最近想要考研的同學(xué)請看這里北京交互設(shè)計考研，通過對【科普】給想學(xué)交互設(shè)計的同學(xué)的一些建議，北軟考研/北大數(shù)字系考研/影視動畫考研/交互媒體藝術(shù)，浙江工業(yè)交互設(shè)計研究所你們知道嗎？，考研急問!哪個學(xué)校有交互設(shè)計專業(yè)或這個方向?能提供一下參考書籍嗎?，請問北大計算機考研初試和復(fù)試分別要考哪些課程與書籍??的了解，希望以上的信息可以幫到你

1.【科普】給想學(xué)交互設(shè)計的同學(xué)的一些建議

最近在知乎上，有很多人問我，交互設(shè)計有什么好的學(xué)校？出國讀研和在國內(nèi)讀研應(yīng)該怎么選擇？就業(yè)怎么樣？其實在行業(yè)內(nèi)和行業(yè)外，信息存在大量的不對稱，很多同學(xué)都不太清楚怎么入門和學(xué)習(xí)交互，我覺得有必要專門開個文章聊下這個話題，算是一個有工作經(jīng)驗的人給新入行或者將要入行的同學(xué)的建議。1. 交互設(shè)計是否需要讀研？我的答案是：看你的情況。每個人情況不同，自然對應(yīng)不同的選擇。情況A：如果本科就受過交互設(shè)計方面系統(tǒng)的訓(xùn)練（學(xué)校課程、實習(xí)等），有一定天賦和積累，那么可以考慮不讀研，讀研就是錦上添花。情況B：如果本科沒有受過交互設(shè)計方面的訓(xùn)練（注意是交互設(shè)計，不是設(shè)計），但自己感興趣，想從事交互工作，那么建議還是讀一個研究生，這是雪中送炭。情況C：如果本科沒有受過交互設(shè)計方面的訓(xùn)練，但是有一定實習(xí)經(jīng)驗，知道交互設(shè)計是怎么運作的，知道各種基本理論，知道如何應(yīng)用，那么可以考慮不讀研。讀研讓我們能夠基礎(chǔ)更扎實，能夠去受到院校氛圍的熏陶，認(rèn)識更多同學(xué)，對個人整體發(fā)展是種很大的提升。讀研的缺點在于時間耗費較長，專業(yè)能力培養(yǎng)的效率較低。直接工作讓我們更快地熟悉專業(yè)，更快了解業(yè)界的實踐，能夠更早接觸產(chǎn)品、接觸市場和用戶，學(xué)習(xí)如何團隊協(xié)作。缺點是容易缺少知識廣度，容易把思維固化成為流水線上的螺絲釘（注意是思維，不是職位）。2. 出國讀研和在國內(nèi)讀研應(yīng)該怎么選擇？雖然交互設(shè)計學(xué)科已經(jīng)興起不少年了，業(yè)界的應(yīng)用已是滾瓜爛熟，但是客觀講，國內(nèi)院校的專業(yè)建設(shè)還是稍顯落后，主要表現(xiàn)在：缺少專業(yè)教師：據(jù)我了解，國內(nèi)交互設(shè)計師資主要有兩個來源，一個是在其他領(lǐng)域有一些建樹的老師，離交互稍微近些的有工業(yè)設(shè)計、游戲，離得遠(yuǎn)的則動畫、書法、音樂的什么都有。還有一個是有一些海外或是名校背景的老師，這些老師水平層次不齊，有的的確研究過交互，有的則更多研究的是一種“泛設(shè)計”，也不乏不少渾水摸魚者。比如我對我校某老師的交互設(shè)計課印象最深的就是他在14年預(yù)言了微信公眾號的價值，除此之外，在他課堂上幾無收獲。缺少干貨課程：比較正統(tǒng)的交互課程設(shè)置包括：交互設(shè)計原理，設(shè)計方法學(xué)，HCI人機工程學(xué)，心理學(xué)，用戶調(diào)研，產(chǎn)品設(shè)計等課程，但據(jù)我所知少有學(xué)校能夠?qū)⑦@些課程做好。缺少和實際接軌：這也是普遍存在的問題，原理和方法跟業(yè)界的實踐會有些脫離我本人是在國內(nèi)讀的研究生，在瑞典斯德哥爾摩讀的HCI人機工程交換生，我覺得國外院校的優(yōu)勢在于授課比較系統(tǒng)，有較多的相關(guān)課程可以聽，老師通常也有一定的經(jīng)驗，能夠講出所以然來。對于交互設(shè)計思維的早期訓(xùn)練和習(xí)慣養(yǎng)成，是很有幫助的。老外的思維模式和我們很不一樣，我們項目組最近來了一個老外交互設(shè)計師，我就發(fā)現(xiàn)他的想法和我們不太一樣，有很多值得學(xué)習(xí)的地方。