天津南開區(qū)兒童繪畫培訓機構(gòu)排行榜，都在說少兒美術(shù) 。今天分解了一下，少兒繪畫的第二階段，美術(shù)基礎(chǔ)是什么，美術(shù)這個行業(yè)跟其他的行業(yè)不同。

1.少兒繪畫的第二階段

少兒繪畫的第二階段，符號時期（3 至 5 歲） 這個時期的孩子可以創(chuàng)造自己的圖形符號并開始命名。 象征性的早期兒童常常把人畫成“蝌蚪”，觀察事物時只注意主要特征。 在這個時期，孩子對外界事物的觀念以自我為中心，象征著直覺。 它與真實圖像大不相同，并且更原始。 這個階段要注意的點：不要說孩子畫的不喜歡，更別說示范怎么畫了。 引導幼兒觀察事物的細節(jié)和各部分之間的關(guān)??系。 讓孩子用自己的繪畫語言來表達生活中的事物。 繪畫時要大膽和放松。

2.美術(shù)基礎(chǔ)是什么

美術(shù)的基本含義就是：用一定的物質(zhì)材料和藝術(shù)技巧，塑造或創(chuàng)造可視的藝術(shù)形象，以此來滿足人們的審美需求，用來反應社會或者是創(chuàng)作者表達自己思想情感的的一種藝術(shù)形式。而要滿足上述的藝術(shù)形式，就需要用到美術(shù)的基礎(chǔ)技術(shù)，點，線，面，色彩，圖像等基礎(chǔ)元素。所有的藝術(shù)形式都是由這些基礎(chǔ)的東西組合而成的。美術(shù)的創(chuàng)作不要限定于工具和材料，通過自己的思考和觀察，創(chuàng)作出屬于自己的東西。

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3.美術(shù)這個行業(yè)跟其他的行業(yè)不同

美術(shù)這個行業(yè)跟其他的行業(yè)不同，資源分配很大差距。其他的行業(yè)再差也有一點點資源。美術(shù)就是好的是真的好，中等的還能混，中等以下沒有活路。所以想好，學習不好，還能進入社會工作，勤奮一點生活還是不差。你選美術(shù)，要么做好，你很光鮮亮麗。做的不好，你等于高中畢業(yè)。

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