在日語(yǔ)等級(jí)考試中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，也會(huì)出現(xiàn)很多考生意想不到的內(nèi)容，特別是在閱讀和聽力題部分，很多學(xué)生為此報(bào)名了日語(yǔ)培訓(xùn)班。如果閱讀考試時(shí)間拉長(zhǎng)三分之一，聽力放3遍，我相信每位基礎(chǔ)不差的同學(xué)都能取得高分甚至滿分，這并非忽悠大家，而是日語(yǔ)語(yǔ)言的難度系數(shù)之于中國(guó)人而言到達(dá)一定程度也便封頂了，即便最難的日語(yǔ)題目，對(duì)我們也影響不大。

　　那么為什么我們不能在短時(shí)間里，在一遍聽力后就正確作答呢?簡(jiǎn)單地講，是你做題的速度問(wèn)題，而速度慢的原因只有一個(gè)：不夠熟練。

　　因此，我們有個(gè)大膽的邏輯推斷：對(duì)于試題題型的足夠熟練、解題方式的足夠熟練，才是影響能否取得高分的原因!

　　這或許令很多人費(fèi)解，也會(huì)招人質(zhì)疑。

　　首先，做到熟練并非簡(jiǎn)單，必須要有一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)。比如參加N1考試的同學(xué)，至少要有N2左右的基礎(chǔ);參加N2考試的同學(xué)，要具有N3左右的基礎(chǔ)。而并不需要我們實(shí)際能力完全達(dá)到相應(yīng)參考級(jí)別，否則閱讀本文章意義就不存在了。

　　其次，為了做到足夠熟練，我們需要在真題中大量演練、總結(jié)。這也正是我在課上反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們可以大膽地將手中一切非真題的模擬類試題扔進(jìn)垃圾箱的原因(單項(xiàng)的語(yǔ)法、詞匯類書籍除外，僅指模擬題)。因?yàn)檎骖}的出題，都是日本語(yǔ)言測(cè)試學(xué)專家嚴(yán)格測(cè)試后出來(lái)的題目，科學(xué)、準(zhǔn)確。而模擬題大多求全不求精。

　　再次，何為熟練呢?往往同學(xué)們著手復(fù)習(xí)、應(yīng)試準(zhǔn)備的時(shí)間通常為3~4個(gè)月(有的同學(xué)在確認(rèn)自己已經(jīng)報(bào)上名后開始準(zhǔn)備，有的同學(xué)等待上一個(gè)級(jí)別考試成績(jī)是否通過(guò)再對(duì)下一步應(yīng)試進(jìn)行準(zhǔn)備，等等)，很少有同學(xué)提前6個(gè)月以上便著手準(zhǔn)備。因此，大多數(shù)同學(xué)的復(fù)習(xí)方式可以說(shuō)其實(shí)就是臨時(shí)抱佛腳，很難達(dá)到對(duì)真題的熟練把握，最多算熟悉。

　　最后，如何做到熟練呢?最重要的，要學(xué)會(huì)放棄，有所為，有所不為。我建議大家，在最后的沖刺環(huán)節(jié)，力求穩(wěn)扎穩(wěn)打，熟練攻克某一點(diǎn)，而不是力圖面面俱到。如果時(shí)間不夠，而復(fù)習(xí)尚未到位，可以大膽放棄距今年頭較早的試題，而選擇距今最近的試題，一套一套從后向前復(fù)習(xí)。因?yàn)榫嘟衲觐^越近的題，越能反映出最新的出題走向。雖然今年7月日語(yǔ)能力考試將全新改版，但是，大多數(shù)改革無(wú)非是形式變化而已，大家只要穩(wěn)住陣腳，以不變應(yīng)萬(wàn)變方是上策。所以，從后往前復(fù)習(xí)，放棄年頭久遠(yuǎn)題目，是個(gè)不錯(cuò)的臨陣磨槍的方法。

　　TIPS：

　　日本語(yǔ)能力考試簡(jiǎn)介

　　日本語(yǔ)能力測(cè)試(英語(yǔ)：Japanese Language Proficiency Test，簡(jiǎn)稱JLPT)是檢定母語(yǔ)非日語(yǔ)者的日語(yǔ)能力考試。

　　近年來(lái)，參加日本語(yǔ)能力測(cè)試的考生范圍不斷擴(kuò)大，考試目的也不斷增多，除了測(cè)試日語(yǔ)水平外，增加了出國(guó)、就業(yè)、升級(jí)、提職等等。該考試從2009年開始每年舉辦2次，于7月和12月的第一個(gè)星期日實(shí)施。自2010年開始實(shí)施新的日本語(yǔ)能力測(cè)試，新考試將之前的四個(gè)等級(jí)(1級(jí)、2級(jí)、3級(jí)、4級(jí))改變?yōu)槲鍌€(gè)等級(jí)(N1、N2、N3、N4、N5)，N代表Nihongo(日本語(yǔ))、New雙重含義。變化最大的地方是在已往的2級(jí)和3級(jí)之間新增加了N3這一級(jí)別。

　　日本語(yǔ)等級(jí)證書的用途及時(shí)效：

　　(1)目前大多數(shù)日本招收外國(guó)留學(xué)生時(shí)，要求留學(xué)生提交該考試的一級(jí)證書做為錄取他們的語(yǔ)言水平依據(jù)。

　　(2)日本?？圃盒Ｒ笞?cè)的留學(xué)生能提交一級(jí)或二級(jí)的證書。

　　(3)日本方面對(duì)有關(guān)國(guó)際交流或某些勞務(wù)輸入者要求提交相應(yīng)的等級(jí)證書。

　　(4)國(guó)內(nèi)有些日資企業(yè)要求其求職者提交相應(yīng)的等級(jí)證書。

　　(5)日本語(yǔ)等級(jí)證書均長(zhǎng)期有效。

　　這些我們的日語(yǔ)考試負(fù)責(zé)的老師對(duì)日語(yǔ)等級(jí)考試的考生們提供的高效復(fù)習(xí)策略，希望考生們能夠好好消化一下，找到一個(gè)適合自己的策略，努力備考。