我想這和教育還是有很大關(guān)系的。3. 國內(nèi)院校推薦國內(nèi)的學(xué)校當(dāng)然也有很多好處，畢竟我們更熟悉，溝通更方便，更貼近國情。列舉一下我認(rèn)為還不錯的學(xué)校（限于我的接觸，可能有些片面）：北京 - 軟件工程（交互媒體方向）清華 - 交叉學(xué)科（計算機設(shè)計方向）上交 - 工業(yè)設(shè)計浙大 - 工業(yè)設(shè)計北京郵電 - 工業(yè)設(shè)計（互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計方向）央美、國美等美院數(shù)字媒體設(shè)計專業(yè)江南 - 工業(yè)設(shè)計中國傳媒 - 數(shù)字媒體香港理工 - 設(shè)計學(xué)碩士 - Design可能還有很多學(xué)校不錯，沒有列舉出來，歡迎大家補充。當(dāng)然，學(xué)校也不是絕對的，最重要還是看個人，鑒于國內(nèi)整體的學(xué)科建設(shè)情況，上述學(xué)校在教學(xué)上不會有特別大的差距，我覺得更多的差距還是在氛圍環(huán)境上。比如說，北郵互聯(lián)網(wǎng)氣氛非常濃厚，所以在對互聯(lián)網(wǎng)信息接收和理解上這方面會占一些優(yōu)勢。而央美的設(shè)計氛圍比較好，學(xué)生在設(shè)計方法、視覺表現(xiàn)上更有優(yōu)勢。這就看個人喜好了。最終學(xué)校選擇還是要看專業(yè)能力、學(xué)校、地點、分?jǐn)?shù)乃至學(xué)費等諸多因素進行考量，這里就不贅述了。通常在學(xué)校學(xué)習(xí)了各種基礎(chǔ)理論之后，還要在業(yè)界打磨一段時間，才算是真正“入了門”。4. 交互設(shè)計就業(yè)（前景）怎么樣？經(jīng)過數(shù)年發(fā)展，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)已經(jīng)普遍認(rèn)同用戶體驗的理念，大大小小公司都設(shè)有交互設(shè)計師這樣一個職位。市場對交互設(shè)計師是有很大需求的。但是，交互本身就是一個易于上手難于精通的職業(yè)，高水平的交互設(shè)計師是非常非常少的，也就是說，高手會非常搶手。這也同樣符合28定律。5. 交互設(shè)計師會被取代嗎？交互設(shè)計師心懷用戶，上接產(chǎn)品經(jīng)理，下接視覺設(shè)計和程序員，可以說，是最了解產(chǎn)品，也最了解用戶的一撮人。任何時候，能夠掌握這兩方面的人都會是產(chǎn)品的中流砥柱。所以不存在會被替代的問題。最近幾年，交互設(shè)計師這個職能本身也在發(fā)生轉(zhuǎn)變，在往“體驗設(shè)計師”、“產(chǎn)品設(shè)計師”、“全鏈路設(shè)計師”方向去慢慢地轉(zhuǎn)變，交互設(shè)計師這一職能覆蓋的領(lǐng)域越來越廣，承擔(dān)的責(zé)任也越來越大。交互設(shè)計師仍然大有可為。如果有一天，交互設(shè)計師被取代了，那么取代他們的，也必然是交互設(shè)計師自己。這會是交互設(shè)計自我的迭代與變革。如果那一天真的到來，我們也會翹首以盼。我的簡介：畢業(yè)于top2院校，目前是BAT某司設(shè)計專家，前網(wǎng)易資深設(shè)計師，曾經(jīng)就職于微軟，新浪微博，曾在海外留學(xué)。具有多年一線互聯(lián)網(wǎng)大廠設(shè)計經(jīng)驗，設(shè)計過DAU數(shù)億用戶的產(chǎn)品。以及具有校招面試官的經(jīng)驗。希望需要深度咨詢或指導(dǎo)的同學(xué)，私信我加我圈子，v x: violet_smy。我這里提供市面上最專業(yè)的專業(yè)學(xué)習(xí)方法、考研指導(dǎo)、工作面試、職場發(fā)展的指導(dǎo)。如果你真的想深入發(fā)展或成為高手，可以來和我聊聊。

