義烏一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校電話，有很多人可能都不滿現(xiàn)狀，在這里我為你推薦金華一級(jí)建造師培訓(xùn)，你值得擁有！一級(jí)建造師的含金量體現(xiàn)在哪，一級(jí)建造師的含金量有多高，一建和注冊(cè)一建的區(qū)別，一級(jí)建造師資格考試的科目，建造師和經(jīng)濟(jì)師的區(qū)別，一級(jí)建造師是干什么的，一級(jí)建造師的影響力如何。

1.一級(jí)建造師的含金量體現(xiàn)在哪

一級(jí)建造師在我國(guó)可謂是非常具有稀缺性的。每年建筑市場(chǎng)的項(xiàng)目非常的多，因而對(duì)于施工項(xiàng)目經(jīng)理的需求也是巨大的。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，對(duì)一級(jí)建造師和二級(jí)建造師證這種崗位的需求也是隨之而來(lái)的。出現(xiàn)一種社會(huì)現(xiàn)象就是一邊非常需要人才，且另一邊考證的難度又非常大。

2.一級(jí)建造師的含金量有多高

之所以說(shuō)一級(jí)建造師的含金量高是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)有著高額的年薪。一般現(xiàn)在國(guó)內(nèi)正常的一級(jí)建造師，他們的年薪在10萬(wàn)到20萬(wàn)之間。也許他們做到了項(xiàng)目經(jīng)理或項(xiàng)目等等，還會(huì)有更高的薪資水平。這個(gè)水平和他們崗位的含金量也是成正比的。這也正是那么多的人想要通過(guò)獲得一級(jí)建造師來(lái)提升自己的原因。

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3.一建和注冊(cè)一建的區(qū)別

從意義上來(lái)說(shuō)，只有通過(guò)一級(jí)建造師考試并取得一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)證書(shū)的人員才能被稱為一級(jí)建造師。而另一個(gè)稱謂則是需要取得一級(jí)建造師證書(shū)之后注冊(cè)到一家單位，注冊(cè)成功后會(huì)頒發(fā)一級(jí)建造師的注冊(cè)證書(shū)以及注冊(cè)章，才能稱為注冊(cè)一級(jí)建造師。從資格上來(lái)說(shuō)，只有成功注冊(cè)后一級(jí)建造師才有資格擔(dān)任單位所在項(xiàng)目的對(duì)應(yīng)專業(yè)的工程項(xiàng)目經(jīng)理。

4.一級(jí)建造師資格考試的科目

一級(jí)建造師資格考試設(shè)《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》和《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》4個(gè)科目。《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目分為：建筑公路工程鐵路民航機(jī)場(chǎng)工程港口與航道工程水利水電工程礦業(yè)工程市政公用工程、通信與廣電工程以及機(jī)電工程10個(gè)專業(yè)類別，報(bào)名時(shí)可根據(jù)工作需要選擇專業(yè)。

5.建造師和經(jīng)濟(jì)師的區(qū)別

建造師和經(jīng)濟(jì)師是兩個(gè)不同的概念，建造師是一種執(zhí)業(yè)資格，而經(jīng)濟(jì)師是職稱，建造師有一級(jí)和二級(jí)，經(jīng)濟(jì)師只有初級(jí)中級(jí)和高級(jí)，工程造價(jià)專業(yè)可以評(píng)工程師而無(wú)需考經(jīng)濟(jì)師，考慮到你剛剛畢業(yè)沒(méi)有職稱，不能考造價(jià)工程師先考一個(gè)二級(jí)建造師也可以。

6.一級(jí)建造師是干什么的

建造師的知識(shí)水平有高有低總的來(lái)說(shuō)是技術(shù)和管理。一級(jí)建造師主要掌握著建筑法、建筑施工質(zhì)量檢驗(yàn)工程質(zhì)量驗(yàn)收、合同管理各項(xiàng)規(guī)章制度、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)工程結(jié)算和質(zhì)量檢驗(yàn)，而且質(zhì)量可靠。一級(jí)建造師的資格很好認(rèn)可，一般都是跟建筑行業(yè)掛鉤的

7.一級(jí)建造師的影響力如何

一級(jí)建造師的影響力不僅僅是一個(gè)專業(yè)，更是為國(guó)內(nèi)建筑事業(yè)做出了很多的貢獻(xiàn)。隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，建造師這一行業(yè)也逐漸成為影響人們就業(yè)的選擇。社會(huì)上由此誕生了各式各樣的建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，很多機(jī)構(gòu)都是為了招生而招生已經(jīng)把教學(xué)的本質(zhì)拋之腦后，并且他們展示出來(lái)的通過(guò)率絕對(duì)沒(méi)有低于80%的宣傳，這一點(diǎn)也影響著廣大考試的進(jìn)程。

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