孩子要學(xué)編程樂(lè)高課程的，家長(zhǎng)需要了解c++編程適合多大孩子

1.c語(yǔ)言中編程：每個(gè)做父母的都關(guān)心自己孩子成人后孩子的生高：

輸入函數(shù)中也能取長(zhǎng)度嗎，能給準(zhǔn)確回答嗎， #include"stdio.h" int main() { int i=0; char slect[4]; float faheight,moheight,myheight=0; printf("enter your perent:"); scanf("%f%f",&faheight,&moheight); printf("enter your condition:sex(f or m) ,and whether like sport (y or n), diet coustom (Y or N):\n"); scanf("%s",slect); while(slect[i]) switch(slect[i++]) { case 'f' : myheight+=(faheight*0.932+moheight)/2;break; case 'm' : myheight+=(faheight+moheight)*0.54;break; case 'y' : myheight*=1.02;break; case 'n' : break; case 'Y' : myheight*=1.015;break; case 'N' : break; } printf("myheight=%.3f\n",myheight); } 方法不好； 你還是用if， else if，語(yǔ)句做吧， 那比較方便

2.中小學(xué)生學(xué)習(xí)C++靠譜么？會(huì)不會(huì)是揠苗助長(zhǎng)

在兒童圖形化編程運(yùn)用熟練后，編程概念也逐漸被理解，便可嘗試慢慢脫離圖形化工具，接觸到真正的編程語(yǔ)言，即常說(shuō)的代碼編程語(yǔ)言。由于圖形化的基本原理，接觸代碼也不會(huì)變得很難，所有的概念邏輯都已經(jīng)用圖形化編程工具來(lái)處理了，現(xiàn)在只是簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言的語(yǔ)法，把原來(lái)的積木塊替換成真正的編程語(yǔ)言。常見(jiàn)的少兒編程代碼語(yǔ)言有Python和C++語(yǔ)言，Python比較基礎(chǔ)都是由一些簡(jiǎn)單的英文單詞組成，適合剛剛接觸代碼編程的孩子。C++語(yǔ)言則一直在少兒編程行業(yè)內(nèi)頗受爭(zhēng)議，很多編程專業(yè)人士認(rèn)為，C++代碼語(yǔ)言難度太高，就算是中學(xué)生有一定的其他學(xué)科知識(shí)積累，但是想靈活運(yùn)用C++，還是一件不切實(shí)際的事情，但是C++真的不適合中學(xué)生學(xué)習(xí)么？C++是從C語(yǔ)言發(fā)展而來(lái)的，他保留了C語(yǔ)言原來(lái)的所有優(yōu)點(diǎn)，并且加入了面向?qū)ο蟮臋C(jī)制。它不僅適用于面向過(guò)程程序設(shè)計(jì)，也適用于面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)，是一種功能強(qiáng)大的混合程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。C++編程語(yǔ)言是指定的級(jí)和國(guó)際性編程比賽的編程語(yǔ)言，被稱為必須掌握的編程技能，是當(dāng)前計(jì)算機(jī)和軟件程序開(kāi)發(fā)的“基礎(chǔ)語(yǔ)言”，同時(shí)它還被廣泛應(yīng)用于單音節(jié)、多音節(jié)、等高端音節(jié)的編程競(jìng)賽中，自幼接觸和學(xué)習(xí)C++，無(wú)疑將成為孩子日后升學(xué)的重要環(huán)節(jié)。其實(shí)少兒編程中的C++課程只不過(guò)是最為基礎(chǔ)的部分，所以家長(zhǎng)們根本不用擔(dān)心太難孩子會(huì)學(xué)不會(huì)，在有了圖形化編程和Python編程語(yǔ)言的基礎(chǔ)積累以后，學(xué)習(xí)C++并不會(huì)覺(jué)得太難。

