孩子是上天賜給父母的天使，然而不是每個(gè)天使都是完美的，在此過(guò)程中將碰見(jiàn)幼兒園小班感統(tǒng)教案怎么寫(xiě) ，不妨跟著小編來(lái)看看這其中山東蓬萊華澳幼兒園是私立的么，幼兒園感統(tǒng)教具，大中小班都有，超可愛(ài)！，幼兒教師如何寫(xiě)好教案？?? 的奧秘。

1.山東蓬萊華澳幼兒園是私立的么

一、依托集體，教學(xué)環(huán)境數(shù)一流　　     2002年9月，抹直口社區(qū)本著“教書(shū)育人，幼教為先”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“面向社會(huì)，服務(wù)大眾”的辦學(xué)方向，投資200多萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)辦了蓬萊華澳幼兒園，并于2010年6月投資1600多萬(wàn)元新建高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的教學(xué)樓，是一所集日托、寄宿為一體的現(xiàn)代化省級(jí)示范幼兒園。占地面積達(dá)到20畝，建筑面積7228平方米，設(shè)有托班、小班、中班、大班四個(gè)級(jí)部，同時(shí)開(kāi)設(shè)蒙臺(tái)梭利特色教育班，現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，在園幼兒369名；幼兒戶(hù)外活動(dòng)面積 10000平方米，綠化面積 3000平方米，院內(nèi)草坪如茵，花亭長(zhǎng)廊，攀巖墻、爬山坡、蹦蹦床、海盜船一應(yīng)俱全?！　⌒陆虒W(xué)樓完全根據(jù)幼兒成長(zhǎng)的需要，依據(jù)“讓環(huán)境來(lái)說(shuō)話”的教育理念設(shè)計(jì)，整個(gè)大樓呈“回字形”，樓內(nèi)裝有中央空調(diào)，每一個(gè)樓層、每一個(gè)教室各有特色，每個(gè)活動(dòng)室有專(zhuān)用衛(wèi)生間，配有鋼琴、42吋液晶彩電、電腦、純橡木的兒童家具、紫外線消毒燈等，為孩子們提供了一個(gè)現(xiàn)代化、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、辦園宗旨，一切為了孩子們　　 ９年來(lái)，蓬萊華澳幼兒園始終堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的辦園思想，確立了“提高素質(zhì)、全面發(fā)展、辦出特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦園目標(biāo)，著眼培養(yǎng)適合未來(lái)社會(huì)發(fā)展的社會(huì)型人才。蓬萊華澳幼兒園始終遵循“教育活動(dòng)游戲化、環(huán)境布置教育化”的教育原則，發(fā)揚(yáng)“同心同德、愛(ài)心奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神，形成了“以愛(ài)的方式達(dá)到優(yōu)秀的目的”的工作作風(fēng)，求高、求嚴(yán)、求實(shí)、求細(xì)，使“尊重幼兒、理解幼兒、寬容幼兒、接納幼兒、鼓勵(lì)幼兒”的教育理念得到全面落實(shí)。三、特色課程，孩子潛能被開(kāi)發(fā)　　 蓬萊華澳幼兒園以《山東省幼兒園教育活動(dòng)教材》為主要學(xué)習(xí)課程，同時(shí)穿插英語(yǔ)、早期閱讀、蒙氏數(shù)學(xué)、音樂(lè)游戲等多元化課程，特別注重幼兒的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?！　∪A澳幼兒園從小班開(kāi)始，以游戲的形式開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)，培養(yǎng)孩子的聽(tīng)說(shuō)能力，教師在授課過(guò)程中進(jìn)行全英授課，做到母語(yǔ)、外語(yǔ)學(xué)習(xí)相互促進(jìn)，共同提高。園內(nèi)設(shè)置有感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練室，每周對(duì)孩子進(jìn)行一次感統(tǒng)訓(xùn)練。2009年華澳幼兒園又引進(jìn)了臺(tái)灣“皇家幼兒體智能律動(dòng)”特色課程，把音樂(lè)律動(dòng)和體育游戲有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓幼兒在輕松愉快活動(dòng)中健康發(fā)展?！　≈芰O(shè)置的舞蹈、繪畫(huà)、合唱、美術(shù)、DIY手工制作等特色班，更是給幼兒提供了可選擇的發(fā)展空間，既滿(mǎn)足了孩子們特色發(fā)展的需要，又解除了部分家長(zhǎng)周末沒(méi)時(shí)間照顧孩子的后顧之憂(yōu)。四、師資隊(duì)伍，精干敬業(yè)有水平蓬萊華澳幼兒園擁有一支愛(ài)崗敬業(yè)、充滿(mǎn)朝氣的年輕優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，共有教師２6名，平均年齡２５歲，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率１００%，其中本科學(xué)歷１0名，專(zhuān)科學(xué)歷１6名。教師多才多藝，排練的集體舞多次在市里組織的各項(xiàng)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。連續(xù)６年，華澳幼兒園被市教育體育局評(píng)為“學(xué)前教育先進(jìn)單位”，榮獲“蓬萊市婦女兒童工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，共有２０多位教師獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；教師先后有１０多篇論文、教案等獲得省級(jí)教學(xué)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；華澳幼兒園先后承擔(dān)了多項(xiàng)級(jí)實(shí)驗(yàn)課題。五、后勤服務(wù)，周到精細(xì)又貼心　　 蓬萊華澳幼兒園聘請(qǐng)二級(jí)營(yíng)養(yǎng)師，根據(jù)幼兒身體發(fā)育特點(diǎn)制定帶量食譜，科學(xué)配餐，一餐兩點(diǎn)并供應(yīng)新鮮水果、優(yōu)質(zhì)奶和點(diǎn)心；住宿幼兒有專(zhuān)職保育員全天候負(fù)責(zé)幼兒生活起居；共有３輛專(zhuān)門(mén)接送幼兒的班車(chē)，分別在市區(qū)、周邊鎮(zhèn)街設(shè)接送站點(diǎn)，免費(fèi)接送幼兒入園，解除家長(zhǎng)接送孩子的后顧之憂(yōu)；幼兒園配有專(zhuān)職保健醫(yī)師負(fù)責(zé)幼兒衛(wèi)生保健，每天早晨對(duì)入園幼兒進(jìn)行晨檢，為每個(gè)孩子建立健康成長(zhǎng)檔案。　　更重要的是，華澳幼兒園投資40余萬(wàn)元購(gòu)置了全套現(xiàn)代化廚具設(shè)施，為孩子們的生活學(xué)習(xí)提供了強(qiáng)有力的保障。 

