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溫州小學(xué)教師資格證面試培訓(xùn)機構(gòu),隨著社會的不斷發(fā)展,越來越多的人群都在做溫州教師資格證培訓(xùn),為啥這么多人都在做,接下來我就和大家聊聊教師資格申報要求,教師資格的考試,教師資格考試的面試技巧,教師發(fā)展應(yīng)具備的“力”有哪些,教師有哪些工資,教師資格證的報考條件。
凡是報名當年年底未達到法律規(guī)定退休年齡,具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并且愿意從事教師工作的中國公民,都是可以申請并且依法認定幼兒園小學(xué)初中高中中等職業(yè)學(xué)校(含實習(xí)指導(dǎo))教師資格。如今社會,教師的職位還是比較搶手的。
在我國教師資格證書有兩種獲得方式:一種是參加統(tǒng)考,另一種是參加地方自主考試,這兩種形式的考試模式都是筆試+面試。統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試有所不同。地方自主考試筆試科目為“教育學(xué)”、“教育心理學(xué)”、教育政策法規(guī);統(tǒng)考分為幼兒園小學(xué)初中高中中職五個層級。根據(jù)規(guī)定,只有筆試和面試都通過才可以獲得教師資格證書并且單科成績保留兩年。
教師資格考試一半的面試時間大約為10分鐘,面試分為說課和考官提問兩部分,面試成績?yōu)楹细窕虿缓细???脊俳o十分鐘的時間準備講課,是以給學(xué)生上課的形式講出來。關(guān)于教官的提問主要師強調(diào)情景教學(xué),主要是關(guān)于教育教學(xué)發(fā)展動態(tài)、政治思想理論或是關(guān)于考生個人的,也可能會涉及說課的內(nèi)容??偟膩碚f,提問不是重點,重點是說課。
身為教師要具備實踐力,真正的成長是離不開點滴的實踐的。“站住講臺-站穩(wěn)講臺-站好講臺”是每一位教師必然機靈的成長階段,這一過程不僅要靠時間的疊加還需要教師不斷設(shè)置目標、迎接挑戰(zhàn),在無數(shù)次實踐中不斷磨煉自我。清初思想家、教育家顏元說得好:“心中醒,口中說,紙上作,不從身上習(xí)過,皆無用也。”因此也說明點滴的實踐造就了真正的成長。
績效工資是指學(xué)期和學(xué)年獎金,這部分獎金只能占工資的10%左右。主要是激勵教師把工作做出成效、優(yōu)質(zhì)優(yōu)得,不僅要激勵多代課更要激勵上好課。特優(yōu)津貼是指全體教師公認的特別優(yōu)秀的教師所享有的,沒有名額的限制,以及省級、地方、縣確定不同的標準,使得那些有才華的教師得到應(yīng)有的報酬。
教師資格證的報考條件,首先遵守咱們的憲法和法律,熱愛教育事業(yè)并且具有良好的思想品德。其中考證人員要具備《教師法》中規(guī)定的合格學(xué)歷??加變簣@教師資格,應(yīng)當具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷;報考小學(xué)教師資格,應(yīng)當具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷;報考初級中學(xué)教師資格,應(yīng)當具備專科畢業(yè)及以上學(xué)歷;報考高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格,應(yīng)當具備本科畢業(yè)及以上學(xué)歷;報考中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并具有相當助理工程師及以上或者中級及以上工人技術(shù)等級。
以上教師資格申報要求,教師資格的考試,教師資格考試的面試技巧,教師發(fā)展應(yīng)具備的“力”有哪些,教師有哪些工資,教師資格證的報考條件是我為了大家總結(jié)出來的一些小知識,希望能對大家有幫助。?溫州小學(xué)教師資格證面試培訓(xùn)機構(gòu)
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