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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

諸暨cad培訓(xùn)地址,現(xiàn)在越來越多的人都在了解紹興cad培訓(xùn),在這我還特意查了下計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)認(rèn)證項(xiàng)目,沒有基礎(chǔ)怎樣學(xué)CAD,繪圖效率低的原因,設(shè)計(jì)師需養(yǎng)成哪些繪圖好習(xí)慣,學(xué)習(xí)CAD的方法,哪些人不適合學(xué)習(xí)CAD。

1.計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)認(rèn)證項(xiàng)目

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)認(rèn)證項(xiàng)目簡稱CAXC項(xiàng)目,該項(xiàng)目的宗旨是提高廣大院校師生和各類工程技術(shù)人員的職業(yè)技能,通過專業(yè)系統(tǒng)的技能課程培訓(xùn)和認(rèn)證,從而幫助學(xué)員掌握就業(yè)必備的知識與技能。CAXC項(xiàng)目將對完善工業(yè)和信息化人才評測體系,加快工業(yè)信息技術(shù)復(fù)合型人才培養(yǎng)起到積極的推動作用。

2.沒有基礎(chǔ)怎樣學(xué)CAD

首先要學(xué)會看圖,想要精通CAD繪圖設(shè)計(jì)就一定要懂得如何看懂CAD圖紙,我們需要知道一套圖紙文件的標(biāo)注、尺寸等,此外還需要具備一定的幾何知識,這方面建議選擇一本專業(yè)的CAD書籍。其次就是對于設(shè)計(jì)工具的熟練使用,快捷鍵的使用絕對是我們?nèi)腴TCAD需要進(jìn)行學(xué)習(xí)的一項(xiàng)基本技能,同時(shí)使用快捷鍵也可以幫助大家很好的提高CAD繪圖的技能。

3.繪圖效率低的原因

繪圖效率之所以低是因?yàn)橹茍D標(biāo)準(zhǔn)的不統(tǒng)一。設(shè)計(jì)師的制圖習(xí)慣是在學(xué)習(xí)和工作的過程中總結(jié)出來的,大部分都是根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)制圖,沒有科學(xué)合理性的步驟。對于一個初級的繪圖員來說這更是一個需要自己摸索的過程,失敗總結(jié)再失敗再總結(jié),浪費(fèi)大把時(shí)間,而且還沒有效率。

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4.設(shè)計(jì)師需養(yǎng)成哪些繪圖好習(xí)慣

設(shè)計(jì)師在繪圖時(shí)需要養(yǎng)成備份的習(xí)慣,這也是個強(qiáng)行習(xí)慣,因而每天工作完要及時(shí)按日期整理個文件夾統(tǒng)一備份。此外還應(yīng)該養(yǎng)成整理圖庫的習(xí)慣,每個人的繪圖習(xí)慣是不同的,好的圖庫能夠提升繪圖效率。不要老想著用別人的圖庫,要學(xué)會自己整理一套,而且依據(jù)個人習(xí)慣整理的圖庫用著也順手很多。

5.學(xué)習(xí)CAD的方法

學(xué)習(xí)CAD最能直接想到的方法就是線下學(xué)習(xí),也就是報(bào)名參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。但需要注意的是,要考察授課老師是不是真正懂得CAD,很多培訓(xùn)班老師僅僅只會軟件的操作,并不懂得工程制圖,他的教學(xué)只能是照葫蘆畫瓢,沒有實(shí)際意義,學(xué)完之后確實(shí)會畫圖了,但到實(shí)際運(yùn)用就不行了。還有一種方法就是自學(xué),不過需要自學(xué)者有毅力、能堅(jiān)持且能找到答疑的老師。

6.哪些人不適合學(xué)習(xí)CAD

如果自己計(jì)算機(jī)操作的水平很低,連復(fù)制、粘貼都不會,就不建議學(xué)習(xí)CAD了,只會是白費(fèi)時(shí)間。如果自己不能堅(jiān)持,沒有毅力決心,不能吃苦耐勞,也不建議學(xué)習(xí)CAD。此外如果自己很長很長時(shí)間沒有學(xué)習(xí)任何東西了,那么就建議要慎重考慮是否學(xué)習(xí)。

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