北京昌平區(qū)有沒(méi)有少兒編程培訓(xùn)中心，最近這段時(shí)間周圍很多人都在議論keyword}，為此我還在手機(jī)上查了下什么是少兒編程，少兒編程培訓(xùn)學(xué)校怎么選擇，學(xué)少兒編程要學(xué)哪些內(nèi)容，少兒編程主要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容？，學(xué)少兒編程有什么好處？，編程也是一門(mén)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)少兒編程的費(fèi)用，小學(xué)三年級(jí)編程該怎么學(xué)，少兒編程到底學(xué)什么呢。

1.什么是少兒編程

少兒編程是針對(duì)6-12歲孩子，其實(shí)少兒編程主要是以圖形化的方式教孩子學(xué)習(xí)編程，是不需要掌握大量的英文的，孩子學(xué)習(xí)編程是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，孩子學(xué)習(xí)編程可以提高孩子的數(shù)學(xué)計(jì)算能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以及動(dòng)手能力。

2.少兒編程培訓(xùn)學(xué)校怎么選擇

一所好的少兒編程培訓(xùn)學(xué)校往往能教出許多優(yōu)秀的學(xué)生，家長(zhǎng)們?cè)谶x擇少兒編程培訓(xùn)學(xué)校的時(shí)候，不能滿目的，漫無(wú)目的去選擇學(xué)校，而是需要各個(gè)方面的綜合考慮，比如學(xué)校的教學(xué)資格，是不是有名氣的，是不是專業(yè)的，是不是老的培訓(xùn)學(xué)校等，其次還要看學(xué)校的老師，是不是專業(yè)的，是不是有名氣等等，最后歐就是看周邊對(duì)所選學(xué)校的評(píng)價(jià)，是不是好評(píng)多于差評(píng)，是不是真的符合孩子去學(xué)習(xí)，等等一系列的問(wèn)題，綜合起來(lái)去選擇一所符合孩子的少兒編程學(xué)校。

北京昌平區(qū)有沒(méi)有少兒編程培訓(xùn)中心

3.學(xué)少兒編程要學(xué)哪些內(nèi)容

畢竟圖形化編程我認(rèn)為孩子學(xué)個(gè)兩年差不多就很熟練了，三年之后必須換語(yǔ)言了。要想讓孩子能夠不斷的學(xué)習(xí)下去，就要加入銜接的課程，現(xiàn)在的市面上基本是python和c++。這是一個(gè)梯度，scratch入門(mén)，python進(jìn)階，c++真正的學(xué)習(xí)代碼語(yǔ)言。我并沒(méi)有教過(guò)python，但是c++我學(xué)的還不錯(cuò)，所以我認(rèn)為這個(gè)學(xué)習(xí)路程還算合理。所以線上課程要想保住生源，在孩子學(xué)完scratch之后，加入python和c++的學(xué)習(xí)，能讓孩子學(xué)完義務(wù)教育不是問(wèn)題，再往上也不是少兒編程了領(lǐng)域了，傳統(tǒng)的應(yīng)試教育模式應(yīng)該會(huì)很好用吧！這是我目前對(duì)于少兒編程行業(yè)的理解，可能一年后又會(huì)變吧。

4.少兒編程主要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容？

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，咱們家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育也是越來(lái)越重視，除了正常上學(xué)外，很多的家長(zhǎng)會(huì)讓孩子報(bào)輔導(dǎo)班和各種興趣愛(ài)好班。比如有許多的家長(zhǎng)就會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程。那少兒編程主要學(xué)的內(nèi)容是什么呢？其實(shí)最主要也就是包括三方面：編程思維，機(jī)器思維和邏輯思維。