2.北軟考研/北大數(shù)字系考研/影視動畫考研/交互媒體藝術(shù)

藝術(shù)設(shè)計考研網(wǎng)-北大數(shù)字藝術(shù)系考研 計算機動畫創(chuàng)作、交互媒體藝術(shù) 、計算機音樂 考試內(nèi)容： ①思想政治理論 ②英語一 ③數(shù)字藝術(shù)基礎(chǔ) ④命題創(chuàng)作* *注： 1、數(shù)字藝術(shù)基礎(chǔ)：分為A、B部分，請考生根據(jù)報考的專業(yè)方向選做試題： A動畫部分：16）計算機動畫創(chuàng)作 17）交互媒體藝術(shù)19）數(shù)字出版與設(shè)計 35）藝術(shù)設(shè)計 36）CG制作 B音樂部分：18）計算機音樂 2、命題創(chuàng)作：分為A、B部分，請考生根據(jù)報考的專業(yè)方向選做試題： A部分：16）計算機動畫創(chuàng)作 17）交互媒體藝術(shù)19）數(shù)字出版與設(shè)計 35）藝術(shù)設(shè)計 36）CG制作：用連續(xù)畫面表現(xiàn)所給出的一段故事情節(jié)，單色、著色均可。請考生自帶相應(yīng)繪圖工具； B部分：18)計算機音樂：和聲 更多見網(wǎng)站 藝術(shù)設(shè)計考研網(wǎng)

3.浙江工業(yè)交互設(shè)計研究所你們知道嗎？

計算機應(yīng)用技術(shù)（271） 排名學(xué)校名稱等級排名學(xué)校名稱等級排名學(xué)校名稱等級1清華A+19武漢A37合肥工業(yè)A2浙江A+20華南理工A38蘇州A3北京航空航天A+21電子科技A39江蘇A4華中科技A+22大連理工A40大連海事A5北京A+23天津A41中山A6上海交通A+24中南A42北京化工A7哈爾濱工業(yè)A+25上海A43重慶A8北京理工A+26南京A44南京理工A9東南A+27四川A45中國海洋A10西安電子科技A+28中國科學(xué)技術(shù)A46太原理工A11東北A+29北京工業(yè)A47湖南工業(yè)A12吉林A+30同濟A48北京交通A13西北工業(yè)A+31華東師范A49燕山A14復(fù)旦A32湖南A50上海海事A15哈爾濱工程A33西安交通A51新疆A16西南交通A34山東A52重慶郵電A17北京郵電A35北京科技A53南華A18南京航空航天A36安徽A54首都師范A B+等(81個)：中國礦業(yè)、武漢理工、河海、哈爾濱理工、中國人民、黑龍江、華東理工、鄭州輕工業(yè)、廣東工業(yè)、浙江工業(yè)、南京郵電、華中師范、山西、內(nèi)蒙古、江南、沈陽航空工業(yè)、南開、蘭州理工、長沙理工、西華師范、華北電力、杭州電子科技、東北財經(jīng)、西安理工、五邑、天津工業(yè)、南京工業(yè)、成都信息工程、天津科技、大連水產(chǎn)、昆明理工、河北工業(yè)、西北民族、浙江工商、長春理工、內(nèi)蒙古科技、上海理工、西安郵電、廣西、中國地質(zhì)、桂林工、青島、東華、西安建筑科技、大連交通、蘭州、北京師范、遼寧工程技術(shù)、武漢科技、河南理工、北京信息科技、北方工業(yè)、深圳、遼寧、西安科技、江蘇科技、汕頭、桂林電子科技、浙江理工、黑龍江科技、暨南、沈陽理工、河南科技、湖南師范、南昌航空工業(yè)、南京師范、山東科技、遼寧石油化工、中國民航、鄭州、云南、太原科技、廈門、江蘇工業(yè)、武漢科技、中國石油、安徽理工、中國傳媒、安徽工業(yè)、西南、中原工B等(81個)：中南林業(yè)科技、石家莊鐵道、齊齊哈爾、山東輕工業(yè)、河北、湖北、河南工業(yè)、沈陽工業(yè)、寧波、河北科技、福建師范、江西師范、湘潭、天津理工、云南財經(jīng)、江西理工、大慶石油、東北電力、重慶交通、河北工程、上海水產(chǎn)、西華、青島理工、江西農(nóng)業(yè)、長春工業(yè)、華東交通、華南農(nóng)業(yè)、南京農(nóng)業(yè)、江西財經(jīng)、西北農(nóng)林科技、重慶工、西北、蘭州交通、成都理工、浙江師范、內(nèi)蒙古師范、北京工商、鞍山科技、遼寧工、北京聯(lián)合、武漢工程、濟南、陜西師范、大連、安徽師范、西北師范、內(nèi)蒙古工業(yè)、河南師范、東華理工、貴州財經(jīng)、四川師范、河南、東北師范、福州、南京信息工程、湖南科技、華南師范、長安、西南科技、山東師范、煙臺、廣西師范、曲阜師范、揚州、哈爾濱師范、山東經(jīng)濟、西安工程、中北、西南石油、西安工業(yè)、河北農(nóng)業(yè)、廣西民族、吉林農(nóng)業(yè)、東北農(nóng)業(yè)、貴州師范、廣西師范、山西師范、華北水利水電、遼寧師范、貴州、河北師范C等(55個)：名單略資料來源： 更多資料：中國研究生教育分專業(yè)排行榜

