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教師招聘考試沒有統(tǒng)一的考試題目,到現(xiàn)在教師招聘考試都只是個地區(qū)的教育局和人事局統(tǒng)一招聘考試。針對于每個地區(qū)的考試題目不同因此可能學習復習的內容就不會相同,最好是在當?shù)氐呐嘤枡C構參加專業(yè)的教招考試培訓,這樣把握會更大一些。
教師招聘考試是許多地區(qū)里面都會需要的教育系統(tǒng)的考試之一,是為給學校注入新鮮的教學師資,去偏遠地區(qū)支教。在教師的待遇上有嚴格的要求,還有一系列的政策支持,使得目前去參加教師招聘考試的考生有很多,每年各地的教師招聘考試通過率也比較的高。
教師招聘考試最終是為了去招收一批專業(yè)的教學老師。而其招聘的崗位有很多包括初中和高中所有的課程,比如語數(shù)外,政史地,理化生等,還有計算機,音樂,體育和美術等崗位;其他的還有些不怎么常見的心理健康,科學,通用技術和學前教育等崗位,這許許多多的崗位就是教師招聘考試所需要招聘的人才方向。
特崗教師招聘的流程是按照公平公開資源擇優(yōu)來進行的。首先是公布崗位和招聘人數(shù)等條件;并面向社會各界人士采取資源報名;報名完成之后進行資格審查;之后參加考試和考核;體檢確定招聘的人選;進行崗前培訓;認定具體的教師崗位;簽訂協(xié)議;派遣上崗。大體上是這樣的流程,具體的按各地招聘工作安排來。
獲得編制的教師是享受這事業(yè)單位工作待遇的,是屬于全額撥款事業(yè)單位編制。有編制的教師工資基本上是由基本工資加上各種補貼組成的,包括津貼,職稱補貼等,是隨著年齡和教學時間增長而增長的。而為編制的教師基本只有基本工作和一部分少量的補貼。有編制的教師工作跟家的穩(wěn)定和保障,可調動,并享有退休金。
教師招聘考試是需要進行筆試和面試兩項考試的,不管在筆試還是面試的時候都是需要做前期的大量準備才可以更好的去應付考試。那么在準備的時候,就可以著重的去選擇一個專業(yè)點的培訓班學習,不但能有效的學習到理論知識,還能掌握一些面試的技巧等,是一個比較好的學習方式。
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