天津西青區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)電話，能力不足，NO!那是你沒掌握日語(yǔ)的和語(yǔ)、漢語(yǔ)和外來(lái)語(yǔ)的作用，對(duì)于英語(yǔ)不好的學(xué)生的另一個(gè)選擇，學(xué)日語(yǔ)前先培養(yǎng)興趣，培養(yǎng)興趣是的老師，首次報(bào)名如何確定所報(bào)名等級(jí)，日語(yǔ)發(fā)音的促音。

1.和語(yǔ)、漢語(yǔ)和外來(lái)語(yǔ)的作用

外來(lái)語(yǔ)之所以代替不了日語(yǔ)舊詞匯，是因?yàn)楹驼Z(yǔ)、漢語(yǔ)及外來(lái)語(yǔ)三者在日語(yǔ)中就算是存在相似之處，但用法、適用場(chǎng)合也都是完全不同的。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，在現(xiàn)如今和語(yǔ)是用于在日常交流以及寫詩(shī)作詞等；漢語(yǔ)是用于學(xué)術(shù)交流、概念探討等；外來(lái)語(yǔ)是用于包裝修飾、打出新意等。

2.對(duì)于英語(yǔ)不好的學(xué)生的另一個(gè)選擇

在教育部的高考科目政策中，外語(yǔ)科目包括英語(yǔ)，日語(yǔ)，法語(yǔ)，俄語(yǔ)，德語(yǔ)和西班牙語(yǔ)。 因此，不僅英語(yǔ)可以參加高考。 我們學(xué)校的高中日語(yǔ)教學(xué)取得了顯著成績(jī)。 它為英語(yǔ)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)興趣低的學(xué)生找到了一種節(jié)省高考的方法。 如果您的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)匀皇?0、60甚至更低，那就快點(diǎn)進(jìn)行更改，在高考后不要后悔。

3.學(xué)日語(yǔ)前先培養(yǎng)興趣

希望用日語(yǔ)快速獲得分?jǐn)?shù)。 日語(yǔ)興趣小組：對(duì)日語(yǔ)感興趣，通常喜歡看日語(yǔ)綜合日語(yǔ)漫畫，用日語(yǔ)參加高考，用一塊石頭殺死兩只鳥。 需要在日本學(xué)習(xí)的學(xué)生：高中提前學(xué)習(xí)日語(yǔ)不僅可以彌補(bǔ)英語(yǔ)上的延遲，而且可以為將來(lái)出國(guó)留學(xué)打下基礎(chǔ)。 文科和體育課程的候選人：文化科目的成績(jī)相對(duì)較弱，高考時(shí)用日語(yǔ)代替英語(yǔ)，學(xué)習(xí)周期短，成績(jī)高。

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4.培養(yǎng)興趣是的老師

興趣是最好的老師。 現(xiàn)在，學(xué)生們長(zhǎng)大后觀看日本動(dòng)漫，并熱愛日本歌曲和影視作品，并對(duì)日本文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。 盡管他們還沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)日語(yǔ)，但是他們對(duì)日本的了解是他們獨(dú)特的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。 在使用日語(yǔ)教科書進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合喜愛的日語(yǔ)歌詞和對(duì)話，很容易記住新單詞和句子，并達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

5.首次報(bào)名如何確定所報(bào)名等級(jí)

咱們首次報(bào)名如何確定所報(bào)名等級(jí)？自學(xué)日語(yǔ)的同學(xué)很多，因?yàn)槿鄙倮蠋煹闹笇?dǎo)，所以很可能出現(xiàn)實(shí)際水平與所報(bào)名的級(jí)別差距很大，最后成績(jī)很慘的情況出現(xiàn)。所以，建議大家量力而行，根據(jù)自己的的水平進(jìn)行報(bào)名。否則報(bào)了等級(jí)水平太高，自己所學(xué)有限到時(shí)候考不過(guò)，會(huì)打擊自己的自信心。

6.日語(yǔ)發(fā)音的促音

日語(yǔ)中有一個(gè)實(shí)際上根本就聽不見聲音的音節(jié)，那就是促音。它只發(fā)生在か、さ、た、ぱ行之前。發(fā)音要領(lǐng)是前面的音發(fā)完后，口形做好發(fā)下一個(gè)的準(zhǔn)備，等一會(huì)兒再發(fā)下一個(gè)音。促音后面是か、た、ぱ行時(shí)與さ行時(shí)的發(fā)音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前時(shí)，堵住全部氣流然后再放開，使氣流急沖而出。位于さ行前時(shí)，則幾乎不停止發(fā)音而發(fā)出輔音s。但不論是哪種情況，都必須保持一點(diǎn)兒頓挫。否則，詞語(yǔ)的意思就會(huì)發(fā)生變化。

和語(yǔ)、漢語(yǔ)和外來(lái)語(yǔ)的作用，對(duì)于英語(yǔ)不好的學(xué)生的另一個(gè)選擇，學(xué)日語(yǔ)前先培養(yǎng)興趣，培養(yǎng)興趣是的老師，首次報(bào)名如何確定所報(bào)名等級(jí)，日語(yǔ)發(fā)音的促音這些內(nèi)容可以表明，雖然網(wǎng)傳說(shuō)顏值即正義，這都是屬于片面詞，當(dāng)然外在條件也是優(yōu)勢(shì)，但我們更要用知識(shí)來(lái)豐富和提升我們自己。天津西青區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)電話

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