3.為什么推薦中小學(xué)生學(xué)習(xí)C++？

近年來(lái)，隨著對(duì)人工智能技術(shù)的大力推廣，相關(guān)技術(shù)人才的需求也持續(xù)過(guò)大。眾多高校增設(shè)大數(shù)據(jù)和人工智能相關(guān)專業(yè)，科技人才的培養(yǎng)也逐漸向低齡化發(fā)展。加上近年來(lái)教育部的政策消息以及名校的各種招生政策，都在向少兒編程不斷傾斜。在教育政策和需求的推動(dòng)下，針對(duì)國(guó)內(nèi)編程教育的發(fā)展普及，小棧研發(fā)出一套完備的編程教育系統(tǒng)，為3-18歲青少兒提供專業(yè)優(yōu)質(zhì)的編程產(chǎn)品。小棧編程的優(yōu)勢(shì)在哪里？小班制授課、沉浸式教學(xué)小棧編程打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，采取線下小班制授課模式，沉浸式互動(dòng)教學(xué)使教師與學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)雙向互動(dòng)。專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)，師資力量雄厚小棧授課教師多為985、211高校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)士、碩士，師資力量雄厚；嚴(yán)格落實(shí)教師培訓(xùn)制度，執(zhí)行嚴(yán)格的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。讓孩子更早地接觸少兒編程，不僅能夠培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、實(shí)踐能力，還能夠通過(guò)信息學(xué)競(jìng)賽，助力孩子升學(xué)擇校，或出國(guó)留學(xué)。信息學(xué)奧賽使用的語(yǔ)言便是C++。一些家長(zhǎng)有疑問(wèn)，C++語(yǔ)言難懂，孩子是否真能夠?qū)W會(huì)？參加競(jìng)賽需要掌握到什么程度？關(guān)于C++和信息學(xué)奧賽，這篇文章小棧來(lái)為你全面解讀。為什么要學(xué)習(xí)C++？信奧賽指定參賽語(yǔ)言目前NOIP可以使用C、C++和Pascal三種編程語(yǔ)言，而2023年后，NOIP比賽中C和Pascal語(yǔ)言將不再可用，只能使用C++。應(yīng)用廣泛，運(yùn)行效率高C++語(yǔ)言是目前應(yīng)用最為廣泛的語(yǔ)言之一。例如操作系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、大型服務(wù)器開(kāi)發(fā)、游戲開(kāi)發(fā)等。助力小升初、中考、高考等升學(xué)編程近年已成為諸多發(fā)達(dá)城市的熱門(mén)招生項(xiàng)目，強(qiáng)基計(jì)劃政策下，信息學(xué)獲獎(jiǎng)學(xué)生得到名校青睞。加強(qiáng)邏輯計(jì)算能力學(xué)習(xí)C++能加強(qiáng)邏輯思維和計(jì)算思維，練就最強(qiáng)大腦。哪些孩子適合學(xué)習(xí)C++？對(duì)于計(jì)算機(jī)有興趣的學(xué)生都可以學(xué)習(xí)C++語(yǔ)言，如果是為了參加競(jìng)賽，則需要付出大量時(shí)間和精力。怎樣準(zhǔn)備C++信息學(xué)奧賽？因?yàn)閷W(xué)習(xí)C++需要掌握一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，所以推薦五年級(jí)以上的學(xué)生學(xué)習(xí)。在這之前，學(xué)生可以學(xué)習(xí)小棧的Scratch圖像化編程，掌握一定的編程基礎(chǔ)。由于獲得保送只有高一、高二才有機(jī)會(huì)，因此在初中階段一定要參加NOIP普及組并盡早參與到提高組比賽，以積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，如果初中階段競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，也有助于進(jìn)入重點(diǎn)高中。小棧學(xué)員C++作品為什么選擇小棧C++課程？除了沉浸式小班制教學(xué)和專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)之外，小棧的課程還擁有以下優(yōu)勢(shì)：由淺入深分階段學(xué)習(xí)C++的學(xué)習(xí)分為三個(gè)階段。C++語(yǔ)言基礎(chǔ)階段適合11歲以上的孩子學(xué)習(xí)，內(nèi)容是C++的基礎(chǔ)概念和語(yǔ)法，利用大量練習(xí)，讓學(xué)生扎實(shí)入門(mén)C++；C++競(jìng)賽算法階段適合12歲以上孩子學(xué)習(xí)。算法是信息學(xué)奧賽中最重要的考察點(diǎn)，也是所有程序的核心。通過(guò)信息學(xué)奧賽真題，鍛煉學(xué)生的算法思維和解題分析的能力，培養(yǎng)學(xué)生參加考試；C++數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)階段適合13歲以上孩子學(xué)習(xí)。小棧C++課堂自主研發(fā)課程，更適合中小學(xué)學(xué)生課程內(nèi)容由小棧教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)，編寫(xiě)出適合學(xué)生入門(mén)及參加競(jìng)賽的C++系列書(shū)籍，培養(yǎng)孩子的算法思維，掌握奧賽核心考點(diǎn)。品質(zhì)課堂，經(jīng)驗(yàn)豐富教授C++課程的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有多次輔導(dǎo)學(xué)生參加信息學(xué)奧賽的經(jīng)驗(yàn)。目前，由洪宇老師帶領(lǐng)的C++教學(xué)團(tuán)隊(duì)也服務(wù)于成都天府新區(qū)第七中學(xué)、成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、成都市鹽街道小學(xué)等50+所學(xué)校。選擇通過(guò)信息學(xué)奧賽獲獎(jiǎng)來(lái)獲得升學(xué)優(yōu)勢(shì)的學(xué)生越來(lái)越多，未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，要及早學(xué)習(xí)才能快人一步。來(lái)小棧編程，搶占信息學(xué)奧賽先機(jī)，讓孩子離名校夢(mèng)想更近一步！青少兒編程世界的大門(mén)為您敞開(kāi)預(yù)約或了解更多Call 400-898-8876