4.考研急問!哪個學(xué)校有交互設(shè)計專業(yè)或這個方向?能提供一下參考書籍嗎?

現(xiàn)在沒有學(xué)校有真正交互設(shè)計專業(yè)，只是有交互設(shè)計課程。香港理工有交互設(shè)計專業(yè)。最好去國外學(xué)。cmu mit rca......《用戶體驗的要素》《Designing for 》《交互設(shè)計之路》《細(xì)節(jié)決定交互設(shè)計的成敗》《About Face 3 交互設(shè)計精髓》《Web界面設(shè)計》《點石成金》《什么是網(wǎng)頁設(shè)計?》《移動設(shè)備交互設(shè)計》《Web信息架構(gòu)(第3版)》《用戶中心設(shè)計--集成化方法(影印版)》

5.請問北大計算機考研初試和復(fù)試分別要考哪些課程與書籍

下面是2005年北大計算機碩士學(xué)位研究生專業(yè)目錄，你可以參考一下:一、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu) (081201) 招收人數(shù):48報考方向:01.指令級并行處理與線程級并行處理02.系統(tǒng)芯片設(shè)計方法學(xué)03.微處理器設(shè)計技術(shù)04.軟硬件協(xié)同設(shè)計05.網(wǎng)絡(luò)信息體系結(jié)構(gòu)06.網(wǎng)絡(luò)計算與服務(wù)07.計算機網(wǎng)絡(luò)與分布式系統(tǒng)08.分布式海量信息存儲09.計算機網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)報考方向為01~04的考生，考試科目為計算機軟件基礎(chǔ)、計算機硬件基礎(chǔ)任選一門;復(fù)試筆試科目包括數(shù)字邏輯、微機原理、匯編語言程序設(shè)計;復(fù)試參考書目:《微型計算機基本原理與應(yīng)用》，王克義等，北京出版社，1997年。報考方向為05~09的考生，考試科目限計算機軟件基礎(chǔ);復(fù)試筆試科目為計算機網(wǎng)絡(luò)，復(fù)試參考書目為:《計算機網(wǎng)絡(luò)》 A.S.T(譯版、影印版)， Andrew S. Tanunbaum，熊桂喜譯，清華出版社，1998年。二、計算機軟件與理論 (081202) 招收人數(shù):75報考方向:01.軟件工業(yè)化生產(chǎn)技術(shù)與系統(tǒng)02.軟件復(fù)用與軟件構(gòu)件技術(shù)03.操作系統(tǒng)04.嵌入式軟件05.面向?qū)ο蠓椒ㄅc技術(shù)06.軟件項目管理07.計算機語言與編譯系統(tǒng)08.網(wǎng)絡(luò)與信息安全09.Web信息共享與集成技術(shù)10.并行計算與網(wǎng)格構(gòu)件技術(shù)11.知識工程12.商務(wù)智能13.面向移動設(shè)備的空間信息技術(shù)14.Web環(huán)境中的信息提取15.人工智能16.生物特征識別17.模式識別18.圖形圖像與多媒體19.人機交互與虛擬現(xiàn)實20.典型應(yīng)用領(lǐng)域的數(shù)據(jù)庫與信息系統(tǒng)21.Web環(huán)境下的數(shù)據(jù)庫與信息集成22.數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)倉庫，數(shù)據(jù)挖掘23.