廣州番禺排名托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，身邊的朋友都在說廣州托福培訓(xùn)好，那么好在哪里呢？下面托福備考方法，托福聽力，何為托福，托福和雅思那個(gè)應(yīng)用廣，托?？荚囋趺礈?zhǔn)備，考托福怎么選外教老師，托福和雅思的區(qū)別，怎么看托福培訓(xùn)班好不好是對其好的一個(gè)分析。

1.托福備考方法

閱讀是托?？荚嚨牡谝徊糠?，旨在測試我們理解學(xué)術(shù)文章和段落的能力，這些文章大概接近水平。 考生有60-80分鐘的時(shí)間來回答基于三到四個(gè)段落的問題。每個(gè)托福閱讀段落的長度大約為700字，接下來會有12-14個(gè)問題。傳說部分段落來自美國的教科書，無論如何，內(nèi)容很學(xué)術(shù)就對了。詞匯量對托福考試的每個(gè)部分都很重要，但閱讀部分能獲得的增益效果最大。

2.托福聽力

聽力確實(shí)是個(gè)磨人的小妖精，語篇長，話題學(xué)術(shù)，且無法提前看到題目（我們屬魚的可還能活）個(gè)人覺得聽力80%靠能力，20%靠技巧，相較于題型、筆記等，更重要的是如何練習(xí)提升聽力能力，掌握了“術(shù)”之后，選擇合適的“器”才能起作用。如何判斷自己的“術(shù)”是否精進(jìn)呢？先試著做一套題。考試通常包含三種聽力材料，對話、學(xué)術(shù)講座、包含討論的學(xué)術(shù)對話。后面兩種聽力材料會稍難一些，可以先用難的測試一下自己。

廣州番禺排名托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

3.何為托福

托福是人的叫法，英文為TOEFL，全稱是叫檢定非英語為母語者的英語能力考試，是一種英語能力檢測的考試，而托?？荚嚨某煽兪鞘苋澜绾芏嗪芏喑姓J(rèn)，是可以憑著托福成績?nèi)ド暾垏馄胀ǖ幕蛘唔敿獾暮停浅鰢魧W(xué)必須的考試之一。

4.托福和雅思那個(gè)應(yīng)用廣

托?？荚嚭脱潘伎荚嚩际菫闄z測考生英語水平的考試，兩者的考試成績，在世界上很多都是被認(rèn)可的，就但從留學(xué)上看，兩者應(yīng)用是一樣的，都是為了去留學(xué)，不同的是雅思多為去英國留學(xué)，托福多為去美國留學(xué)；但還有一項(xiàng)是托福比不了雅思的，雅思考試還有G類考試，這是去申請移民所必須的考試。所以說雅思的應(yīng)用要比托福應(yīng)用稍微廣一些。

5.托?？荚囋趺礈?zhǔn)備

在考場上要稍微晚點(diǎn)開始答題，這樣別人在試音的時(shí)候就不會影響你答閱讀了。在家?？嫉臅r(shí)候我嚴(yán)格按照考試時(shí)間，有時(shí)候甚至要拖到一點(diǎn)半才吃午飯。剛開始幾天餓得困得不行，寫作文的時(shí)候注意力就開始不集中。但經(jīng)過幾天的克服，我逐漸適應(yīng)了托福考試一考就是四個(gè)多小時(shí)的節(jié)奏，有效地保證了我在考場上一直很興奮，注意力高度集中。這也是我首戰(zhàn)就取得滿意成績的體力保證。

6.考托福怎么選外教老師

外教老師也是有區(qū)分的，一種是以母語為英語的外教老師，還設(shè)有一種就是以英語為官方語言的外教老師，前者基本都是來自美國英國加拿大跟澳大利亞這些，后者基本來給予新加坡，菲律賓等等其他。這里很多人喜歡看出身，但是外教我覺得不能全部看出身，也要看學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)，外教都是取得TESOL國際英語教師資格證書或持有TEFL英語教師資格證書，都可以直接進(jìn)行一對一這種教學(xué)的，但是一般來說前者的外教老師收費(fèi)都會大于后者的外教老師，因?yàn)槟壳拔覀儑鴥?nèi)以英語為母語的外教老師確實(shí)比較稀少，自古就有話，物以稀為貴嘛。

7.托福和雅思的區(qū)別

很多同學(xué)感覺雅思更容易，托福難其實(shí)兩者各有相對較難或簡單的部分，比如雅思聽力，內(nèi)容貼近校園生活，會考到的校園場景對話有課程選擇、課程反饋等，容易理解而托福聽力主要放學(xué)術(shù)講座或教授講課，托福閱讀部分生詞多，長難句多內(nèi)容偏學(xué)術(shù)，雅思和托福各有各的簡單也各有各的難，根據(jù)自身的情況來選擇。

8.怎么看托福培訓(xùn)班好不好

首先要了解這個(gè)問題，咱需要從以下幾點(diǎn)來了解首先就是評估托福課程培訓(xùn)班的師資力量如何，平常比較好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會有非常優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)做后盾。其次就是了解培訓(xùn)班的規(guī)模大小，這里不是說規(guī)模小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就沒有實(shí)力，只不過需要時(shí)間來發(fā)展。最后就是了解一下不同學(xué)生使用的教材是不是有不同的區(qū)別。相對正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)肯定有自己研發(fā)的教材實(shí)力，不一樣的培訓(xùn)課程使用的教材也都不一樣

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