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現(xiàn)在的少兒編程的存在是很普通的,而這種新興方式的出現(xiàn),主要是因為現(xiàn)在編程行業(yè)發(fā)展的非常的好,所以很多的培訓(xùn)機構(gòu)也都有這方面的課程,少兒編程只能是當(dāng)做一種興趣愛好,就像唱歌跳舞一樣,所以學(xué)習(xí)編程還是要根據(jù)孩子自己的意愿。
編程語言的體驗階段在6~8歲,這個階段的孩子雖然有一定的思維認(rèn)知能力,但尚未形成編程邏輯。建議小朋友從最基礎(chǔ)的Scratch圖形化編程開始學(xué)習(xí),少兒編程教育機構(gòu)也都普遍采用Scratch作為編程入門軟件。Scratch本質(zhì)上不是教孩子學(xué)會某種編程語言,而是告訴孩子利用類似程序的邏輯關(guān)系,使其獲得獨立解決問題的能力和邏輯思維能力。
少兒編程5-8歲孩子主要是學(xué)習(xí)是比較簡單最為基礎(chǔ)的課程,網(wǎng)上課程也是很便宜,線下培養(yǎng)的主要還有小孩子的動手積木類的思維編程,學(xué)費還是很朋友幾千塊錢的吧,學(xué)習(xí)時間也是很160小時左右,相對來說還是培養(yǎng)就幾十塊錢一節(jié)課,有些學(xué)校在做活動時候也是更便宜,少兒編程一般來入門級都是這樣的。
現(xiàn)在很多城市都有少兒編程的培訓(xùn)學(xué)校是很多,就不知道那幾家最好,其實這個問題是可以在網(wǎng)上查下,有些主要是做少兒編程培訓(xùn),也是培訓(xùn)機構(gòu)的主要的培訓(xùn)項目這樣學(xué)?;旧隙际亲詈玫?,但是也不確定,還是需要看看課程體系和授課的方式可能做下參考多方面的原因綜合性的評價下才可以的,便宜就可以對比下在選擇。
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