2.幼兒園感統(tǒng)教具，大中小班都有，超可愛(ài)！

幼兒玩具可以彌補(bǔ)教育資源的不足，還可以促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。今天旭日祥和教育小編為大家?guī)?lái)6款感統(tǒng)教具，快來(lái)看一看吧。1.立體拼圖感統(tǒng)教具廠家將小的泡沫塊進(jìn)行有規(guī)則性的裝飾，請(qǐng)孩子們進(jìn)行配搭，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維。適合班級(jí)：中大班2.認(rèn)識(shí)方位將小球涂成兩種顏色，感統(tǒng)教具廠家給出方位指示圖，幫助孩子認(rèn)識(shí)空間方位吧。適合班級(jí)：小班俄羅斯方塊相信老師們都不陌生，制作一版紙質(zhì)的俄羅斯方塊，培養(yǎng)孩子的思維邏輯吧。適合班級(jí)：中大班我的鑰匙感統(tǒng)教具廠家制作各種形狀、規(guī)格的鑰匙，幫它們找到家，培養(yǎng)孩子的觀察能力。適合班級(jí)：小班連連看將雪糕棍兩端涂上或粘貼不一樣的物品，將相同的一端連接在一起，并拼擺出物品，培養(yǎng)孩子的思維邏輯能力。適合班級(jí)：中大班五官娃娃將娃娃的五官拆分制作，通過(guò)小朋友的擺弄，認(rèn)識(shí)不一樣的表情所代表的情緒。適合班級(jí)：小班老師們?cè)谧灾仆娼叹邥r(shí)，不要忘記遵循其的基本原則：在自制玩教具時(shí)，要考慮玩教具所承載的知識(shí)、概念和原理是否是幼兒在學(xué)前教育階段需要去學(xué)習(xí)的，幼兒是否能夠真正理解這些知識(shí)、概念和原理。