4.少兒編程為什么建議你學(xué)C++語(yǔ)言？

很多家長(zhǎng)知道在信息學(xué)競(jìng)賽中取得好名次的學(xué)生在升學(xué)、擇校方面的有著較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，所以都讓孩子盡早接觸并學(xué)習(xí)少兒編程并且參加考試。但是家長(zhǎng)們可能對(duì)少兒編程到底應(yīng)該學(xué)習(xí)什么語(yǔ)言，怎樣學(xué)并不了解。少兒編程建議學(xué)C++語(yǔ)言一、C++是什么？“C++”在中國(guó)通常被讀做“C加加”，是一種使用非常廣泛的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言。是由C語(yǔ)言發(fā)展而來(lái)的，他保留了C語(yǔ)言原有的所有優(yōu)點(diǎn)，并增加了面向?qū)ο蟮臋C(jī)制。C++既可用于面向過(guò)程的程序設(shè)計(jì)，又可用于面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)，是一種功能強(qiáng)大的混合型程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言?？v觀各種編程語(yǔ)言，C語(yǔ)言、C++語(yǔ)言、Java、C#......要說(shuō)一個(gè)技術(shù)思想覆蓋最廣的，只有C++語(yǔ)言了。C++是技術(shù)思想的集大成者，涵蓋了C語(yǔ)言的所有技術(shù)點(diǎn)。二、C++語(yǔ)言更適合競(jìng)賽C++是C語(yǔ)言的繼承，進(jìn)一步擴(kuò)充和完善了C語(yǔ)言。C++除了兼容C語(yǔ)言，還增加了標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù)和面向?qū)ο髢纱筇匦浴Ｋ^標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù)，就是C++中提供了一些好用的工具供程序者使用，而C語(yǔ)言不提供這些工具。也就是說(shuō)，信息學(xué)競(jìng)賽用的C++就相當(dāng)于C語(yǔ)言加上標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù)。再次，競(jìng)賽中只使用C++語(yǔ)言，并不需要選手學(xué)完C++語(yǔ)言的全部，一些較難的內(nèi)容并不學(xué)習(xí)，適合青少年學(xué)生。三、信息學(xué)競(jìng)賽未來(lái)只考C++根據(jù)國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（IOI）的相關(guān)最新決議，CCF做出以下決定：在無(wú)新增程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的情況下，NOI系列賽事自2022開(kāi)始將僅支持C++語(yǔ)言。四、怎樣才能讓孩子學(xué)懂C++、學(xué)好C++？在入門(mén)之初，首先應(yīng)規(guī)劃好何時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)以及從什么學(xué)起。四年級(jí)以下的學(xué)生可以從入門(mén)課程、scratch課程學(xué)起，初步接觸編程，培養(yǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)和編程的興趣；四年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)C++，通過(guò)C++語(yǔ)言的學(xué)習(xí)培養(yǎng)編程思維和動(dòng)手能力，對(duì)C++代碼有基本的認(rèn)知。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，建立基本的編程思想，掌握基本指令（包括輸入輸出語(yǔ)句、運(yùn)算符、變量的使用、順序結(jié)構(gòu)、分頁(yè)結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)的基本使用）等，這時(shí)可以對(duì)復(fù)雜的數(shù)學(xué)和邏輯問(wèn)題有著更好的理解。當(dāng)孩子初步具備了編程基礎(chǔ)，再進(jìn)行數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法等高級(jí)階段學(xué)習(xí)。

5.求c語(yǔ)言大佬用c幫忙編個(gè)程吧，救救孩子(°з°)-

完整的程序參考#include <stdio.h>int main(){    int n;    scanf("%d",&n); //輸入一個(gè)n    switch(n) { //這個(gè)用switch...case最合適        case 1: //如果n?=?1，           printf("I hate it\n");           break;        case 2: //如果n?=?2          printf("I hate that I love it\n");          break;        case 3: //  如果n?=?3           printf("I hate that I love that I hate it\n");           break;        ///其它的一樣寫(xiě)就可以了        default:          ///不是上面任何一個(gè)，在這里輸出          printf("Other...\n");    }    return 0;}

通過(guò)c語(yǔ)言中編程：每個(gè)做父母的都關(guān)心自己孩子成人后孩子的生高：，中小學(xué)生學(xué)習(xí)C++靠譜么？會(huì)不會(huì)是揠苗助長(zhǎng)，為什么推薦中小學(xué)生學(xué)習(xí)C++？，少兒編程為什么建議你學(xué)C++語(yǔ)言？，求c語(yǔ)言大佬用c幫忙編個(gè)程吧，救救孩子(°з°)-??的講解希望對(duì)你有所幫助