5.學(xué)少兒編程有什么好處？

隨著社會(huì)的不斷快速發(fā)展，少兒編程一級(jí)是近幾年來(lái)教育行業(yè)的熱門(mén)話題。這也引起了很多的家長(zhǎng)的重視，對(duì)少兒編程有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，那么學(xué)少兒編程有什么好處呢？多大的孩子適合學(xué)少兒編程呢？在以前，我們都感覺(jué)只有特別聰明的孩子才會(huì)去學(xué)習(xí)少兒編程，但是近幾年來(lái)，少兒編程已經(jīng)是小學(xué)生的素質(zhì)教育了。學(xué)習(xí)少兒編程，能給孩子帶來(lái)不一樣的經(jīng)歷，還有助于孩子大腦的開(kāi)發(fā)，更能有助于讓孩子從小體會(huì)到編程的魅力，能看到自己的一個(gè)變化。

6.編程也是一門(mén)語(yǔ)言

目前已經(jīng)有二十多個(gè)已經(jīng)在基礎(chǔ)教育里面設(shè)立了編程課程。比如美國(guó)，幼兒園和中小學(xué)課程里就已經(jīng)有編程課程了，英國(guó)編程是孩子在5-16歲孩子的必修課等等。很多家長(zhǎng)都不知道，其實(shí)編程和英語(yǔ)一樣，也是一門(mén)語(yǔ)言，而且5-8歲是孩子啟蒙學(xué)習(xí)的一個(gè)最佳年齡。其實(shí)編程早已進(jìn)入到咱們的生活中，只是咱們很少留意罷了。家長(zhǎng)還是應(yīng)該重視起來(lái)哦

7.學(xué)習(xí)少兒編程的費(fèi)用

一般學(xué)習(xí)少兒編程的費(fèi)用都是按照課時(shí)來(lái)收費(fèi)的，是沒(méi)有固定范圍的。城市經(jīng)濟(jì)水平不同，學(xué)少兒編程的費(fèi)用也不一樣。比如一線城市，費(fèi)用大概在150-400元每課時(shí)，二三線城市一般在100-150元每課時(shí)；經(jīng)濟(jì)落后的城市會(huì)低于100元每課時(shí)。線上學(xué)習(xí)的費(fèi)用要比線下學(xué)習(xí)費(fèi)用稍微低點(diǎn)，不管選擇線上學(xué)習(xí)還是線下學(xué)習(xí)，適合自己就好

8.小學(xué)三年級(jí)編程該怎么學(xué)

小學(xué)三年級(jí)這個(gè)時(shí)間段其實(shí)符合兒童的一般認(rèn)知發(fā)展和教育部的指導(dǎo)方針。如果從三四年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)圖形化編程，按照每周一到兩個(gè)課時(shí)的安排，大約一年左右就可以基本掌握一門(mén)類似于scratch的編程語(yǔ)言。如果孩子到初中才接觸編程，因?yàn)槌橄竽芰瓦壿嬎季S能力已經(jīng)形成，不需要從圖形化編程開(kāi)始，Python、C、C++都可以嘗試，但面上成熟的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言相比圖形化編程相對(duì)枯燥，對(duì)英語(yǔ)水平也有一定的要求。早期沒(méi)有積累足夠興趣的孩子，可能會(huì)因?yàn)槔щy而堅(jiān)持不下去。

9.少兒編程到底學(xué)什么呢

學(xué)習(xí)少兒編程是會(huì)學(xué)習(xí)到一些軟件的使用，在生活中將使用越來(lái)越多的軟件來(lái)幫助我們更快地工作和解決問(wèn)題。比如Word、Excel、圖像處理、視頻編輯軟件等等，它們的用法在很多地方都差不多。其次學(xué)習(xí)編程知識(shí)，但也只學(xué)習(xí)少量的編程知識(shí)和技能。通過(guò)編程知識(shí)，幫助我們?cè)O(shè)計(jì)一些小工具來(lái)解決一些重復(fù)的、面向過(guò)程的工作。最后就是數(shù)學(xué)應(yīng)用，將大量的數(shù)學(xué)實(shí)踐知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中，讓數(shù)字和計(jì)算更有活力，而不是停留在試卷上答題。

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