3.幼兒教師如何寫(xiě)好教案？

幼兒教師如何寫(xiě)好教案？導(dǎo) 入在幼兒教師的日常教學(xué)工作中，撰寫(xiě)活動(dòng)設(shè)計(jì)教案是備課的重要環(huán)節(jié)。教案寫(xiě)得優(yōu)秀，目標(biāo)明確、條理清晰、層次分明，那么在教案的實(shí)施過(guò)程即上課時(shí)就能得心應(yīng)手、有條不紊、中心明確。反之，則條理不清、輕重不分，教者思緒不明，學(xué)者一頭霧水，就不能達(dá)到好的教學(xué)效果?？梢?jiàn)，寫(xiě)好活動(dòng)設(shè)計(jì)是上好課的重要前提，那么，怎么樣才能寫(xiě)好一個(gè)優(yōu)秀的教案呢？一、選擇合適的教材我們選擇教材要考慮幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，一節(jié)課的內(nèi)容深了、淺了、多了、少了，都是不恰當(dāng)?shù)?，只有選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)，能引發(fā)幼兒興趣的教學(xué)內(nèi)容，才能先發(fā)制人，從根本上達(dá)到教育的目的。二、制定明確的活動(dòng)目標(biāo)目標(biāo)的制定原則上要從孩子的實(shí)際情況出發(fā)，確定一個(gè)活動(dòng)目標(biāo)主要從三個(gè)方面來(lái)確定：1、認(rèn)知2、能力3、情感如兒歌《過(guò)橋》的目標(biāo)是：1、學(xué)習(xí)口齒清楚、聲音自然地朗讀詩(shī)歌。2、嘗試簡(jiǎn)單地仿編。3、體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。目標(biāo)1：學(xué)習(xí)朗讀、學(xué)習(xí)兒歌是知識(shí)層面的，是知識(shí)的積累和鞏固；目標(biāo)2：嘗試簡(jiǎn)單地仿編是能力層面的，是能力的提高和鍛煉；目標(biāo)3：體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣是情感層面的，是情緒的體驗(yàn)和表達(dá)。當(dāng)然，在確定目標(biāo)時(shí)雖然基本是從以上三個(gè)方面來(lái)考慮，但也不是說(shuō)每個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)都是這樣三條目標(biāo)，有時(shí)候也可以結(jié)合起來(lái)，而且可以根據(jù)每個(gè)活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn)來(lái)安排目標(biāo)的前后。如兒歌《太陽(yáng)和月亮》的目標(biāo)就是這樣的：1、能積極地參與活動(dòng)，體驗(yàn)詩(shī)歌帶來(lái)的樂(lè)趣。2、嘗試創(chuàng)編詩(shī)歌，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造精神。目標(biāo)1：中參與和體驗(yàn)就包含了知識(shí)和情感兩方面的內(nèi)容，參與活動(dòng)就是在活動(dòng)中學(xué)習(xí)兒歌，完成知識(shí)上的學(xué)習(xí)和積累；體驗(yàn)樂(lè)趣就是情感方面的感受。目標(biāo)2：中的創(chuàng)編和激發(fā)就是能力方面的培養(yǎng)，使幼兒的創(chuàng)造能力有了一定的提升，創(chuàng)造精神也有了開(kāi)拓。而且在兩個(gè)目標(biāo)中顯然體驗(yàn)是更為重要的，因此放在第一目標(biāo)中。也就是說(shuō)，在不同的活動(dòng)中，有時(shí)候是知識(shí)目標(biāo)最為重要的，有時(shí)候是情感目標(biāo)最為重要的，而有時(shí)候是能力目標(biāo)最為重要的，可以在目標(biāo)的排序中體現(xiàn)出來(lái)。如果是三者并重的，那就可以按照知識(shí)、能力、情感來(lái)排列。三、設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)流程流程的安排正如做菜的順序，是先放主料還是先放佐料，放佐料時(shí)是先放姜蒜還是先放酒醋都是有講究的，放得好放得適時(shí)則色美味鮮，入口回味無(wú)窮；若放料放得不好則食欲全無(wú)，再好的營(yíng)養(yǎng)再好的材料也是付之東流，失去應(yīng)有的價(jià)值。一堂課能不能在第一時(shí)間引發(fā)幼兒的興趣，開(kāi)場(chǎng)的第一環(huán)節(jié)很重要。引題能不能先聲奪人，對(duì)一堂課的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。所以，這第一炮一定要打響打好而且要打得準(zhǔn)確，把孩子的注意力最大力度的吸引過(guò)來(lái)。