武漢武昌排名少兒美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校推薦，朋友昨晚和我說起武漢少兒美術(shù)培訓(xùn)，為此我還專門查了下創(chuàng)意美術(shù)和兒童畫哪個好，兒童創(chuàng)意美術(shù)是什么，什么是美術(shù)，如何畫好素描，美術(shù)特色課程有哪些，兒童多少歲可以開始學(xué)習(xí)美術(shù)，少兒繪畫的階段。

1.創(chuàng)意美術(shù)和兒童畫哪個好

創(chuàng)意美術(shù)和兒童畫哪個好？這個問題似乎在現(xiàn)在很多家長眼里已經(jīng)成了一個很嚴(yán)重的問題，其實(shí)很多家長在想 這個問題的時候，他們并沒有想明白讓自己的孩子學(xué)習(xí)繪畫的目的到底是什么。其實(shí)不論是創(chuàng)意美術(shù)還是兒童畫，這都是屬于少兒繪畫的內(nèi)容之一。小孩在少兒階段可塑性極強(qiáng)，創(chuàng)意美術(shù)可以 鍛煉培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力。而兒童畫則是在培養(yǎng)孩子的繪畫基本功。所以說，這兩個內(nèi)容沒有哪個好哪個不好的說法，相反的兩個都重要。

2.兒童創(chuàng)意美術(shù)是什么

兒童創(chuàng)意美術(shù)是目前比較流行的一種兒童繪畫教育名詞。兒童創(chuàng)意美術(shù)其實(shí)就是最大限度的給予少兒自由發(fā)揮的空間，從他們自己的視角去看世界，通過自己的理解和思維模式來考慮構(gòu)圖和色彩分布。包括材料都可以隨意發(fā)揮，讓孩子百分百的去解放自己的創(chuàng)造能力，任由天馬行空的想象力來創(chuàng)作。不拘泥于材料，不限制于工具，不限定范圍的美術(shù)教育。

3.什么是美術(shù)

美術(shù)是指將有形狀的物質(zhì)材料，運(yùn)用明暗，線條面體的組合，創(chuàng)造有空間、有美感的可視的平面或者立體的圖像或形象。美術(shù)也可以稱作為“造型藝術(shù)”和“視覺藝術(shù)”?？傊@些藝術(shù)行為是為人的視覺而服務(wù)的。從美術(shù)的社會功能上又可以分為：觀賞美術(shù)（繪畫、書法、雕塑）和實(shí)用美術(shù)（建筑、工藝美術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計）；從美術(shù)的審美特征上又分為：再現(xiàn)性美術(shù)和表現(xiàn)性美術(shù)。

4.如何畫好素描

觀察，不但是繪畫藝術(shù)獨(dú)有的方法，也是了解其它事物的重要手段。之所以有時候會把繪畫成為“視覺藝術(shù)”，是因?yàn)橛^察是繪畫最重要最基礎(chǔ)的手段。想要把素描畫好，或者說要像在素描繪畫上提高，首要提高的就是眼睛上的提升。素描繪畫主要分為：構(gòu)圖、劃分物體的明暗面、深入刻畫和調(diào)整。四個部分是一個整體，從一個物體的構(gòu)圖，明暗的劃分，物體的質(zhì)感、量感和空間感的塑造，再到最后的調(diào)整，只有抓住每個步驟細(xì)心觀察，才能完成一幅有質(zhì)量的素描。

5.美術(shù)特色課程有哪些

美術(shù)特色課程從不同的學(xué)段也有很多分類。常見的特色課程有：簡筆畫、剪紙、創(chuàng)意美術(shù)、拼圖、素描、國畫、臨摹、油畫、水粉畫等等。根絕學(xué)員的年齡，以及基礎(chǔ)能力和以后的發(fā)展方向，進(jìn)行選擇。當(dāng)然興趣是最好的老師，必須要學(xué)員有興趣才可以學(xué)好。目前來說，特色的美術(shù)課程已經(jīng)很多了。其實(shí)特色的美術(shù)課程在現(xiàn)如今已經(jīng)發(fā)展的很強(qiáng)大了，最近比較流行的就是創(chuàng)意美術(shù)了，這以特色課程基本上就是對于少兒開發(fā)的，因?yàn)樵谶@個階段的學(xué)員可塑性很強(qiáng)，想象力和思維模式都是處于一個待開發(fā)的狀態(tài)，所以在這個時候去開發(fā)，引導(dǎo)顯的尤為的重要。這個課程就是不限制材料，題材和工具等條件，最大限度的讓學(xué)員自己去思考，去完成自己想象的東西，完成自己的作品。包括在生活中多余的一些沒用的材料，在學(xué)員的加工和組合下居然可以創(chuàng)作出一個個千奇百怪的作品。

6.兒童多少歲可以開始學(xué)習(xí)美術(shù)

現(xiàn)在的孩子可以說是多才多藝，從小被家長寄予厚望，是父母望子成龍的希望，但是小編以為兒童學(xué)習(xí)不宜太早，特別是美術(shù)繪畫方面的學(xué)習(xí)，起碼得孩子六歲才能開始學(xué)習(xí)，的讓孩子對美術(shù)的色彩有點(diǎn)概念，孩子六歲左右正是觀念和概念誕生的時候，美術(shù)的色彩可以打開孩子的新視野，小編在此建議不建議六歲一下的兒童學(xué)習(xí)美術(shù)繪畫，

7.少兒繪畫的階段

少兒繪畫的第一階段，在涂鴉時期（大約18個月到3歲），這個時期的孩子們在快樂地畫畫。 筆中的“作品”沒有具體的形象，只有紙上的各種線條。 有的家長可能會認(rèn)為孩子在亂畫。 其實(shí)這就是現(xiàn)階段兒童繪畫的真實(shí)表現(xiàn)。 手繪是一個很好的現(xiàn)象。 此階段注意事項(xiàng)：請不要打擾孩子畫畫。 畫完后，聽孩子說說畫的是什么，適當(dāng)鼓勵。 不需要引導(dǎo)孩子畫畫，更不用說怎么畫了。 注重培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力和形象思維能力。

通過創(chuàng)意美術(shù)和兒童畫哪個好，兒童創(chuàng)意美術(shù)是什么，什么是美術(shù)，如何畫好素描，美術(shù)特色課程有哪些，兒童多少歲可以開始學(xué)習(xí)美術(shù)，少兒繪畫的階段這幾點(diǎn)大家如果還在為選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而感覺到困擾的話，歡迎聯(lián)系我。武漢武昌排名少兒美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校推薦

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