深圳羅湖區(qū)托福培訓(xùn)哪個(gè)學(xué)校做得比較好，要說(shuō)深圳托福培訓(xùn)哪里好，首先我們要了解它的相關(guān)知識(shí)，托?？荚噷?xiě)作怎么評(píng)分，托福考試可以轉(zhuǎn)考嗎，怎么選擇托福培訓(xùn)學(xué)校，自學(xué)可以去考托福嗎，留學(xué)如何安排托?？荚嚂r(shí)間，托福考試中的小技巧，托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1.托?？荚噷?xiě)作怎么評(píng)分

托?？荚噷?xiě)作環(huán)節(jié)是一項(xiàng)比較重要的環(huán)節(jié)之一，在新的托?？荚嚈C(jī)制下，我們要保證寫(xiě)作內(nèi)容的完整性和準(zhǔn)確性；文章組織中的詞語(yǔ)和語(yǔ)法的正確性；并有效的回應(yīng)題目和闡明文章的主題；并且要條理清晰，內(nèi)容連貫；最終經(jīng)過(guò)電腦自動(dòng)閱卷去判斷在寫(xiě)作中所能拿到多少分。

2.托?？荚嚳梢赞D(zhuǎn)考嗎

托福考試是為了讓非英語(yǔ)母語(yǔ)的人員去申請(qǐng)留學(xué)的必要考試，在考試的時(shí)候有些考生報(bào)名了，但是不想在所報(bào)名的考試場(chǎng)地進(jìn)行考試，能不能去轉(zhuǎn)到其他的考試場(chǎng)地進(jìn)行考試，答案是可以的，只要在正式考試10天前，均可以在官網(wǎng)去申請(qǐng)轉(zhuǎn)考，但前提是所申請(qǐng)的考場(chǎng)還有剩余空位，才能轉(zhuǎn)考成功。

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3.怎么選擇托福培訓(xùn)學(xué)校

當(dāng)我們想要去報(bào)一個(gè)專(zhuān)業(yè)的托福培訓(xùn)班時(shí)，就需要去選擇一所培訓(xùn)學(xué)校，那么在選擇的時(shí)候就需要考慮，該培訓(xùn)學(xué)校是不是專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)學(xué)校，是不是老牌的培訓(xùn)學(xué)校，有沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的托福講師，有沒(méi)有合理的課程，有沒(méi)有條件等等，以及學(xué)校的口碑資質(zhì)，周邊反響，朋友推薦等去綜合決定要不要選擇該培訓(xùn)學(xué)校。

4.自學(xué)可以去考托福嗎

自學(xué)去參見(jiàn)托福考試，自然是可以的，只不過(guò)難度要比較高點(diǎn)，但也不能阻擋我們自學(xué)的心，只要我們?cè)趥淇计陂g合理規(guī)劃，用心去學(xué)，認(rèn)真去練，在考試的時(shí)候平心靜氣，不慌不躁去做，盡可能的發(fā)揮出我們的水平，就能在托?？荚囍蝎@得很好的成績(jī)，同時(shí)祝愿廣大考生一次通過(guò)。

5.留學(xué)如何安排托福考試時(shí)間

在托?？荚嚨那昂笠泻芎玫臅r(shí)間把控能力，首先是考前報(bào)名準(zhǔn)備，一般在考試個(gè)月左右去報(bào)名，才有一定的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)備考；其次是臨近考試時(shí)的準(zhǔn)備，考前48小時(shí)，要去官網(wǎng)查看報(bào)名信息，考場(chǎng)，時(shí)間是否變更；在則就是考試當(dāng)天，盡可能早點(diǎn)去考場(chǎng)；最后是考試兩周后出考試成績(jī)。

6.托?？荚囍械男〖记?/strong>

考前復(fù)習(xí)自己囤的句式，練習(xí)多了，就會(huì)有一些自己慣用的句式或插入語(yǔ)，作其實(shí)沒(méi)什么可以臨時(shí)抱佛腳的，考前再看一遍這些，騙騙自己的腦子，肚子里還是有點(diǎn)墨水的！花幾分鐘來(lái)寫(xiě)個(gè)大綱，考試的時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊，經(jīng)常會(huì)省略這步，但我的經(jīng)驗(yàn)是寫(xiě)一個(gè)提綱會(huì)讓整個(gè)作文的過(guò)程更有規(guī)劃，省去寫(xiě)到中間頓筆愣住的時(shí)間。提筆前再讀一遍題目，偶爾會(huì)出現(xiàn)的情況，寫(xiě)到中間感覺(jué)不太對(duì)勁，自己好像跑題了，這時(shí)候再另起一稿大概就來(lái)不及了，所以我會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，提筆之前再讀一遍題目，確保自己沒(méi)瞎，再動(dòng)筆寫(xiě)。

7.托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

官方的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有三個(gè)維度：Delivery, Language Use, Topic Development. Delivery考察口語(yǔ)答案是否清晰，表達(dá)是否流利，會(huì)關(guān)注到的是語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和表述節(jié)奏。Language Use考察考生能否正確、恰當(dāng)、有所變化地運(yùn)用詞匯和句式，注意多運(yùn)用不同的詞匯、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，保證使用正確。Topic Development 考察考生能否全面回答考點(diǎn)，表述有邏輯，通篇連貫，并能夠有效利用答題時(shí)間。

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