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籃球屬于一種團隊合作的運動項目,如果女孩子對這項運動感興趣的話可以選擇學習,如果孩子不感興趣家長非要讓學的話那就算了,籃球本來就是一項體力消耗比較大的運動,如果孩子自己不感興趣的話那可能會堅持不下去,學到一半就會選擇放棄
小學生學習籃球的好處,從父母的期望角度來看,希望兒子長大后身材修長、比例協(xié)調,肌肉線條清晰,從適齡兒童的運動必要性來看,拍球非常有助于鍛煉孩子的肢體力量和運動的協(xié)調性,還能訓練手、眼、腦協(xié)調能力,促進大腦的發(fā)育。
學籃球的好處是可以強身健體:讓孩子們每天至少進行一個小時的運動,練習打籃球可以讓孩子們將這一目標與日常生活相結合,并有助于實現(xiàn)全面的身體健康。定期的有氧運動也有助于燃燒脂肪和多余的卡路里,這樣他們能夠保持健康的體重
在女孩子籃球隊體能技能訓練方面,教練專業(yè)水平直接關乎運動員訓練效果。雖然籃球隊教練具備較強的責任心,但多數(shù)教練專項訓練理念、知識及素質等比較落后,這對女子籃球隊訓練可能會造成一定影響。因此,教練必須重視自我提升,在籃球隊隊員訓練過程中創(chuàng)新教學方法,更新訓練理念,提升專業(yè)訓練水平。
在籃球比賽競爭激烈的動態(tài)過程中,無論是瀟灑的運球、精準的傳球,還是猛烈的進攻,都讓人投入到無私的參與中,忘記了各種壓力、緊張和疲勞; 此外,籃球比賽的團隊性也可以成為人們放松和自由交流的紐帶,讓孩子們在比賽中充分體驗集體合作的成功,從而減少焦慮,減少抑郁,提高孩子的人際交往能力。 .
籃球是怎么運球的? 原地傳球:根據(jù)原地訓練,正確掌握邊線球的位置和推、拉、拉球的方法,培養(yǎng)良好的傳球姿勢和持球姿勢, 為靈活運用多種戰(zhàn)術球突破技術性打下基礎。 根據(jù)數(shù)據(jù)信號傳球:每個人持球,根據(jù)數(shù)據(jù)信號傳球。 訓練目的:感受手觸球的位置,上臂手臂、手腕對球的壓力和緩沖,提高手對球的感覺和控制能力,以及操縱工作的能力。
籃球如何卡位?跑位一定是要卡在他人前邊,跑位腳,用一只腳卡在另一方前邊,重心點落在跑位腳底,跑位手,用胳膊的能量匹敵另一方的能量,幫人體擠壓室內(nèi)空間,快速轉過身用人體攻占跑位室內(nèi)空間,伸出雙胳膊,運用軀體關鍵卡死另一方??ê美膊课?,那么就必須 守好自身的部位,防止另一方轉過身繞前,反跑位。兩腳一前一后,重心點落在后面,抵住防御足球運動員。胳膊換為雙臂跑位,能夠有效的操縱重心點,避免另一方轉過身繞前。跑位重心點所有落在人體一側,與另一方做抵抗。而另一側維持靈便,提前準備搶籃板。避免另一方橫著挪動,攻占有益的部位。重心點坐落于兩腿,讓人體泰然自若。手臂太高,擴張跑位范疇。軀體關鍵維持運動感,與對反做抵抗。兩腳靈巧,運用螃蟹步挪動。
籃球如何搶板?分辨籃球賽線路:有時你看見他人在投球的情況下,無論是敵人是在攻擊或是同伴在攻擊,全是要搞好籃球賽線路的判定的;卡部位,站好部位:許多籃底的中衛(wèi)在籃底一站,如同當時的奧尼爾一樣,他立在那邊就早已是威協(xié)。假如能更強的卡部位,那麼是非常容易搶到搶籃板的;積極主動搶籃板:你的觀念、你的勤奮和積極主動會使你更快的搶得籃板球;掌握好跳起機會:搶搶籃板的情況下,掌握機會很重要,如果我們跳的早,那麼球或是不可以降落的,因而如果你降落情況下,球有可能就被敵人搶去,可是也不可以跳的太遲。僅有把控好跳起的機會方可以把籃球賽搞好。
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