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溫州小學(xué)上數(shù)學(xué)輔導(dǎo),聽周圍的人都說杭州小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師教的好,老師好在哪里,我們可以理解下小學(xué)生應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣,小學(xué)數(shù)學(xué)的運(yùn)算與運(yùn)用,小學(xué)數(shù)學(xué)的觀察法,小學(xué)數(shù)學(xué)高效復(fù)習(xí)技巧,小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)家長應(yīng)該怎么做。
學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長要讓孩子每次做題按照正確的順序走,例如“認(rèn)真審題-將題目中的信息提取并寫下來-開始將信息與公式或者算法匹配-計算-認(rèn)真檢查-有問題,必解決”的習(xí)慣。從一開始就培養(yǎng)好孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣在日后的學(xué)習(xí)過程中占據(jù)了至關(guān)重要的地位。
小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣,預(yù)習(xí)能使學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),了解重難點在哪里并帶著疑問上課,從而可以提高課堂學(xué)習(xí)效率。及時復(fù)習(xí)能降低學(xué)生對于知識的遺忘率并鞏固所學(xué)知識,而且還可以幫助學(xué)生把平日所學(xué)的零散知識系統(tǒng)化、條理化,從而彌補(bǔ)學(xué)生知識的缺陷。
其實小學(xué)數(shù)學(xué)的輔導(dǎo),可以把數(shù)學(xué)分為運(yùn)算和運(yùn)用這兩大塊。運(yùn)算,就是基礎(chǔ),不管是小學(xué)哪怕初中的數(shù)學(xué),90%的分?jǐn)?shù)都是與運(yùn)算相關(guān)的,應(yīng)用題,運(yùn)用公式等等。如果說運(yùn)算出錯,也就會導(dǎo)致這道題丟全份。因此家長都比較重視孩子的一個運(yùn)算能力了。另外一個就是運(yùn)用,這一方面的知識點,數(shù)學(xué)運(yùn)用也是非常重要的。 總之小學(xué)數(shù)學(xué)里,運(yùn)算與運(yùn)用是分不開的。
小學(xué)數(shù)學(xué)的觀察法也是比較常見的,主要是通過大量的具體事例,歸納在一起找出事物的一般規(guī)律的方法。尤其是小學(xué)一年級,二年級用的觀察法比較多,主要就是數(shù)的變化規(guī)律,以及圖形的一些特點,大小及位置關(guān)系。學(xué)生可以通過對圖形的觀察,找到解題的思路,最終做出正確的答案。
咱們都知道,小學(xué)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個基礎(chǔ)階段,對于小學(xué)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)備考,小學(xué)生一定要掌握正確的方式方法,來提高數(shù)學(xué)的一個復(fù)習(xí)效率。那么小學(xué)數(shù)學(xué)的高效復(fù)習(xí)技巧有哪些呢?其實最主要也就三點:1抓串連,數(shù)學(xué)知識其實都是相互關(guān)聯(lián)的,除了公式外最好不要死記硬背,一定要會靈活運(yùn)用。2抓重點,數(shù)學(xué)的總復(fù)習(xí),千萬別只是多做題,小學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識也是非常重要的。3抓比較,有些小學(xué)數(shù)學(xué)知識之間看上去類似實際不同,容易混淆,這種一定要相互比較,區(qū)分開來。然后再靈活運(yùn)用到各種題型里。
小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)方面,家長們應(yīng)該首先先讓孩子自己動腦體驗解題的過程,全程參與思考,而不是說要強(qiáng)加給他們的一種思考方式。只有這樣,才能讓孩子能夠真正掌握各個題型的正確解題思路,就算算個方式出題,孩子也能輕松應(yīng)變。當(dāng)然,要想孩子從小大好基礎(chǔ)學(xué)好數(shù)學(xué),一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定是要有的。作為家長們,平時也要多多鼓勵孩子哦。
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