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少兒編程5-8歲孩子主要是學習是比較簡單最為基礎的課程,網(wǎng)上課程也是很便宜,線下培養(yǎng)的主要還有小孩子的動手積木類的思維編程,學費還是很朋友幾千塊錢的吧,學習時間也是很160小時左右,相對來說還是培養(yǎng)就幾十塊錢一節(jié)課,有些學校在做活動時候也是更便宜,少兒編程一般來入門級都是這樣的。
對于那家好?其實也很多家長像了解,其實小編是可以幫到你了 ,首先在網(wǎng)上看看查詢下自己所在地區(qū)有沒相關的連鎖機構多看幾家,做下比較再去相關學??纯此麄冇布O備和師資力量,看看的口碑怎么樣就很明白了,其實還有最為主要是看看課程的體系是否符合現(xiàn)在比較主流的課程,考慮好就可以找相關學校報名了。
最近很多家長在給孩子報班學少兒編程,但很多也都不知道報學什么合適。我朋友家孩子今年10歲,也在問問我學什么好。8-13歲有一定編程基礎的孩子,我們建議學python,因為python簡單易學,語法結構精練,沒有什么亂七八糟的符號,不用花過多的時間去搞明白語言本身。
從我個人的教學過程來看,最初的一些較為簡單的課程,孩子還是可以完成的,但隨著難度的提升,知識點也遠遠超過了他們現(xiàn)有的知識儲備,再往后上課時,孩子開始出現(xiàn)聽課階段快睡著、自己寫程序時不知道怎么下手、代碼一多自己都不知道要怎么寫了等等問題。這不怪孩子,畢竟他們的年紀擺在這。那是教學課程的設置不合理嗎?雖然我之前的機構確實課程設置有點不合理,但是我覺得根本問題還是在于教育模式落后。
家長在鑒別少兒編程培訓機構是否專業(yè),最重要的一點是專業(yè)系統(tǒng)權威的少兒編程體系。編程學習的效果如何很大程度上與所選擇的課程體系相關,專業(yè)的少兒編程培訓機構應該有完整延續(xù)性的課程體系,針對不同年齡段的孩子都有相應的少兒編程課程,保證孩子能夠持續(xù)學到新知識,不斷提升自己的綜合素質和編程思維。
少兒編程的學習對鍛煉孩子抽象思維、邏輯推理、數(shù)學建模能力都有不少好處,它和數(shù)字化時代的到來以及的導向都非常吻合。而且從孩子個體發(fā)展角度來講,機器人編程后期需要組隊參賽,因此可以培養(yǎng)孩子的團隊協(xié)作能力,而軟件編程需要大量的時間精力調試程序,對于培養(yǎng)孩子的專注力、耐性和抗挫能力都有不小的幫助。
孩子在小學階段會更愿意嘗試新事物,也就是說如果想要培養(yǎng)孩子學習編程的興趣,在小學低年級時是最為容易的,8歲以后可以在專業(yè)老師的幫助下保持學習的興趣。出生的孩子可以說是直接在互聯(lián)網(wǎng)浸泡中成長起來的一代,他們也被稱為“數(shù)字原住民”。他們可以熟練地瀏覽網(wǎng)頁、玩游戲,卻不能用他們手中的工具去創(chuàng)造東西,這一點是很可惜的事情。因此這一代的家長應該更加重視孩子少兒編程的學習。
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