合肥小學數(shù)學思維培訓教材推薦，合肥少兒編程培訓快速發(fā)展，小編總結(jié)了少兒編程培訓班是什么，家長對少兒編程的認識，少兒編程有什么用，少兒編程學習過程，少兒編程語言的體驗階段，少兒編程中的Scratch，少兒為什么要學習編程給大家。

1.少兒編程培訓班是什么

我們家長聽到少兒編程，就會覺得是像學天書一樣的語法結(jié)構(gòu)，來讓小孩子學習編寫代碼的。事實上現(xiàn)在的孩子學習編程，是很豐富多彩的形式，少兒編程是用積木的方式快速拖拉的方式學編程，因為很多小孩子天生對積木塊就很喜歡，所以在編程時通過這種教學方式，孩子更容易提起興趣

2.家長對少兒編程的認識

有一些家長聽到少兒編程就會認為是使用類似于天書的語法結(jié)構(gòu)來讓小孩子學習編寫代碼的。事實上現(xiàn)如今的孩子學習編程是一種很豐富和多樣的形式，少兒編程可以說是用積木快速拖拉的方式學編程，也就是把積木塊全部拖動。因為很多孩子天生對于積木塊就喜歡，所以在編程時通過這種形式，就能很好的調(diào)動孩子的興趣。

3.少兒編程有什么用

成長階段相對重要的就是教會孩子如何思考與創(chuàng)造，而編程就是為培養(yǎng)孩子“如何思考與創(chuàng)造”最好的工具，孩子能夠通過這樣的方式來了解到編程的魅力并激發(fā)學習的主動性，因此未來編程技能也不再是程序員所獨有的要求。所以學會編程，對于孩子將來從事任何一種工作都能有著充分的幫助。

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4.少兒編程學習過程

在學習的編程過程中，有些數(shù)學知識是非常必須的，比如說在學習一些數(shù)組類的問題時，對于孩子的理解可能是有些困難，因為這些知識是涉及到初中高中的內(nèi)容，甚至有些是涉及到的內(nèi)容，所以說看我們學習的目標，然后對于兒童來講還是了解他們之間的編程原則，了解一些必要的編程知識就可以了，沒有必要把它上升到搞一個項目的高度。

5.少兒編程語言的體驗階段

編程語言的體驗階段在6~8歲，這個階段的孩子雖然有一定的思維認知能力,但尚未形成編程邏輯。建議小朋友從最基礎(chǔ)的Scratch圖形化編程開始學習，少兒編程教育機構(gòu)也都普遍采用Scratch作為編程入門軟件。Scratch本質(zhì)上不是教孩子學會某種編程語言，而是告訴孩子利用類似程序的邏輯關(guān)系，使其獲得獨立解決問題的能力和邏輯思維能力。

6.少兒編程中的Scratch

Scratch是一款專為低齡孩子設(shè)計的少兒編程工具，入門門檻很低，既不需要懂英文也不需要敲代碼，只需按照一定的邏輯順序，通過拖拽積木形狀的色塊等簡單操作就可以完成，這種方式大大降低了孩子學習難度。在學習過程中可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力和解決問題的能力。游戲化的動態(tài)學習界面能夠有效提高小孩子編程學習興趣以及學習主動性。

7.少兒為什么要學習編程

牛津在2013年發(fā)布一份報告預測，未來20年里編程將成為一種基本能力，有將近一半的工作有可能會被機器所取代。編程可以使孩子比同齡人擁有更嚴謹?shù)乃季S，能讓孩子們從另一方面展示自己，建立更強大的自信。在程序的世界中，沒有特別規(guī)定的路徑，也沒有什么“正確的答案”，他們完全可以根據(jù)自己的答案去解決問題，這對于獨立解決問題的能力和邏輯思維能力，是極好的鍛煉。

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