一般在引題后就是重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)了，這里有一個(gè)循序漸進(jìn)、由淺入深、由表及里的過(guò)程。也就是說(shuō)要教之有法，要讓幼兒學(xué)得開(kāi)心，學(xué)有所得。而怎么教、怎么學(xué)就看你活動(dòng)過(guò)程怎么去設(shè)計(jì)。所以在設(shè)計(jì)的過(guò)程中還有老師的許多隱性因素滲透在設(shè)計(jì)中，自己的心中一定要明白這個(gè)環(huán)節(jié)要安排在哪里，要如何安排，為什么要這樣安排，只有做到設(shè)計(jì)時(shí)的心中有數(shù)，才能做到上課時(shí)的運(yùn)用自如。在活動(dòng)的最后，我們很容易犯一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，即認(rèn)為反正課已經(jīng)完了，趕緊收?qǐng)隽耸?，殊不知這樣做很容易造成頭重腳輕、牛頭蛇尾的感覺(jué)，所以在最后的環(huán)節(jié)也一定要從容不迫、有始有終，最好能與開(kāi)場(chǎng)相呼應(yīng)，使整個(gè)活動(dòng)有圓滿(mǎn)的感覺(jué)。而且在整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)中要有一條主線貫穿始終，使整節(jié)課條理清晰，不要中餐西餐滿(mǎn)堂彩，一會(huì)兒用筷子一會(huì)兒用刀叉，造成不必要的混亂。在每一個(gè)活動(dòng)中都有一個(gè)學(xué)習(xí)、鞏固、提升、遷移的過(guò)程。一個(gè)好的活動(dòng)設(shè)計(jì)在結(jié)束時(shí)也是留有懸念的，一節(jié)好課上完了也不應(yīng)該是嘎然而止，而應(yīng)該是余味無(wú)窮，意猶未盡。四、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)牡谰呓叹呤菫榻虒W(xué)服務(wù)，所以宜精不宜多，宜巧不宜花，每一件教具都要用在刀刃上。教具的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備即要考慮幼兒的年齡特點(diǎn)，更要考慮課的需要。教具的份量要足，但不要多了，多了容易引起不必要的麻煩。教具的制作要精巧，但不要花俏。可以利用現(xiàn)成的實(shí)物，也可以利用廢舊物品制作，但絕不可粗制濫造，以免給人造成不負(fù)責(zé)任的感覺(jué)。但也不必太多花俏，既浪費(fèi)時(shí)間，又容易分散幼兒的注意力，甚至有時(shí)候會(huì)中看不中用。在寫(xiě)教案時(shí)只要把本課有關(guān)的教具寫(xiě)清楚就好了，當(dāng)然，教案里寫(xiě)到的準(zhǔn)備并不單單只是教具的準(zhǔn)備，還包括幼兒的知識(shí)準(zhǔn)備，如有一些特殊的活動(dòng)還要有天氣準(zhǔn)備等等。五、教案的要素一個(gè)完整的活動(dòng)設(shè)計(jì)包含四個(gè)要素，即上面說(shuō)到的四個(gè)大點(diǎn)：1、設(shè)計(jì)意圖，也可以是教材分析2、活動(dòng)目標(biāo)3、活動(dòng)準(zhǔn)備4、活動(dòng)過(guò)程如有必要，還可以加上第五點(diǎn)：活動(dòng)延伸。總之，要寫(xiě)好教案，首先要選擇適合各年齡層次的幼兒學(xué)習(xí)的教材，然后對(duì)教材進(jìn)行深入的分析，慎重地確定活動(dòng)的目標(biāo)，圍繞目標(biāo)展開(kāi)流程設(shè)計(jì)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要切實(shí)為目標(biāo)服務(wù)，以達(dá)到教得輕松、學(xué)得開(kāi)心的目的，每一次活動(dòng)都能真正讓幼兒得到應(yīng)有的提高和發(fā)展。文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，由園長(zhǎng)幼師通小編轉(zhuǎn)載整理，只為分享優(yōu)秀教育理念，促進(jìn)幼教行業(yè)健康發(fā)展。感謝原創(chuàng)作者的辛苦創(chuàng)作的付出，我們致力于保護(hù)作者版權(quán)，版權(quán)歸原作者和原出處所有，因無(wú)法核實(shí)出處，如涉及版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系刪除，謝謝！

不完美的天使存在著這些缺陷，幼兒園小班感統(tǒng)教案怎么寫(xiě)，山東蓬萊華澳幼兒園是私立的么，幼兒園感統(tǒng)教具，大中小班都有，超可愛(ài)！，幼兒教師如何寫(xiě)好教案？??是需要我們?nèi)チ私馐熘模覀冃枰脨?ài)，用希望去陪伴、呵護(hù)他們，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上逐漸蛻變，成就完美的未來(lái)！