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1.A-level課程難不難

首先,A-level課程包含70多門課程供學(xué)生選擇,內(nèi)容比國內(nèi)科目要多。最常見的有:數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科。這些也是中國學(xué)生的基本科目。選擇Alevel課程時選擇最多的科目。由于Alevel是標(biāo)準(zhǔn)考試,考查學(xué)生是否達(dá)標(biāo),所以不會出現(xiàn)跑題、怪題、難題。 Alevel的內(nèi)容不是很深,但是涉及的知識點(diǎn)很廣。很多家長和同學(xué)都認(rèn)為國外的數(shù)學(xué)知識簡單,不用花太多精力就可以拿到好成績。事實(shí)上并非如此。Alevel數(shù)學(xué)對學(xué)術(shù)能力要求較高,難度不亞于國內(nèi)高考數(shù)學(xué)。Alevel數(shù)學(xué)中有很多知識點(diǎn)在國內(nèi)高考數(shù)學(xué)中沒有出現(xiàn)過。比如空間向量、微積分、微分方程、正態(tài)分布等知識點(diǎn),都在我國課程的范圍內(nèi)。

2.A-Level的課程深度

A-Level的課程與國內(nèi)課程相比,A-Level的課程范圍比高中課程要廣泛得多。僅比較數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等幾門課程,A-Level的知識面比中國高中課程要廣,但沒有那么深。 A-Level課程內(nèi)容較多,主要是讓學(xué)生在進(jìn)入前盡可能多地了解該學(xué)科及相關(guān)知識,以便學(xué)生選擇自己未來的專業(yè)方向。 在英國,學(xué)生一般在16歲或稍大一點(diǎn)開始學(xué)習(xí)A-Level課程,選修課三到四門。大多數(shù)英國學(xué)生需要兩年時間,許多中國高中生完成三門課程。通常只需要一年左右的時間。 完成課程后,學(xué)生根據(jù)選修課程和考試成績申請英國。英國也主要根據(jù)學(xué)生的A-Level成績錄取。因此,A-Level通常被稱為“英國高考”。

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3.為何挑選A-Level

對于對自己擅長什么課程有清晰認(rèn)識的同學(xué)來說,A-Level是一個非常不錯的選擇。例如,數(shù)學(xué)和物理能力強(qiáng)但文學(xué)工作能力弱的學(xué)生在選擇科目時可以避開文學(xué)和歷史科目。但是,同類的IB考試并不能達(dá)到這個目標(biāo)。最重要的是學(xué)生每門學(xué)科都可以拿到獨(dú)立的資格證書,不像IB只能拿到所有課程的資格證書。

4.A-level學(xué)習(xí)要具備哪些

A-level學(xué)習(xí)時應(yīng)該具備的學(xué)習(xí)能力,首先必須要學(xué)會自律,學(xué)習(xí)要有計劃,不能拖延, 還有就是要有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣學(xué)習(xí)才不分心。還有明確自己的目標(biāo),有不懂的知識點(diǎn)一定要問老師,充分的利用好手邊資源,學(xué)習(xí)時,你投入多少,成績就能提高多少。

5.alevel生物怎么學(xué)好

alevel生物背的非常多,連英國學(xué)生都是埋頭苦背,不是背單詞,而是大段大段的理論,而且,更關(guān)鍵的是,生物題有很多的essay要寫,想要學(xué)好生物的話就不能怕寫物理化學(xué)生物這三門,最簡單的是化學(xué),題目非常固定,理解最難的是物理,尤其年之后的考試改革,需要大量時間背和練習(xí)寫的是生物。

6.可以自學(xué)Alevel課程嗎

自學(xué)Alevel的學(xué)霸也有,但是非常稀少,多數(shù)普通高中學(xué)生還是要跟專業(yè)的老師學(xué)習(xí)的,否則遇到疑難普通學(xué)校老師很難給你解答。學(xué)期中建議利用寒暑假的時間和外教上一對一。國內(nèi)的課程和A Level的課程內(nèi)容可能差不多,但是學(xué)習(xí)方式,考核方式,答題邏輯和方法區(qū)別還是挺大的。

7.alevel培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

一般來說家長們會希望通過課外的輔導(dǎo)班來幫助孩子解決學(xué)習(xí)的問題,但是一般輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)5-10人的班課在教學(xué)方式上采用的是和學(xué)校一樣的教育方式,這讓孩子們雖然花了更多的時間,一直在做重復(fù)的工作,還是沒有找到關(guān)鍵點(diǎn),所以看似學(xué)得辛苦,成績卻并沒有提升。

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