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針對數(shù)學(xué)成績不好的小學(xué)生,家長或老師首先應(yīng)該督促孩子夯實(shí)基礎(chǔ),確保對基礎(chǔ)問題的理解與掌握并且培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。其次是夯實(shí)孩子對于各種運(yùn)算法則的基礎(chǔ)規(guī)律規(guī)則的掌握并且禁止孩子使用計(jì)算機(jī)等計(jì)算輔助工具。
復(fù)習(xí)一定要有目的、有重點(diǎn),要對所學(xué)知識歸納概括,要分析之前做過的卷子和平時在課堂上作的聽課筆記,把重要概念、重要公式牢記。數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)離不開習(xí)題,因此要每天做適當(dāng)?shù)木毩?xí),特別是重點(diǎn)和熱點(diǎn)題型從而保持思維的靈活和流暢。
學(xué)生的核心素養(yǎng)是指學(xué)生應(yīng)具備的、能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。那么變成數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)就是:具有數(shù)學(xué)基本特征的、適應(yīng)個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的人的、具有數(shù)學(xué)特征的關(guān)鍵能力與思維品質(zhì)。數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng)是后天形成的。
雖然是小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo),但是善于總結(jié)題目題型還是格外重要的。做一些題之后,自己善于總結(jié)方式方法之后,即使再遇到類似的題那也能輕松應(yīng)答。對于平時寫作業(yè),可以把考試出現(xiàn)的做題,有選擇性的記下來,并用紅色文字標(biāo)注出來。在考試前,可以只看紅色文字即可,這樣可以大大節(jié)約復(fù)習(xí)時間。不要小看這些平時總結(jié)的紅色文字,這將對你之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是有很大幫助的。
小學(xué)數(shù)學(xué)雖然簡單,但是對于孩子來說,面對復(fù)雜運(yùn)算時一定要注意以下幾點(diǎn):首先一定要有自信,爭取能夠一次就做對,慢一點(diǎn)沒關(guān)系,想清楚后再寫。盡量按照步驟在草稿上寫清楚。其次,情緒穩(wěn)定,遇到復(fù)雜的運(yùn)算不要著急,按照步驟慢慢來。做題時咱們一定要用心認(rèn)真仔細(xì)。
現(xiàn)在家長對孩子的教育是越來越重視,孩子成績稍微不好就給孩子報補(bǔ)習(xí)班。小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)方法有哪些呢?1,讀題建議讀三遍,認(rèn)真理解題目要求之后在進(jìn)行答題;2,一定要學(xué)會自己獨(dú)立完成作業(yè),然后自己檢查作業(yè),讓他們知道要對自己的行為負(fù)責(zé);3,注意改錯的方式方法等等。
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