練過(guò)程中,可以適當(dāng)安排一些趣味性的,技術(shù)性的多球練習(xí),這樣可以激發(fā)孩子訓(xùn)練的積極性,從而達(dá)到通過(guò)多球訓(xùn)練來(lái)提高身體素質(zhì)的目的。
重復(fù)訓(xùn)練羽毛球運(yùn)動(dòng)中的球感是指訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員對(duì)羽毛球、球拍、手腕、手指等的感覺(jué)。這項(xiàng)訓(xùn)練的目的是幫助運(yùn)動(dòng)員降低與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)相關(guān)的絕對(duì)感覺(jué)閾值和差異感覺(jué)閾值,從而增強(qiáng)他們打羽毛球時(shí)的視覺(jué)、肌肉運(yùn)動(dòng)和平衡感。球感訓(xùn)練的基本原則是由易到難,循序漸進(jìn),持續(xù)不斷。對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),無(wú)論技術(shù)水平如何,都要反復(fù)訓(xùn)練球感,因?yàn)榍蚋杏肋h(yuǎn)不會(huì)改變,情緒緊張、疲勞、停止練習(xí)都會(huì)降低球感,所以要反復(fù)訓(xùn)練球感,這樣才能真正展現(xiàn)羽毛球水平。
從科學(xué)的角度來(lái)講,讀書時(shí)用的是大腦,而運(yùn)動(dòng)則是在鍛煉小腦,羽毛球?qū)ι眢w的好處顯而易見(jiàn),大小腦同時(shí)運(yùn)作,可以更好的帶動(dòng)學(xué)習(xí)。無(wú)論是學(xué)羽毛球還是學(xué)其他特長(zhǎng)的孩子,知識(shí)面、精神面貌、意志力等等都要比沒(méi)有任何興趣愛(ài)好的孩子更加突出。
興趣是少年兒童自覺(jué)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的最大的動(dòng)力。將日常訓(xùn)練任務(wù)通過(guò)多樣化、和富有興趣的游戲有機(jī)地結(jié)合,可以有效地提青少年兒童對(duì)羽毛球?qū)m?xiàng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的興趣和自覺(jué)性,使他們?cè)谟?xùn)練中能始終保持集中的注意力,和高漲的訓(xùn)練積極性,切實(shí)有效地提高訓(xùn)練的效果。
羽毛球可以讓孩子學(xué)會(huì)體育精神和團(tuán)隊(duì)合作,同時(shí)學(xué)會(huì)包容技能不如自己的人,甚至幫助孩子接受自己的弱點(diǎn)。對(duì)于有學(xué)習(xí)障礙的人來(lái)說(shuō),羽毛球課程提供了超越自我、建立自尊的機(jī)會(huì)。對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō),精力充沛、需要技能的運(yùn)動(dòng)是自我表達(dá)的重要途徑。有的孩子通過(guò)畫畫或者寫日記來(lái)發(fā)泄感情,有的通過(guò)體育鍛煉得到同樣的效果。
少兒羽毛球的訓(xùn)練中期,少兒羽毛球訓(xùn)練后期,羽毛球球感訓(xùn)練,多運(yùn)動(dòng)的好處,青少年兒童對(duì)羽毛球?qū)m?xiàng)學(xué)習(xí),學(xué)羽毛球的好處,北京昌平區(qū)哪里有少兒羽毛球培訓(xùn)學(xué)校我上面說(shuō)的幾點(diǎn)是否在理。
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