自然語言處理24.機器翻譯的理論與技術(shù)25.信息提取26.算法分析與計算復(fù)雜性27.并行計算與Petri網(wǎng)28.程序的形式語義與正確性驗證復(fù)試階段筆試科目:報考01~07方向:軟件工程;報考08方向、23~25方向:計算機網(wǎng)絡(luò);報考09~17方向、20~22方向:數(shù)據(jù)庫;報考18~19方向:計算機圖形學(xué);報考26~28方向:數(shù)理邏輯與組合數(shù)學(xué)。其參考書目為:《計算機網(wǎng)絡(luò)》 A.S.T(譯版、影印版)， Andrew S. Tanunbaum，熊桂喜譯，清華出版社，1998年;《軟件工程》第二版，王立福、麻志毅、張世琨，北京出版社，2002年;《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概念》(第1至9章，第15章，第18章)，Abraham 等著，楊冬青、唐世渭等譯，機械工業(yè)出版社，2003年。三、計算機應(yīng)用技術(shù) (081203) 招收人數(shù):41報考方向:01.文字與圖形信息處理02.知識工程與智能教育03.電子出版新技術(shù)04.網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用05.內(nèi)容管理與知識管理06.彩色圖像處理07.信息安全保障技術(shù)08.嵌入式Linux技術(shù)09.網(wǎng)絡(luò)攻防技術(shù)10.數(shù)字版權(quán)保護技術(shù)11.電子政務(wù)技術(shù)12.數(shù)字視頻信息處理與多媒體技術(shù)13.數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘14.多媒體與智能信息檢索15.人工智能與機器學(xué)習(xí)16.時空數(shù)據(jù)庫與時空信息分析技術(shù)17.數(shù)字圖書館與數(shù)字博物館18.數(shù)據(jù)庫與知識庫19.智能商務(wù)與Web智能20.信息系統(tǒng)智能化21.數(shù)據(jù)網(wǎng)格與知識網(wǎng)格22.智能數(shù)據(jù)分析復(fù)試階段筆試科目:報考方向01~03的考生:軟件工程;報考方向04、13~22的考生:數(shù)據(jù)庫;報考方向05~12的考生:計算機網(wǎng)絡(luò)。其參考書目為:《計算機網(wǎng)絡(luò)》 A.S.T(譯版、影印版)， Adrew S. Tanunbaum，熊桂喜譯，清華出版社，1998年;《軟件工程》第二版，王立福、麻志毅、張世琨，北京出版社，2002年;《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概念》(第1至9章，第15章，第18章)，Abraham 等著，楊冬青、唐世渭等譯，機械工業(yè)出版社，2003年。

看了以上有關(guān)【科普】給想學(xué)交互設(shè)計的同學(xué)的一些建議，北軟考研/北大數(shù)字系考研/影視動畫考研/交互媒體藝術(shù)，浙江工業(yè)交互設(shè)計研究所你們知道嗎？，考研急問!哪個學(xué)校有交互設(shè)計專業(yè)或這個方向?能提供一下參考書籍嗎?，請問北大計算機考研初試和復(fù)試分別要考哪些課程與書籍??的講解，如果還有什么疑問可以直接來電咨詢