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廣州番禺區(qū)少兒編程培訓(xùn)哪里好,根據(jù)現(xiàn)如今社會(huì)趨勢(shì)而言,廣州少兒編程培訓(xùn)將是一個(gè)不二的選擇。下面什么是編程思維四步驟,家長如何選擇合適編程機(jī)構(gòu),少兒編程靠什么去吸引家長,少兒編程學(xué)的什么,如何給選擇編程語言,培養(yǎng)編程興趣的關(guān)鍵時(shí)期充分說明了廣州少兒編程培訓(xùn)的市場(chǎng)需求及發(fā)展前景。
編程思維是發(fā)現(xiàn)問題理解問題到找出答案的思維過程,它有以下四個(gè)步驟: (1)分解——化繁為簡 分解從字面意思上講就是拆解,也可以理解為把復(fù)雜的問題拆開,拆成一個(gè)個(gè)簡單的小問題,達(dá)到解決問題的目的。而我們學(xué)習(xí)編程后,在今后的生活學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們遇見一些復(fù)雜的大問題時(shí),我們就可以直接去運(yùn)用分解思維,把這個(gè)復(fù)雜的大問題簡單化解決。 (2)抽象 —— 聚焦關(guān)鍵 抽象概念一聽就比較“抽象”,看似抽象,其實(shí)我們想通了,也就那回事,也就是抽出事物本質(zhì)看現(xiàn)象,抓取關(guān)鍵信息。 (3)模式識(shí)別 —— 規(guī)律整合 模式識(shí)別說的簡單點(diǎn)就是找相似的,整理他們的相同之處,找出規(guī)律,以處理后面遇見的同類問題。 (4)算法 —— 邏輯思維 在編程里叫算法,在編程外我們通常叫邏輯思維。編程里只有對(duì)錯(cuò),如果出錯(cuò)就是我們對(duì)算法的不理解,邏輯思維不嚴(yán)謹(jǐn)。而學(xué)習(xí)編程則會(huì)讓我們?cè)谟鲆妴栴},處理問題的時(shí)候,邏輯更加嚴(yán)謹(jǐn)。
在為孩子選擇編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之前,家長應(yīng)該做好市場(chǎng)調(diào)查,了解市場(chǎng)聲譽(yù)和編程相關(guān)知識(shí)。一般來說,很多好、而且交通方便、裝修豪華的機(jī)構(gòu)的方案價(jià)格較高,主要是前期投資額較大,所以成本高,只能在課程上漲價(jià)。像這種機(jī)構(gòu)的話我們?cè)谶x擇的時(shí)候如果不考慮費(fèi)用是可以選擇的。
許多人說少兒編程學(xué)不到啥,都是騙人的等等,其實(shí)不然,都出臺(tái)政策支持的項(xiàng)目會(huì)是騙人的嗎?在我們國內(nèi),雖然少兒編程體系還不是很完美,許多的教材基本上都是買人家的,但是也有我們自己的專家出版的適合國內(nèi)孩子的專業(yè)編程書本,讓我們?cè)诰幊痰拇笄疤嵯?,能更好的去學(xué)習(xí)符合我們自己的少兒編程。編程還不單單是去單一的學(xué)習(xí)編程語言,還有一些其他需要學(xué)習(xí)的,數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文等等很多學(xué)科都可以在編程當(dāng)中學(xué)習(xí)到、運(yùn)用到。讓孩子們?cè)诰幊坍?dāng)中逐漸提高學(xué)習(xí)成績,綜合提高做人素養(yǎng)。
在當(dāng)今的科技時(shí)代,學(xué)習(xí)掌握編程,是教會(huì)孩子思考問題的方式,用機(jī)器解決問題,學(xué)了編程也不是說你以后一定會(huì)成為軟件工程師。編程的學(xué)習(xí)主要看孩子有沒有這方面的興趣愛好。有一些父母對(duì)編程不是很了解,家長希望通過學(xué)習(xí)編程來改變孩子的思維方式,家長有這種意識(shí)是挺好的。學(xué)編程時(shí)不要太著急,用適當(dāng)正確的方法來學(xué)習(xí)。
對(duì)于選擇哪種編程語言或平臺(tái)作為啟蒙這個(gè)問題,其實(shí)很大程度上取決于小朋友的年齡。目前面上比較常見的編程語言有:首先就是競賽專用的C++,雖然效率高但是規(guī)則復(fù)雜,因而適合已經(jīng)確認(rèn)比較有編程天賦加邏輯基礎(chǔ)的孩子,一般都是初中起步。其次是python,它稍微帶點(diǎn)抽象思維,所以適合小學(xué)高年級(jí)且有簡單編程邏輯基礎(chǔ)的孩子。還有就是Scratch,它主要以圖形為主,也是編程啟蒙的首要工具語言,比較適合小學(xué)中低年級(jí)的孩子。
孩子在小學(xué)階段會(huì)更愿意嘗試新事物,也就是說如果想要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)編程的興趣,在小學(xué)低年級(jí)時(shí)是最為容易的,8歲以后可以在專業(yè)老師的幫助下保持學(xué)習(xí)的興趣。出生的孩子可以說是直接在互聯(lián)網(wǎng)浸泡中成長起來的一代,他們也被稱為“數(shù)字原住民”。他們可以熟練地瀏覽網(wǎng)頁、玩游戲,卻不能用他們手中的工具去創(chuàng)造東西,這一點(diǎn)是很可惜的事情。因此這一代的家長應(yīng)該更加重視孩子少兒編程的學(xué)習(xí)。
對(duì)上面這幾點(diǎn)什么是編程思維四步驟,家長如何選擇合適編程機(jī)構(gòu),少兒編程靠什么去吸引家長,少兒編程學(xué)的什么,如何給選擇編程語言,培養(yǎng)編程興趣的關(guān)鍵時(shí)期不知道你是怎么看的?廣州番禺區(qū)少兒編程培訓(xùn)哪里好
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